К мотивационной сфере каждого ученика целесообразно подходить как к развивающемуся, динамическому явлению, а не как к статической характеристике, к «застывшему» качеству личности школьника.

Данная игра посвящена знаку Змея. Ранее опубликованы материалы к годам Лошади, Козы, Обезьяны.Позднее будет игра к году Петуха

Перезнтация используется в ходе проведения цикла интеллектуальных игр по китайскому гороскопу.

Биомарафон - это 5 интеллектуальных игр, посвященных знакам китайского гороскопа., начиная со Змеи и заканчивая Петухом. Игры,посвященные году Обезьяны и Козы, уже опубликованы.Эта игра к году Лошади.

Мини-проекты как средство формирования у учащихся УУД, развития речи, творческих способностей, самостоятельности.

Данная презентация- основа интересного внеклассного мероприятия, повышающего интерес к предмету.

Интеллектуальная игра посвящена одному из знаков китайского гороскопа, может быть использована на предметной неделе или классном часе.

Первые научные знания о материальном мире человек получил благодаря наблюдениям. Метод наблюдений – один из важных этапов в формировании теоретических знаний.

Интерактивное упражнение для обобщающего урока географии в 7 классе. Интерактивный продукт разработан на LearningApps. Предложенный материал можно использовать на обобщающем уроке географии в 7 классе, где учащиеся покажут свои знаниям по курсу «Страноведение». Интерактивное упражнение также можно использовать и во внеурочной деятельности, при проведении интеллектуальных викторин, при проведении творческого проекта под названием «Неделя географии в школе».