Сценарий праздника в старшей группе «8 марта!»

Сценарий праздника «8 марта!» (старшая группа).

Воспитатель: Ракитина Тамара Николаевна.

Цель: создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих способностей воспитанников ДОУ.

Задачи:

прививать желание активно участвовать в празднике;

закреплять практические навыки выразительного исполнения;

умение ритмично двигаться;

способствовать развитию коммуникативных качеств;

воспитывать у детей чувство любви и уважения к маме и бабушке.

Вход детей под музыку «Наступает праздник наших мам».

1реб.: Мамы, бабушки, сейчас, мы хотим поздравить Вас

2реб.: А ещё поздравить надо воспитателей детсада.

3реб.: И подружек, и сестрёнок наших милых всех девчонок.

1реб.: Первым солнечным лучом постучался праздник в дом.

2реб.: И от радости сосульки зазвенели за окном.

Их услышал ручеёк, улыбнулся и потёк.

И кивнул нам из-под снега первый мартовский денёк.

Песня « Мамин день».

Вед.: В марте есть такой денёк с цифрой, словно кренделёк. Кто из вас, ребята, знает цифра, что обозначает? Дети хором скажут вам

Все: Это праздник наших мам!

1реб.:В славный день 8 Марта нашим мамам шлём привет.

Мама слово дорогое, в слове том тепло и свет!

2реб.: В марте с первого числа начинается весна

Мамин день – 8-го Марта отмечает вся страна.

3 реб.:Так пускай, всегда сверкая, солнце светит людям

Никогда тебя, родная, огорчать не будем!

4 реб: Капли солнечного света, брызги солнечного лета

Мы несём сегодня в дом, дарим бабушкам и мамам.

Все: Поздравляем с женским днём!

Песня «Зореньки краше» (дети садятся на места, прилетают птички.

1птичка: Мы две птички, две сестрички, две весёлые сестрички

2 птичка: Вам шкатулку принесли о т красавицы Весны!

Вед: Давайте посмотрим, что в этой шкатулке? (открывает и достаёт листок, где написано слово). Дети, что здесь написано?

Дети: «Мама!»

Вед: Правильно! С весною приходит самый первый праздник «Мамин день». Слово «мама» вам, друзья, потерять никак нельзя

На листочке здесь сюрприз, положу листочек вниз.

Дам я птичкам охранять, чтоб не думал кто-то взять!

(кладёт в шкатулку листок, отдаёт птичкам, они ставят шкатулку на пенёк и садятся рядом охранять).

Звучит фонограмма, вбегает Кикимора.

Кик: Эй, здорова, ребятня! Не узнали вы меня? Я – Кикимора лесная, ах, какая заводная! Что, на праздник собрались? Причесались, заплелись? Бабушек позвали, мам, праздник проводить не дам! (подходит к шкатулке) Ой, какая шкатулочка, что в ней лежит!

Вед: Самое главное слово «Мама»

Кик: Хм! Что за слово такое, не знаю?! (разгоняет птичек, хватает шкатулку)

Вед: Кикимора, ты что? Это же самое главное слово в жизни человека.

Кик: Почему это?

Вед: Ребята, давайте объясним Кикиморе.

Ответы детей.

Кик: Все равно не поняла ( убегает)

Вед: Ой, беда, птички скорее летите сюда, вы Кикимору догоните и шкатулочку нам верните (птички улетают за Кикиморой )

Вед: Вы Кикиморе много рассказали о маме . Давайте теперь поиграем и угостим конфетами наших мам

Игра Передай конфеты».

(дети встают в 2 колонны , им раздаются пластмассовые стаканчики. Берут из вазочки конфеты и передают по одной и складывают в конце в другую вазу, потом угощают мам)

(Возвращается Кикимора с птичками, отправляет птичек на места)

Вед: Мы Кикимору не будем ругать, Ведь она не знает, кто такая мама Мы лучше сегодня для наших мама и бабушек будем петь танцевать, стихи читать и тогда Кикимора поймет и слово мама нам вернет. Ты согласна?

Кик: Ладно, ладно, посижу, на концерт ваш погляжу, коли понравится программа, я отдам вам слово «Мама» (садится на пенёк, держа шкатулку)

(выходят дети, становятся врассыпную)

Реб: Дороже, лучше наших мам

Мы точно знаем, в мире нет.

Мы этот праздник дарим вам

И начинаем наш концерт.

Танец «Дружба».

Вед: Дети сказали своим мамам много добрых слов, а давайте теперь мам послушаем.

