Учебно-методические материалы «Читать по-английски - это легко!»
Читать по-английски – это легко!
Актуальность создания и назначение
В наше время изучение иностранного языка является неотъемлемой частью жизни. У детей младшего школьного возраста английский язык вызывает большой интерес, но, к сожалению, когда начинаются трудности, мотивация притупляется. Необходимость овладения транскрипцией представляет собой сложность для учащихся, а также для их родителей, которые, как правило, сами изучали немецкий или французский языки в школе, и не могут помочь своим чадам. Один мой ученик однажды сказал мне, что для него эти знаки словно китайские иероглифы. Неужели владения алфавитом недостаточно? Давайте разберёмся.
В английском языке есть буквы, а есть звуки. Буквы мы пишем и читаем, а звуки слышим и произносим. Что же такое транскрипция? Это письменное изображение звуков. Для чего же вообще нужно владеть этой транскрипцией?
Возможно, Вы слышали такую фразу: «По-английски мы пишем Манчестер, а читаем Ливерпуль». Она появилась неслучайно, ведь многие слова этого языка читаются не так, как пишутся. Прочитать такие слова правильно нам поможет транскрипция. По ней можно прочитать любое слово, даже самое сложное. Зная транскрипцию, человек имеет возможность понять разницу в произнесении, все нюансы.
Английский язык – язык не правил, а исключений. Их зачастую так много, что приходится прибегать к помощи словаря. Так мы и найдём транскрипцию любого исключения. Именно транскрипция поможет нам узнать, где в слове поставить ударение, ведь оно видно именно там. Ставится перед ударным слогом (в отличии от русского языка, где ударение ставится на сам ударный слог). Видя транскрипцию, мы зрительно запоминаем слово. Это очень важно. Знаки транскрипции международные, то есть понятны всем изучающим язык. Как помочь ребёнку в освоении транскрипции? В первую очередь, нужно объяснить ребёнку разницу между буквами и звуками. Звуки пишутся в квадратных скобочках – [ ], а буквы без них. Одна и та же буква может передавать один или несколько звуков.
Вашему вниманию я предлагаю свою систему работу, благодаря которой у учащихся начальной школы будут сформированы навыки распознавания звуков, отличия их от букв, а также дети будут успешно называть все звуки английского языка. Также важно научить ребёнка читать по-английски. После тренировок не будет сложностей. Можно читать как детям, так и взрослым, желающим научиться. Я сформировала свою систему упражнений для этого и хотела бы поделиться ею.
В рамках какой учебной дисциплины и с какими учебниками используется
Данная методическая разработка используется в рамках дисциплины «Английский язык». Она полезна со всеми учебниками для начальной школы (дети только начинают изучать иностранный язык, очень важно снабдить их и их родителей хорошей базой для дальнейшего изучения). Я работаю по учебникам М.З. Биболетовой “Enjoy English” и А.А. Алексеева «Английский язык».
Краткая характеристика структуры и содержания
В этом пособии 44 урока. Именно столько звуков есть в английском языке. Сначала даётся характеристика каждого звука, затем русский аналог (если есть). Учащимся предлагается выполнить несколько упражнений: обвести изученный звук, написать его и прочитать несколько слов с ним (по транскрипции).
Методические рекомендации по использованию
Данная методическая разработка может быть использована не только учащимися в начальной школе, но и ребятами более старших классов, а также студентами, педагогами и всеми теми, кто изучает английский язык самостоятельно.
Ссылки на дополнительные источники
В своей работе я использовала книгу Е.В. Лаптевой «1000 английских и 1000 русских скороговорок» (АСТ «Астрель», 2007 год).
Рекомендации для учащихся по работе с разработкой
Каждый лист можно скачать себе на компьютер и распечатать для ребёнка. Он сможет работать на этом листе. Учащийся получит возможность сохранить все материалы себе для дальнейшего использования и повторения.
Ребёнку поначалу трудновато отличать изучаемый звук от остальных, поэтому упражнения на обведение или подчёркивание нужного звука очень полезны. Когда учащийся сам пишет звук, то привыкает использовать квадратные скобочки для транскрипции. Это очень продуктивно. И, наконец, упражнения для чтения по транскрипции крайне важны, потому что именно в них ученик получает возможность прочитать не один единственный изучаемый звук, а целый слова, то есть несколько звуков. Тогда его так не будет пугать транскрипция в словаре. Он успешно справится с этой задачей.
Тема – английские звуки и чтение.
