12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Креативное обучение. Методика и опытПо современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу. Темы: Все предметы, Педагогический опыт и разработки, Проектная деятельность, Творчество
|
Свежие записи
3
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Дефектолог #Логопед #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #2 класс
Интерактивная игра «Пазлы. Части речи», 2 класс
Игра отрабатывает умение классифицировать слова по частям речи.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
10
#Школьное образование #Студент-практикант #Дефектолог #Логопед #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Учебный фильм #Учебно-методические материалы #Русский язык #2 класс
Анимационное видео «Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные», 2 класс
Видео знакомит с понятиями одушевлённые и неодушевлённые имена существительные и признаками, по которым их надо отличать
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
7
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #2 класс
Интерактивная игра «Одушевленные и неодушевленные существительные», 2 класс
Цель: отрабатывать умение классифицировать имена существительные по группам: одушевленные и неодушевленные.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
3
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
3
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Дефектолог #Логопед #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Литература #2 класс
Интерактивная игра «Жанры устного народного творчества. Найди соответствие», 2 класс
Цель: проверить умение соотносить названия жанров и их примеры.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
6
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Окружающий мир #2 класс
Интерактивная игра «Живая и неживая природа. Классификация», 2 класс
Цель: проверить умение классифицировать объекты живой и неживой природы.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
6
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Воспитатель #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Окружающий мир #2 класс
Интерактивная игра «Животные Красной книги. Установи соответствие», 2 класс
Цель: проверить знание животных Красной книги, развивать умение устанавливать соответствие между понятием и картинкой
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
6
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Дефектолог #Логопед #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #2 класс
Интерактивная игра Соедини антонимы в пару-2», 2 класс
Цель: проверить умение устанавливать соответствие между словами, противоположными по значению, развивать речь, пополнять словарный запас.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
5
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Высшая категория #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #2 класс
Интерактивная игра «Соедини антонимы в пару», 2 класс
Цель: проверить умение устанавливать соответствие между словами, противоположными по значению. развивать речь, пополнять словарный запас.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
4
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Воспитатель #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Окружающий мир #2 класс
Интерактивное упражнение «Растения Красной книги. Установи соответствие»
Упражнение позволяет проверить знание названий растений Красной книги
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
34
#Обучающая игра #УМК Т. М. Лифановой, Е. Н. Соломиной #Школьное образование #Дефектолог #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #География #9 класс #8 класс #7 класс
Настольная игра «Путешествие»
Данную игру я сделала для обучающихся 9 класса по адаптированной программе. Предмет: география.
Дементьева Ирина Михайловна (эксперт сообщества)
18
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»