АНАЛИЗ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ «НЕДЕЛЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА»

АНАЛИЗ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ

«НЕДЕЛЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА»

Сроки проведения: 19.11.18 – 25.11.18 г.

Девиз недели: «Кто много читает, тот много знает»

Цель:

Развивать у учащихся интерес к урокам «Литературного чтения» и «Английского языка», повысить образовательный уровень.

Создать условия для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся.

Расширить кругозор учащихся;

Развивать умение работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности.

Воспитывать интерес и любовь к чтению изучению иностранного языка, бережное отношение к книгам, пробудить интерес к каждодневному чтению.

Задачи:

Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.

Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся.

Развивать интерес учащихся к чтению и художественной литературе.

Способствовать повышению образовательного уровня.

Обучать детей самостоятельности и творчеству.

Принципы организации недели литературного чтения:

Каждый ребенок является активным участником всех событий недели.

Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать.

Загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки.

Форма проведения предметной недели:

Игры, соревнования, конкурсы, выставки, викторины, видеофильмы.

Ответственные за проведение предметной недели:

Юрзина М.Л. - учитель 1 класса

Байгулова Т.Н. - учитель 2 класса

Чубукова И.З. - учитель 3 класса

Сайфулина Л.Ш. - учитель 4 класса

Ганина О. С. – учитель английского языка

Участники: все классы начальной школы

Наглядная информация: выставка книг писателей зарубежной литературы, стенгазет на английском языке, выставка рисунков, викторины.

ПЛАН РАБОТЫ НА НЕДЕЛЮ

“Неделя литературного чтения и английского языка” уже на стала частью учебной и внеурочной деятельности в начальной школе. Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес младших школьников к учению. Одним из наиболее действенных способов формирования нового отношения к познанию и является проведение предметных недель в начальной школе. Мероприятия недели проводились согласно разработанному плану. Данная форма деятельности способствует формированию коммуникативных навыков, активизирует познавательную деятельность учащихся, развивает творческие способности детей.

19 ноября 2018 г. Прошла линейка, посвящённая открытию недели начальных классов, обучающиеся были ознакомлены с планом проведения недели.

Учитель английского языка Ганина О. С. провела занятие среди учащихся 2-4 классов на тему: «Еда и напитки Великобритании».

Учащиеся с удовольствием отвечали на вопросы о традициях приема пищи, о чаепитиях, а также узнали много новых наименований английских блюд.
Учащиеся второго класса закрепляли знания по теме "Комнаты в доме", изучали традиционный английский двухэтажный дом, смотрели обучающий мультфильм на английском языке.

Победители

20 ноября 2018 г воспитатели нашего санатория провели Конкурс рисунков «Путешествие в страну сказок».

Цель конкурса:

Способствовать популяризации русских народных сказок и устного народного творчества в целом среди детей и взрослых.

Задачи конкурса:

Стимулировать участников конкурса к занятиям изобразительным искусством.

Создать большую галерею детских творческих работ, посвященных сказкам, созданным русским народом.

Воспитывать у школьников и дошкольников интерес к чтению.

Развивать у детей и взрослых фантазию, творчество, желание создавать необычные сюжеты по мотивам известных сказок.

Дать шанс каждому желающему раскрыть тему конкурса в рисунке и проявить свое творчество, выйдя за рамки своего учреждения образования.

Победители

21 ноября 2018 г учителя начальных классов провели викторину

«Путешествие в Книжкино царство –  Мудрое государство».

Цель мероприятия - развитие у учащихся мотивации к чтению на основе игровой деятельности, воспитание интереса и уважения к наследию устного народного творчества, развитие творческих способностей, раскрепощение детей через театрализацию.

Победители

22.11.2018 г. В рамках недели литературного чтения и английского языка в Балашихинском отделении во 2, 3 и 4 классах прошли викторины по теме: "Великобритания: где это?"
Учащиеся искали страну на карте, изучали ее месторасположение, омывающие моря, ближайшие страны, рельеф: реки и горы. Ребята из 4 класса вспоминали, из каких частей состоит Великобритания и их столицы, символы, флаги. Также вспомнили любимых персонажей английской литературы. Успехом пользовалась книжная выставка. Некоторые ребята нарисовали своих любимых персонажей. Особенно им нравятся герои сказки "Алиса в стране чудес".

23.11.2018.г. В рамках предметной недели по литературному чтению и английскому языку в Балашихинском отделении прошла литературная викторина "Начинает сказка сказываться". Цель мероприятия - привить интерес и любовь к чтению, обобщить знания детей о названиях, авторах и героях детских сказок, формировать общекультурную литературную компетентность через восприятие литературы как неотъемлемой части национальной культуры.

Победители

Можно с уверенностью сказать, что «Неделя начальной школы» прошла  в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы начальных классов.

В ходе проведения «Недели начальной школы» каждый ученик нашёл нишу для самовыражения, были организованы выставки лучших творческих работ учеников, награждены ученики начальных классов, отличившиеся в результате проведения недели, был дан старт исследовательским работам учеников начальных классов.

Каждый ученик мог на протяжении всей недели сравнивать свои работы с лучшими работами своих одноклассников, оценить свои работы, выбрать лучшие. Ведь одной из задач начальной школы является формирование навыков самопроверки, самоконтроля и самооценки.

Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды, что как раз и предусматривают на сегодняшний день стандарты второго поколения.

Известный практик и ученый, доктор педагогических и психологических наук А.И. Савенков говорил следующее: «Способность мыслить, творить – величайший из полученных человеком природных даров. Есть те, кто одарен больше, есть те, кто одарен меньше, но даром этим отмечен каждый».

Мероприятия были интересны и познавательны, ориентированные на максимальное раскрытие творческих и интеллектуальных возможностей каждого ученика.

Во время проведения предметной недели происходит активизация мотивации в индивидуальной и коллективной деятельности, развивается самостоятельность, формируются межличностные коммуникации. Творчество приводит к раскрепощению личности, умению ориентироваться в обществе и найти свое место в жизни, быть нужным и полезным людям, а это и есть главный результат нашей работы.

Руководитель МО Сайфулина Л. Ш.