Направления и виды урочной и внеурочной деятельности – уроки и факультативы.
Сроки реализации – 1 год.
Количество часов, предусмотренное для проведения представленной методической разработки – 1 час в неделю, всего 32 часа в год.
Цели и задачи:
Повторить буквы.
Научить детей транскрипции.
Научить детей читать по-английски.
Ожидаемые результаты – дети будут бегло читать на английском языке.
Необходимые технические средства и наглядности
Значки транскрипции
Английский алфавит
Таблица чтения гласных букв английского языка (по типам слога).
Английские звуки
Гласный звук [ei]
[ei] Ядром является гласный [e] (но не такой широкий, как русский гласный [э]), а скольжение происходит в направлении гласного [i ]. Второй элемент ни в коем случае не должен быть подменен русским звуком [й].
Английский звук [ei] гласный.
Примерное русское звучание – [эй]
Передаётся буквой Aa.
Упражнения
Подчеркни звук [ei] простым карандашом одной чертой:
[ei] [e] [ɑ] [ei] [e] [i] [ei] [æ] [ei] [æ] [e] [i] [ai] [ei] [ei] [iә] [ei] [eә] [ei] [ei]
Напиши звук [ei]:
[ei] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[ei] [neim] [sei] [geim] [keim] [seim] [rei] [deil] [weil] [ʤeil] [mein] [eim]
Гласный звук [æ]
[æ] При произнесении этого звука губы несколько растянуты, нижняя челюсть опущена, кончик языка касается нижних зубов, а средняя часть спинки языка немного выгибается вперед и вверх.
Английский звук [æ] гласный.
Примерное русское звучание – [э] (широко открываем рот, нижняя челюсть опускается вниз).
Передаётся буквой Aa.
Упражнения
Подчеркни звук [æ] простым карандашом одной чертой:
[æ] [e] [ɑ] [ei] [e] [i] [ei] [æ] [ei] [æ] [e] [i] [ai] [æ] [ei] [iә] [ei] [eә] [ei] [æ]
Напиши звук [æ]:
[æ] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[æ] [kæt] [fæt] [mæt] [sæt] [ræt] [æt] [bæt] [bæg] [sæd] [mæd] [kæn] [ræn]
Согласный звук [b]
[b] При произнесении звонкого звука [b] губы, как и произнесении звука [p], сначала смыкаются, а затем мгновенно размыкаются, и воздух выходит через ротовую полость. Как и все другие звонкие согласные, этот звук в конце слова не оглушается.
Английский звук [b] согласный.
Примерное русское звучание – [b]
Передаётся буквой Bb.
Упражнения
Подчеркни звук [b] простым карандашом одной чертой:
[b] [d] [b] [b] [d] [d] [b] [b] [d] [d] [b] [d] [b] [b] [d] [d] [b] [d] [b] [d]
Напиши звук [b]:
[b] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[bi:] [bei] [bæt] [bai] [bed] [deb] [bæd] [bᴧd] [ben] [dæb] [bin] [lib] [sid]
Согласный звук [d]
[d] При произнесении звонкого звука [d], как и при произнесении глухого [t], кончик языка поднят и прижат к альвеолам, образуя полную преграду, которая с шумом (взрывом) разрывается струей воздуха.
Английский звук [d] согласный.
Примерное русское звучание – [д]
Передаётся буквой Dd.
Упражнения
Подчеркни звук [d] простым карандашом одной чертой:
[b] [d] [b] [b] [d] [d] [b] [b] [d] [d] [b] [d] [b] [b] [d] [d] [b] [d] [b] [d]
Напиши звук [d]:
[d] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[di:] [dei] [dæt] [dai] [ded] [deb] [dæd] [dᴧn] [den] [dæb] [din] [lid] [sid]
Согласный звук [s]
[s] При произнесении глухого звука [s] кончик языка находится напротив альвеол. Струя воздуха с трением проходит через желобок, который образуется между передней частью спинки языка и альвеолами.
Английский звук [s] согласный.
Примерное русское звучание – [с]
Передаётся буквами Cc и Ss.
Упражнения
Подчеркни звук [s] простым карандашом одной чертой:
[s] [c] [k] [s] [s] [k] [c] [c] [c] [k] [s] [s] [s] [c] [k] [c] [k] [k] [s] [c]
Напиши звук [s]:
[s] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[si:] [sei] [sæt] [sai] [sed] [sel] [sæd] [sᴧk] [bes] [sæk] [sin] [lis] [sid]
Согласный звук [k]
[k] Этот глухой английский звук произносится почти так же, как и русский звук [к], но с придыханием, и в конце слова звучит более отчетливо.
