| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учителя химииГруппа для учителей химии, у которых есть желание поделиться опытом с коллегами. Темы: Химия, Проведение урока, занятия, мероприятия, Педагогический опыт и разработки, Контрольные, проверочные, тесты
|
 |
Свежие записи
9
#Обучающие карточки #УМК О. С. Габриеляна #Школьное образование #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Химия #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс
Инструктивная карточка по теме «Лабораторные опыты по теме «Реакции обмена»
Данный ресурс можно использовать как раздаточный материал для практической проверки, действительно ли происходят реакции обмена между сложными веществами. Предлагается два варианта карточки: с ответами и без них.
6
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Химия #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс
Презентация «Качественные реакции в неорганической химии»
Данный ресурс может быть использован как шаблон при проведении опытов на определение растворов веществ. Добавите ли Вы уравнения реакций или их будут записывать учащиеся, решает каждый сам.
9
Презентация «Органические удобрения»
Презентация познакомит с органическими удобрениями и их свойствами.
4
#УМК Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Химия #9 класс
Урок химии на тему «Характеристика галогенов», 9 класс
Тема урока, цель урока, оборудование, план урока.
0
#Среднее профессиональное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС
Домашнее задание по теме «Сложные эфиры и жиры»
Данное домашнее задание может использоваться как домашнее задание по химии для студентов 1 курса колледжей, техникумов или для обучающихся 10 класса в качестве обобщения и закрепления темы «Сложные эфиры и жиры».
Цель выполнения задания: закрепить теоретические знания по теме «Сложные эфиры и жиры» в творческой форме.
2
#УМК О. С. Габриеляна #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Химия #8 класс
Технологическая карта урока «Соли», 8 класс
Комбинированный урок по химии. 8 класс.
2
#Школьное образование #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #10 класс
Контрольная работа по теме «Кислородсодержащие органические вещества»
Цель, ответы, критерии оценивания, перевод баллов в оценки.
16
Кто отвечает за порядок в лаборантской, если в школе нет лаборанта?
Кабинета химии в нашей школе нет. Когда нужно провести практическую работу или показать опыты переводим детей в класс, где имеется лаборантская комната, то есть меняемся классами. Оборудования и реактивов достаточно. Но всё приходится готовить самой. Меня это не так сильно напрягает, как...
Смирнова Лариса Анатольевна (эксперт сообщества)
Опубликовано в группе «Учителя химии»
3
#УМК Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Химия #8 класс
Урок «Валентность и степень окисления. Правила определения степеней окисления элементов»
Цели урока, план урока: проверка знаний, окисление и восстановление, правила определения степеней окисления элементов
23
Верните в школу двойку.
У нас в школах трёхбальная система оценки знаний. Конечно, можно иногда поставить заслуженную двойку, но , как говорит директор, эту двойку мы ставим себе. Некоторые директора допускают иногда двойку за четверть. Но надо написать много бумаг о том, почему получилась четвертная двойка и какие меры...
Смирнова Лариса Анатольевна (эксперт сообщества)
Опубликовано в группе «Учителя химии»