Анкеты для приемных родителей и опекунов

Приемная семья — новое явление в российской действительности. Однако эта форма семейного воспитания детей-сирот в последние годы уверенно занимает второе место после  опеки (попечительства) Приемная семья – это, прежде всего, профессиональная семья, по поручению государства грамотно воспитывающая детей, оставшихся без попечения родителей]. Главной целью приемной семьи является создание оптимальных комфортных условий для социальной адаптации и реабилитации детей-сирот в благоприятной обстановке.

Деятельность социального педагога с приемной семьей – это целенаправленная деятельность по созданию необходимых условий для оптимального функционирования приемной семьи и развития детей . Основными функциями социального педагога в социальной работе с приемной семьей является:  изучение соответствия объективных и субъективных характеристик семьи, социально-педагогическое сопровождение ребенка в приемной семье;  работа по оценке эффективности функционирования приемных семей;  коррекционная и профилактическая работа с кровной семьей младенцев. Основными задачами социального сопровождения являются:  эффективное использование имеющихся ресурсов для оптимальной и быстрой адаптации приемной семьи и приемного ребенка с целью решения проблем последней;  оказание помощи приемной семье для того, чтобы в будущем она могла решать проблемы, возникающие в основном путем мобилизации собственных ресурсов;  обеспечение партнерских отношений между приемной, социальной службой, другими государственными и общественными организациями для комплексного обеспечения прав приемного ребенка.

Предлагаю вашему вниманию анкеты , которые социальный педагог может использовать в своей работе с приемными и опекунскими семьями.

Анкета «Приемный родитель – воспитанник». «Опекун – воспитанник».

Ф.И. О___________________________Дата__________Стаж приемного родителя_________

Цель: изучение психологического климата в приемной (опекунской)семье, детско-«родительских»отношений.

Инструкция: Ответьте, пожалуйста, на поставленные вопросы или выберите правильный ответ. Будьте искренни. Постарайтесь дать подробные ответы.

Какое настроение преобладает у ребенка в приемной(опекунской)семье?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Что является, как правило, причиной сниженного настроения ребенка?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

За что, по вашему мнению, ребенок уважает вас? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Какие черты вашего характера, по вашему мнению, мешают продуктивному общению с ребенком?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Часто ли вы хвалите ребенка и за что?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Какие методы воздействия применяете, если ребенок нарушает семейные правила?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Как часто воспитанник делится с вами своими проблемами, тревогами?

Всегда Часто Иногда Редко Никогда

О чем , по вашему мнению, он умалчивает и почему?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

К кому из членов Вашей семьи ребёнок обращается за советом

В первую очередь?……………………………….. …….Во- вторую?…………………………………………..

А затем…………………………………………………………………………………………………………………………

Что в вашей семье, по вашему мнению, доставляет ребенку наибольшую радость ( общение, праздники, общие дела, семейные традиции, поездки и др.)?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Возникало ли у вас желание вернуть ребенка в детский дом? Отказаться от опеки?

Всегда Часто Иногда Редко Никогда.

Анкета ПР ( опекуна) по определению проблем их воспитанников

За …………………………………………………………………………………………………………………………..

Воспитанник……………………………………………….ПР(опекун)…………….............

Инструкция: Напишите, какие проблемы в поведении Вашего воспитанника, в его жизнедеятельности вообще вы наблюдали за истекший период, то, что можно включить в индивидуальный план развития Вашего воспитанника.

Здоровье:

Физическое здоровье ребенка и дальнейшая оздоровительно-профилактическая работа……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Психологические потребности, проблемы:

Помочь преодолеть проблемы первичной дезадаптации ребенка в приемной семье. Изучить психологические потребности ребенка. Установить комфортный стиль общения. Другое

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

Поведение:

Изучение особенностей поведения ребенка в новых условиях. Выявление симптомов отклоняющегося поведения, вредных привычек и / или акцентуация характера……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Учебная деятельность:

Выявление трудностей в учебной деятельности ребенка. Изучение учебной мотивации. Оказание помощи и осуществление контроля учебной деятельности ребенка…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

Внешкольная деятельность:

Изучение сферы дополнительных интересов ребенка, вовлечение его во внешкольные занятия, кружки и спортивные секции…………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Самостоятельные навыки……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Дополнительные проблемы и трудности…………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

АНКЕТА ДЛЯ ПРИЕМНЫХ ДЕТЕЙ.

Ф.И.О.____________________________; возраст_____(полных лет); СШ№__; класс _____

Ф.И.О. классного руководителя_________________________________________________

Дата заполнения анкеты : «___»_____________200_г.

Пожалуйста, прочитай внимательно утверждения и вопросы анкеты. В графе варианты ответа, выбери тот ответ, который считаешь правильным для себя и обведи его.

Источник: http://refleader.ru/jgernarnapolujg.html

reihorn.narod.ru/anketa.html