Английский звук [k] согласный.
Примерное русское звучание – [к]
Передаётся буквами Cc и Kk.
Упражнения
Подчеркни звук [k] простым карандашом одной чертой:
[k] [l] [s] [k] [k] [m] [n] [k] [k] [k] [p] [r] [s] [k] [d] [d] [t] [d] [b] [k]
Напиши звук [k]:
[k] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[ki:] [kei] [kæt] [kait] [ked] [keb] [kæd] [kᴧt] [ken] [kæb] [kin] [kid] [kil]
Гласный звук [e]
[e] При произнесении этого звука масса языка находится в передней части ротовой полости, а кончик языка – у нижних зубов. Губы слегка растянуты. Нижняя челюсть слегка опущена.
Английский звук [e] гласный.
Примерное русское звучание – [э]
Передаётся буквой Ee.
Упражнения
Подчеркни звук [e] простым карандашом одной чертой:
[e] [e] [ɑ] [e] [e] [i] [e] [æ] [e] [æ] [e] [i] [ai] [ei] [ei] [iә] [e] [eә] [ei] [e]
Напиши звук [e]:
[e] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[pet] [ted] [el] [et] [ken] [sem] [ren] [den] [wel] [det] [men] [nen]
Гласный звук [i:]
[i:] Долгий гласный звук, неодинаковый на своем протяжении. Начало более широкое и открытое, конец – узкий, закрытый. Долгота звука меняется в зависимости от положения в слове: наибольшая – в конце слова, перед паузой, немного меньше – перед звонким согласным и наименьшая – перед глухим согласным (при этом звук не превращается в краткий гласный [i]).
Английский звук [i:] гласный. Он долгий. Тянем его.
Примерное русское звучание – [ии]
Передаётся буквой Ee.
Упражнения
Подчеркни звук [i:] простым карандашом одной чертой:
[i:] [e] [ɑ] [i:] [e] [i] [ei] [æ] [ei] [i:] [e] [i] [ai] [i:] [ei] [iә] [ei] [i:] [ei] [æ]
Напиши звук [i:]:
[i:] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[i:t] [mi:t] [fi:t] [li:t] [si:d] [li:k] [i:zi] [bi:t] [ti:n] [si:k] [mi:n] [ki:n] [i:gl]
Согласный звук [f]
[f] При произнесении этого глухого звука нижняя губа слегка прижимается к верхним зубам, и в щель между ними проходит струя выдыхаемого воздуха. По сравнению с русским звуком [ф] английский звук [f] - более энергичный.
Английский звук [f] согласный.
Примерное русское звучание – [f]
Передаётся буквой Ff.
Упражнения
Подчеркни звук [b] простым карандашом одной чертой:
[f] [d] [v] [b] [d] [f] [b] [b] [f] [d] [b] [f] [b] [b] [f] [d] [b] [f] [b] [f]
Напиши звук [f]:
[f] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[fri:] [fei] [fæt] [fait] [fed] [feb] [fen] [fᴧn] [fel] [flai] [tᴧf] [bi:f] [ri:f]
Согласный звук [v]
[v] При произнесении этого звонкого звука (так же, как и при произнесении глухого [f]) нижняя губа слегка прижимается к верхним зубам, и в щель между ними проходит струя выдыхаемого воздуха, сопровождаемая голосом. В конце слова этот звонкий звук не оглушается.
Английский звук [v] согласный.
Примерное русское звучание – [в]
Передаётся буквой Vv.
Упражнения
Подчеркни звук [v] простым карандашом одной чертой:
[v] [d] [b] [f] [d] [d] [v] [b] [d] [f] [f] [d] [b] [v] [v] [v] [b] [d] [b] [d]
Напиши звук [v]:
[v] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[vi:n] [vei] [væt] [vet] [li:v] [lᴧv] [liv] [vᴧn] [væn] [væb] [vin] [keiv] [reiv]
Согласный звук [ʤ]
[ʤ] Этот звук произносится так же, как и звук [tʃ], но с голосом.
Английский звук [ʤ] согласный.
Примерное русское звучание – [дж]
Передаётся буквами Gg и Jj.
