Публикации (475)

Игра применяется при закреплении материала по теме "Основания" в 8 классе, а также может пригодится учащимся 9 и 11 классов при подготовке к ГИА по химии для повторения классификации неорганических соединений. Карточки можно применять при работе в парах или индивидуально. Представлено 8 тематических карточек.

Данная игра разработана для изучения темы "Оксиды". Игрокам предлагается выбрать формулы оксидов, либо карточки с их тривиальными названиями. Можно играть как индивидуально, так и в парах как при изучении материала в 8 классе, так и при подготовке к итоговой аттестации по химии в 9 и 11 классах.

Данная игра применяется на уроке химии в 8 классе при изучении темы "Оксиды". Представлено 2 варианта карточек с заданиями, которые можно использовать как для закрепления нового материала, так и для проверки знаний по теме. Кроме классификации оксидов можно проверить умения учащихся по составлению названий оксидов с постоянной и переменной валентностями; вычислению массовой доли элементов / относительной молекулярной массы вещества.

Рабочий лист разработан к 13 уроку химии по ФРП (базовый уровень) 10 класса. Шесть заданий разного уровня сложности позволяют сформировать умения учащихся составлять и осуществлять генетические связи между разными классами углеводородов.

Презентация предназначена для учителей химии и биологии, реализующих урочную деятельность в рамках реализации профминимума основного и продвинутого уровней. Рассматриваются вопросы востребованности данной профессии, необходимых качеств для специалиста, а также какие знания из области биологии и химии необходимо знать. В заключении приводится список аграрных ВУЗов, в которых можно получить профессию агронома на уровне СПО и ВПО.

Презентация для уроков химии в 11 классе.

Разработка урока для 7-8 классов.

Расширение представления о роли воды в жизни человека, воспитание бережного отношения к воде и водным ресурсам на уроке химии.

Урок-путешествие по станциям систематизирует ключевые темы 1-2 четвертей (основные понятия, классы веществ, типы реакций) через интерактивные групповые задания с взаимопроверкой и мгновенной обратной связью. Соответствуя ФГОС, занятие развивает предметные и метапредметные УУД, завершаясь рефлексивной самооценкой и дифференцированным домашним заданием.

«Моя школа» — образовательная платформа для учеников, родителей и учителей. На ней можно получить доступ к цифровым сервисам и учебным материалам. Платформа создана Минпросвещения для реализации образовательных программ всех уровней основного образования.