12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учителя химииГруппа для учителей химии, у которых есть желание поделиться опытом с коллегами. Темы: Химия, Проведение урока, занятия, мероприятия, Педагогический опыт и разработки, Контрольные, проверочные, тесты
|
Подготовка к ЕГЭ. Нахождение молекулярной формулы азотсодержащих органических веществ
Нахождение молекулярной формулы азотсодержащих органических веществ.
1. Установите молекулярную формулу предельного третичного амина, содержащего 23,73% азота по массе.
2. Диамин содержит 40% углерода, 46,7% азота по массе, остальное приходится на долю водорода. Установите молекулярную формулу вещества.
3. Установите возможную формулу амина, если по результатам анализа массовая доля азота составляет 15,05%, углерода – 77,42%, водорода – 7,53%.
Самостоятельная работа по теме «Алканы»
Самостоятельная работа по теме «Алканы»
Тест «Металлы»
Тест предназначен для контоля знаний учащихся по теме «Металлы».
Какой из металлов наиболее твердый?
А) титан
Б) цинк
В) никель
Г) хром
Вычисление относительной молекулярной массы вещества
Карточки-задания для закрепления навыков по вычислению относительной молекулярной массы веществ. Класс делится на 6 группы, каждая из которых получает свою карточку. Правильно вычислив значение относительных молекулярных масс веществ, ребята получат отрывок из песни «ты да я, да мы с тобой – здорово, когда на свете есть друзья!»
Расписание вебинаров для учителя химии
М.В. Ломоносов - великий химик
Цели:
1. Познакомить учащихся с жизнью, деятельностью и творчеством М.В.Ломоносова как великого ученого химика.
2. Развивать самостоятельность суждений, нравственные качества личности, ИКТ компетенцию учащихся.
3. Воспитывать позитивное отношение к химии.
Викторина по химии на тему «Неорганическая химия»
Вопросы викторины соответствуют знаниям учащихся 1 курса.
Вопросы для игры со зрителями
1.Щелочи и кислоты можно распознать с помощью…(индикаторов)
2.При взаимодействии вещества с кислородом образуются …(оксиды)
3.Реакции, протекающие между кислотами и основаниями с образованием воды и соли называются…(реакции нейтрализации)
4.Назовите любые три признака химической реакции (на выбор: образование газа, осадка, тепла, запаха, изменение цвета)