12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Экономическое образованиеРазработки уроков и мероприятий для студентов СПО экономических специальностей. Преподавание основ экономических знаний для школьников. Темы: Основы экономики, Проведение урока, занятия, мероприятия, Педагогический опыт и разработки, Профессиональное образование
|
Свежие записи
7
#УМК другой #Школьное образование #Учитель-предметник #Классный руководитель #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Основы экономики #9 класс #8 класс #7 класс
Презентация к занятию на тему "Финансовые риски"
В современном мире существует большое количество финансовых рисков. При выборе линии своего финансового поведения необходимо учитывать их влияние и стараться свести его к минимуму. Чтобы в каждом конкретном случае минимизировать риски, следует выбирать определённые финансовые инструменты и быть осмотрительными при выборе финансовой организации. Именно этому и многому другому научатся обучающиеся в ходе этого занятия.
6
#УМК другой #Школьное образование #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Основы экономики #9 класс #8 класс #7 класс
Презентация для проведения итогового тестирования по Основам финансовой грамотности по теме "Финансовое мошенничество"
Данная презентация содержит задания, используемые при подготовке к ОГЭ по обществознанию, и позволяет проверить достижение планируемых результатов при изучении темы, и одновременно производить подготовку к ОГЭ. Переход к следующему слайду осуществляется ТОЛЬКО после выбора правильного ответа.
1
Срезовая контрольная работа как эффективный метод итоговой проверки и оценки знаний студентов специальности 38.02.07 «Банковское дело» по дисциплине «Банковские операции».
При проверке и оценке качества успеваемости необходимо выявлять, как решаются основные задачи обучения, т.е. в какой мере учащиеся овладевают знаниями, умениями и навыками, мировоззренческими и нравственно-эстетическими идеями, а также способами творческой деятельности.
2
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН на II семестр 2019 – 2020 учебного года по дисциплине МДК 01.04 «Коммерческая документация»
Количество часов по учебному плану – 76
3
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН на II семестр 2019 – 2020 учебного года по дисциплине ОП. 10 «Основы внешнеэкономической деятельности»
Количество часов по учебному плану - 57
3
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН на II семестр 2019 – 2020 учебного года по дисциплине МДК 01.01 Организация коммерческой деятельности
Количество часов по учебному плану - 95
2
Культтовары. Классификация и характеристики ассортимента. Требования к качеству и оценка качества товаров.Изучение нового учебного материала
Цель урока направлена на формирование у обучающихся профессиональных и общих компетенций по специальности Коммерция (по отраслям), обладающего современными знаниями, необходимыми для выполнения своей профессиональной деятельности. Это, прежде всего знания классификации культтоваров, их характеристик, требований к качеству к каждой подгруппе товаров данной группы.
1
Оценка показателей качества электробытовых товаров
Тип урока: Урок закрепления изучаемого материала.
Вид занятия: Практическое занятие
Цели:
Образовательная: способствовать обобщению, расширению и углублению знаний по оценке показателей качества электробытовых товаров
2
Таможенное регулирование. Изучение нового учебного материала (лекция с элементами беседы)
Цель урока направлена на формирование у обучающихся профессиональных и общих компетенций по специальности Коммерция (по отраслям), обладающего современными знаниями, необходимыми для выполнения своей профессиональной деятельности. Это, прежде всего знания, связанные с понятием таможенных органов целями создания, условиями и механизмом функционирования, таможенными пошлинами, платежами, сборами,льготами
1
Образование зон свободного предпринимательства. Практическое занятие
Цели:
Образовательная: способствовать обобщению, расширению и углублению знаний по особенностям образования ЗСП (СЭЗ)
Воспитательная:
а) способствовать развитию умения слушать своих сверстников;
б) воспитание активной жизненной позиции, коммерческой культуры;
в) способствовать повышению самооценки;
Развивающая:
а) способствовать развитию профессиональных качеств;
б) способствовать развитию логического мышления;
в) способствовать воспитанию интереса к будущей профессии.