Анализ работы по акции «Во славу Отечества»
Анализ работы по акции «Во славу Отечества»
С 23 января по 23 февраля в нашей школе проводился месячник по оборонно-массовой работе, приуроченный акции «Во славу Отечества». Вначале месячника был разработан план, по которому проводился ряд мероприятий: биатлон, сборка-разборка автомата, тематические классные часы и др.
Начался месячник со сборки-разборки автомата среди старшеклассников.
27 февраля юноши 1998 года рождения съездили на постановку первоначального воинского учета.
Затем была проведена стрельба из пневматической винтовки для учащихся 5-11 классов.
Тематические классные часы были посвящены 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг и назывались «Путешествие в прошлое». Они проводились среди средних и старших классов. Были сформированы 4 станции: «Памятные даты», «Строители железной дороги Балезино – Ижевск», «Труженики тыла» и заключительная станция «Викторина». В среднем звене было немного затянуто подведение итогов и проведение викторины. А в старшем звене на последнем этапе был приглашен Корепанов П.В., который рассказал о службе в армии (на границе). В заключение прозвучала песня «Служить России!». Детям очень понравился этот классный час.
К акции были оформлены стенды, посвященные памяти А. Матросова; памятным датам Великой Отечественной войны: Сталинградской, Московской, Курской битвам и блокаде Ленинграда; служат наши земляки (о тех, кто служит в армии).
Был проведен марш-бросок для юношей 10-11 классов.
5 класс подписал поздравительные открытки для тех, кто сейчас проходит службу в рядах Российской Армии.
Среди 10-11 классов был проведен биатлон (бег на лыжах и стрельба).
В каждом классе были проведены конкурсные программы «А, ну-ка, мальчики!», «А, ну-ка, парни!».
Заключительным мероприятием всего месячника была военно-патриотическая игра «Зарница» для учащихся 5-11 классов. Дети, по своему согласию, разделились на две команды, выбрали командиров, разработали закладку этапов, провели смотр песни и строя. Победила в этой игре «дружба».
