12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Креативное обучение. Методика и опытПо современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу. Темы: Все предметы, Педагогический опыт и разработки, Проектная деятельность, Творчество
|
Свежие записи
25
#Школьное образование #Студент-практикант #Учитель-предметник #Методист #Учебный фильм #Учебно-методические материалы #Русский язык #Родной язык #7 класс #6 класс
Анимационный ролик «Русский язык-развитой язык мира», 6 класс
Анимационный ролик "Русский язык-развитой язык мира" рассказывает о том,что выделяет русский язык из числа других языков и позволяет относить его к развитым . Я готовлю его как мультимедийное приложение при изучении темы "Международное значение русского языка" в 9 классе по учебнику "Русский язык "под ред Н.М.Шанского Ролик создан при помощи сервиса biteable.com/
Горбачёва Марина Юрьевна (эксперт сообщества)
34
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
4
#Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Презентация #Учебно-методические материалы #Окружающий мир #2 класс
Кроссенс по окружающему миру «Вода»
Цель: систематизировать и обобщить знания детей о воде и её охране. К уроку окружающего мира во 2 классе "...И про воду"
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
6
#Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Презентация #Учебно-методические материалы #Окружающий мир #2 класс
Кроссенс по окружающему миру «Воздух»
Цель: систематизировать и обобщить знания детей о воздухе и его охране. К уроку окружающего мира " Про воздух"
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
4
#Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Презентация #Учебно-методические материалы #Окружающий мир #3 класс #2 класс
Кроссенс по окружающему миру «Полезные ископаемые»
Цель: систематизировать и обобщить знания детей о добыче полезных ископаемых.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
8
#Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Презентация #Учебно-методические материалы #Окружающий мир #2 класс
Кроссенс по окружающему миру «Что такое экономика»
Кроссенс дает возможность закрепить и систематизировать знания о экономике. может быть использован на этапе актуализации знаний или на этапе обобщения.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
6
#Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Презентация #Учебно-методические материалы #Окружающий мир #3 класс #2 класс #1 класс
Кроссенс по окружающему миру «Осень»
Цель: уточнить и систематизировать знания детей об осенних изменениях в природе.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
5
#Школьное образование #Студент-практикант #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Презентация #Учебно-методические материалы #Окружающий мир #2 класс
Кроссенс по окружающему миру «Погода»
Цель: расширить, систематизировать и обобщить знания детей о том, что такое погода.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
9
#Школьное образование #Студент-практикант #Воспитатель #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Классный руководитель #Презентация #Учебно-методические материалы #Окружающий мир #3 класс #2 класс
Кроссенс по окружающему миру «Дикие животные»
Цель: уточнить, систематизировать и обобщить знания детей о диких животных.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
10
#Школьное образование #Студент-практикант #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Презентация #Учебно-методические материалы #Окружающий мир #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Кроссенс по окружающему миру «Домашние животные»
Цель: закрепить, систематизировать и обобщить знания детей о домашних животных.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
39
#Школьное образование #Учитель-предметник #Материал по УМК #Учебно-методические материалы #География #10 класс
Материалы для урока географии по теме «Многообразие стран современного мира», 10 класс
Цель: знакомство с особенностями «карликовых государств»
Кушнарева Татьяна Николаевна (эксперт сообщества)
18
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»