Игра для мам (Мамы по кругу передают веник, на ком остановилась музыка, тот говорит про своего ребенка)можно сидя, на местах.

Вед.: 8-ое Марта это праздник не только мам, но и бабушек.

1реб.: Много есть друзей вокруг, но считаю я,

Что мой самый лучший друг – бабушка моя.

2реб.: Важные секреты ей шепчу на ушко,

Потому что бабушка – лучшая подружка.

Песня «Бабушка-подружка» (полукруг).

Вед.: Мы сейчас приглашаем бабушек поиграть с нами.

Игра «Напеки блины»(подбрасываю прихватки на дощечках.)

 

Реб.: А девчонки во дворе всё время воображают,
И каждый день наряды новые меняют.

Реб.: То наденут платье – глаз не оторвать,
То в брючках очень модных выйдут погулять!

Реб.: Только за окном опять звенят капели -
Девчонки нарядились и песенки запели!

 

Танец «Модницы».

Вед: Ну, как, Кикимора, нравится наш концерт? Может, вернёшь нам слово «Мама»?

Кикимора: Нет! Я хочу ещё загадки загадать.

Загадки:

1. Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке …(бусы)

2. В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки

Украшения ...(сережки)

3. Назовите-ка посуду:

Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда

Это же - (сковорода)

4. В брюхе у него вода

Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,

Быстро закипает...(чайник)

5. Это кушанье для всех

Мама сварит на обед
И половник тут как тут-

Разольет в тарелки ... ( суп)

6. Гладит платья и рубашки,

Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг —

Имя у него…
(утюг)

7. Полосатый зверь у мамы

Блюдце выпросит сметаны,
И, поев её немножко,

Замурлычет наша ...
(кошка)

Кик: Да, отгадали загадки. Но я ведь злая. Просто так я вам это слово не отдам (садится на место).

Вед: Какая же ты все-таки вредная, Кикимора! Но праздник ты нам не испортишь! Ты уже убедилась, что девочки наши очень красивые и модные, а мальчики всегда готовы защитить своих подружек, сестренок и, конечно, мам, потому что они храбрые, сильные и мужественные.

Армейский танец мальчики

Кик.: Да, настоящие мужчины, границы наши будут надежно защищены.

А теперь, честной народ, наступил и мой черёд,

Руки, ноги рвутся в пляс, эх, повеселюсь сейчас!

Танцует (Кикимора показывает движения, а дети повторяют)

Кик.: Мне концерт ваш надоел! Мне в лесу хватает дел. Я устала, ухожу, слово «Мама» уношу.

Вед.: Мы и пели, и плясали, и стихи тебе читали. Пожалей ты наших мам!

Кик.: Вот хоть лопну – не отдам!!!

Звучит музыка. Заходит Леший-ребенок

Леший: Я живу совсем один средь берёзок и осин, нету мамы у меня, пожалейте вы меня, никому не нужен я.

(подходит к Кикиморе) Ты, Кикимора, не злая. Ты весёлая, смешная. Улыбнись-ка мне скорей, будешь мамочкой моей.

Кик.: Ну, конечно, дорогой, будешь ты сыночек мой. Есть сыночек у меня, значит, мамой стала я (достаёт из шкатулки слово «Мама»). В самом деле, это слово – лучше всякого другого.

Вед.: Все старались не напрасно, все закончилась прекрасно,

Мы сегодня для любимых мам пели и плясали

А вот с мамами еще не танцевали

Танец с мамами ( Дети уходят.)

Вед.: Мы хотим еще сказать своим мамам самые добрые, самые нежные слова.

(дети встают на полукруг, подарки за спиной)

Реб.: Дорогие наши мамы!

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем

Реб.:Мы вас часто огорчаем,

Что порой не замечаем

Мы вас очень, очень любим

Будем добрыми расти

И всегда стараться будем

Все: Хорошо себя вести!

Песня «Нужные слова»

Вед.: Для бабушек, мам мы сегодня старались,

Мы пели, плясали, шутили, смеялись,

И в зале Весна наступила у нас

От света, сияния маминых глаз!

Так пусть же весна принесёт навсегда

Здоровье и молодость в ваши дома.

Пусть мира весна принесёт всей планете.

Пусть будут всегда ваши счастливы дети.

И каждый ребёнок пусть будет здоров,

А вам, дорогие, всем море цветов!

Дети дарят подарки мамам и бабушкам, сделанные своими руками.

Спасибо за внимание!