Цели: расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны; совершенствовать формы краеведческой работы с детьми; окружить вниманием ветеранов войны и тыла.
В экзаменационную пору всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом - абсолютно нормальная реакция организма.
Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение зачастую оказывает обратное действие.
Причиной этого является, в первую очередь, личное отношение к событию. Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации. Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям - оказать своему ребенку правильную помощь.
Главное внимание в течение учебного года уделялось решению следующих воспитательных задач:
1. Продолжить работу над воспитанием нравственных качеств личности: доброжелательности, отзывчивости, культуры поведения, патриотизма.
2. Совместно с родителями продолжить работу по укреплению здоровья, по профилактике правонарушений.
3. Воспитать ответственное отношение учащихся к учебе.
4. Развивать творческий потенциал у учащихся с учётом их интересов, склонностей, личностных и возрастных особенностей.
Воспитательные задачи на 2015-2016 учебный год.
Воспитывать социально-адаптированного человека, приспособленного к требованиям современного общества.
Сформировать мотивацию самопознания, самовоспитания гражданского самоутверждения, жизненного и профессионального самоопределения на основе программы Г. Селевко «Самосовершенствование личности».
