17
15
Анимированное занятие (Gif) по биологии на тему «Губки» (4–7 классы)
Справочное бюро. Рекордов природы.
13
Урок истории на тему «Дикий Запад» (4–6 класс)
Занятие разработано на основе учебного пособия для дополнительного образования Пауль Доусвелл « Неизвестное об известном».
16
Анимированная видео-викторина к уроку истории «Изобретения и открытия» (4–6 класс)
Викторина разработано на основе учебного пособия для дополнительного образования Пауль Доусвелл « Неизвестное об известном» Глава 4. История
13
Занятие «Наука и технология» №12. Глава 3. Наука
Занятие разработано на основе учебного пособия для дополнительного образования Пауль Доусвелл « Неизвестное об известном»
4
Дополнительная общеобразовательная программа «Экология родного края»
Программа направлена на формирование экологической культуры школьников. Реализация программы способствует развитию познавательного интереса к природе, развитию личности школьников.
Содержание данной программы включает теорию и практику экологического образования и воспитания детей. Реализация данной программы позволит обучающимся получить систематизированное представление об экологии родного края.
13
Занятие «Природное равновесие» Занятие №11. Глава 3. Наука
Все явления в природе неразрывно связаны между собой, образуя систему очень хрупкого равновесия. Когда растение или животное погибает, его останки служат пищей для других живых организмов.
14
Занятие на тему «Эволюция»
Занятие разработано на основе учебного пособия для дополнительного образования Пауль Доусвелл « Неизвестное об известном». Вопросы занятия научат нестандартно мыслить, развить свое упорство и сообразительность, умение находить оригинальные решения, а самое главное, пополнить свой багаж знаний?
12
Занятие «Свет и цвет» (3–4 класс)
Занятие разработано на основе учебного пособия для дополнительного образования Пауль Доусвелл « Неизвестное об известном». Вопросы занятия научат нестандартно мыслить, развить свое упорство и сообразительность, умение находить оригинальные решения, а самое главное, пополнить свой багаж знаний?
13
Урок «Занятие 12. Спринтеры и марафонцы. "Жизнь птиц"» (4–7 класс)
Помимо умения летать, большинство птиц способны ходить, бегать или прыгать по земле. Птицам, утратившим способность летать, приходится полагаться на свои лапы. Лапы — основной двигатель для водоплавающих птиц.