Буклет для родителей "Поощрение и наказание"

Пусть наши дети радуют нас чаще, а огорчают реже!

МБДОУ «Детский сад №14 «Солнышко» г.Шумерля

Поощрение и наказание в семье

Помните, что дети учатся жить у жизни:

 если ребенок живет в обста-новке страха, он учится бо-яться;

 если ребенок живет в обста-новке враждебности, он учится воевать;

 если ребенка хвалят, он учится быть благодарным;

 если ребенок растет в терпи-мости, он учится понимать других;

 если ребенка поддержива-ют, он учится ценить себя;

 если ребенок живет в атмо-сфере любви, он учится лю-бить;

 если ребенок растет в без-опасности, он учится верить

в людей.

Для чего нужна похвала ребенку?

Для того чтобы придать ему уверен-ность в себе, если ее не хватает.

Восстановить утраченное эмоцио-нальное благополучие.

Для формирования запаса оптимизма на всю предстоящую жизнь.

Как правильно хвалить детей? Только искренне, серьезно и убедительно. Отпускать похвалу в дозах, соразмерных с ее целью!

Не подлежат похвале: красота, сила, лов-кость, смекалка, сообразительность, ум, та-лант – все природные способности как тако-вые.

Случаи ная находка, выигрыш в лотерее, ве-зение.

Не хвалить за то, что достигнуто не своим трудом.

Легко дающиеся хорошие отметки.

Не хвалят за прирожденное бесстрашие – не заслуга. Хвалить только за отвагу – преодо-ление страха.

Важно хвалить конкретныи поступок ребен-

ка, а не его личность в целом.

«Наказывая, подумай:

зачем?!»

В. Леви

Семь правил наказания:

Наказание не должно вредить здоровью - ни физическому, ни психическому. Наказание должно быть полезным.

Если есть сомнение, наказывать или не нака-зывать, - не наказывайте. Никакой «профилактики», никаких наказаний «на всякий случай»!

За один раз - одно. Даже если проступков со-вершено сразу несколько, наказание может быть суровым, но только одно, за все сразу, а не по одному - за каждый. Салат из наказаний - блюдо не для детской души.

Срок давности. Лучше не наказывать, чем нака-зывать запоздало.

Наказан - прощѐн. Инцидент исчерпан, страни-ца перевѐрнута. О старых грехах ни слова! Не мешайте начинать жизнь сначала!

Без унижения. Наказание не должно восприни-маться ребѐнком как торжество нашей силы над его слабостью, как унижение.

Ребѐнок не должен бояться наказания. Не наказания он должен страшиться, не гнева наше-го, а нашего огорчения.