Публикации (29)

Консультация для родителей «Утренняя зарядка без забот»

Сценарий спортивного казачьего праздника "Карусель казачьих игр"

Теоретический материал по теме "Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников в организации работы по коррекции плоскостопия с использованием нетрадиционного физического оборудования".

Данный тест разработан для учеников 3 класса.

Тест разработан для учащихся 4 класса.

Урок физкультуры и ИКТ: как это связано? Возможно ли? Нужно ли? Неужели, вместо того, чтобы дети бегали-прыгали-кувыркались, учитель предложит им сесть за компьютер? Связано! Возможно! Нужно! Рассмотрим некоторые примеры использования ИКТ применительно к урокам физической культуры.

Программа составлена на основе учебной программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11 классов» (В. И. Лях, А. А. Зданевич. – М.: Просвещение, 2011) и является частью Федерального учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации. Она разделена на три программы: программа для 1–4 классов, 5–9 классов и 10–11 классов. Учебники: Физическая культура. 5–7 классы / под ред. М. Я. Виленского. – М.: Просвещение, 2013. 

Успешная профилактика и коррекция плоскостопия возможны на основе комплексного использования всех средств физического воспитания: гигиенических факторов (гигиена обуви и правильный ее подбор в соответствии с назначением) и физических упражнений (специальные комплексы упражнений, направленные на укрепление мышц стопы и голени и формирование сводов стопы.

Тема урока:«Развитие скоростных способностей и силовой выносливости».

Из опыта работы по теме