ACCOUNTING QUIZ. Part II. Викторина "Бухгалтерский учет". Часть II
ACCOUNTING QUIZ
Part II
Викторина «Бухгалтерский учет». Часть II
Автор шаблона презентации – участник Всероссийского педагогического сообщества «УрокРФ» Елена Владимировна Колышкина https://урок.рф/user/306297,
которой выражаю благодарность!
Пояснительная записка к ресурсу | ||
1. | Автор | Калягина Ирина Владимировна https://dzen.ru/ira_kalyagina29 |
2. | Должность | Преподаватель. |
3. | Категория | Высшая педагогическая. |
4. | Образовательное учреждение | Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение «Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции». СПб ГБПОУ «СПб ТКУиК» http://www.tcmc.spb.ru/ |
5. | Название ресурса | ACCOUNTING QUIZ. Part II |
6. | Вид ресурса | Интеллектуальная викторина на английском языке |
7. | Тип ресурса | Презентация. |
8 | Курс, специальность СПО | 3 курс, 32.08.01 Экономика и бухгалтерский учет |
9. | Цель и задачи | Цель: 1. Активизировать профессионально направленную лексику английского языка. 2. Развивать навыки определения лексической единицы по ее определению. Задачи: 1. Создать условия для активной учебной деятельности студентов, при которых они смогут использовать свои знания, умения и навыки. 2. Способствовать развитию познавательного интереса к изучению дисциплины и закреплению ощущения достигнутого успеха. |
10 | Описание ресурса | Викторина содержит: 19 вопросов открытого типа – студенты сами формулируют ответы; 16 вопросов множественного выбора с одним правильным вариантом ответа. |
10. | Актуальность | Интеллектуальная виктория требует от студентов проявить свои знания, умения и навыки. Можно приурочить ко Дню экономиста - 11 ноября. Также может быть средством входного контроля в начале учебного года, чтобы проверить знание английской, профессионально направленной лексики. |
11. | Условия проведения | Для проведения интеллектуальной викторины необходимы листы бумаги подходящего формата по количеству студентов, компьютер, экран, проектор. Можно провести викторину и без фиксации ответов в бланках, полностью в устной форме. Возможно деление на команды, либо только фронтальная форма. |
12. | Деятельность преподавателя | Создание викторины, подготовка листов бумаги, организация учебной деятельности, объяснение хода интеллектуально-познавательной игры. |
13. | Форма учебной деятельности студентов | Возможны: 1) индивидуальная; 2) групповая; 3) фронтальная. |
Источники информации | ||
1 | ||
2 | ||
3 | ||
Слайд 2.
Слайд 7.
Слайд 27.
Слайд 33.
В презентации правильные ответы либо появляются по щелчку после заданного вопроса, либо окрашиваются зеленым цветом.
Представлены отдельные слайды викторины, полная версия – 37 слайдов – прикреплена файлом:
Accounting Quiz. Part II. Викторина. ЛексикаPPTX / 1.02 Мб