Упражнения
Подчеркни звук [ʤ] простым карандашом одной чертой:
[ʒ] [d] [v] [ʤ] [d] [ӡ] [b] [ʤ] [f] [d] [b] [ʤ] [b] [ӡ] [f] [d] [ʤ] [ӡ] [b] [ʤ]
Напиши звук [f]:
[f] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[ʤi:] [ʤei] [ʤæt] [ʤᴧg] [ʤed] [ʤeb] [eiʤ] [ʤᴧmp] [ʤel] [ʤaiv] [leʤ]
Согласный звук [g]
[g] Этот звонкий английский звук произносится почти так же, как и русский звук [г], но не так напряженно, и в конце слова не оглушается.
Английский звук [g] согласный.
Примерное русское звучание – [г]
Передаётся буквой Gg.
Упражнения
Подчеркни звук [g] простым карандашом одной чертой:
[g] [d] [b] [g] [d] [ʤ] [g] [b] [ʤ] [f] [g] [d] [b] [g] [v] [ʤ] [b] [d] [b] [g]
Напиши звук [g]:
[g] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[giv] [geiv] [væg] [get] [li:g] [gᴧl] [gig] [vᴧn] [gᴧn] [gein] [veig] [gei] [reig]
Согласный звук [h]
[h] Этот звук встречается только перед гласными и на слух представляет собой легкий, едва слышный выдох. В отличие от русского звука [х], английский звук [h] образуется без какого-либо участия языка, поэтому важно следить за тем, чтобы задняя часть спинки языка не поднималась близко к мягкому небу.
Английский звук h] согласный.
Примерное русское звучание – [х]
Передаётся буквой Hh.
Упражнения
Подчеркни звук [h] простым карандашом одной чертой:
[h] [d] [v] [ʤ] [h] [ӡ] [b] [ʤ] [h] [d] [b] [h] [b] [ӡ] [h] [d] [ʤ] [ӡ] [h] [ʤ]
Напиши звук [h]:
[h] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[hei] [hai] [hæt] [hᴧg] [hed] [hen] [hᴧnt] [hᴧmp] [heil] [hel] [hint]
Согласный звук [l]
[l] При произнесении этого сонанта кончик языка прижат к альвеолам, но боковые края (или один край) языка опущены, мягкое небо поднято, и струя выдыхаемого воздуха проходит вдоль одной или обеих сторон языка.
В зависимости от положения в слове у этого звука имеется два оттенка: мягкий оттенок – перед гласными звуками и твердый – перед согласными и в конце слова.
Английский звук [l] согласный.
Примерное русское звучание – [л]
Передаётся буквой Ll.
Упражнения
Подчеркни звук [l] простым карандашом одной чертой:
[g] [d] [l] [g] [d] [h [g] [b] [l [f] [g] [l] [b] [g] [v] [l [b] [d] [b] [g]
Напиши звук [l]:
[l] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[gilt] [geil] [læg] [gel] [li:l] [gᴧl] [gil] [lᴧv] [gᴧlt] [geil] [leg] [left] [laif]
Согласный звук [m]
[m] При произнесении этого сонанта губы сомкнуты (более плотно, чем для русского
[м]), мягкое небо опущено, и воздух проходит через полость носа.
Английский звук [m] согласный.
Примерное русское звучание – [м]
Передаётся буквой Mm.
Упражнения
Подчеркни звук [m] простым карандашом одной чертой:
[h] [d] [v] [ʤ] [m] [ӡ] [b] [ʤ] [m] [d] [b] [m] [b] [ӡ] [h] [m] [ʤ] [ӡ] [h] [m]
Напиши звук [m]:
[m] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[men] [met] [mæt] [mᴧg] [hem] [menl [mein] [mæn] [eim] [hæm] [him]
Согласный звук [n]
[n] Кончик языка, как и при произнесении звуков [t] и [d], поднят и прижат к альвеолам, образуя полную преграду, которая с шумом (взрывом) разрывается струей воздуха. Мягкое небо опущено, и воздух проходит через полость носа.
Английский звук [n] согласный.
Примерное русское звучание – [н]
Передаётся буквой Nn.
Упражнения
Подчеркни звук [n] простым карандашом одной чертой:
[g] [n] [l] [g] [d] [h [n] [b] [l [f] [g] [n] [b] [g] [n] [l [b] [n] [b] [g]
Напиши звук [n]:
[n] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[nel] [neil] [næl] [nep] [li:n] [nᴧl] [nain] [nᴧn] [nᴧt] [nei] [len] [lent] [lain]
Согласный звук [p]
[p] При произнесении глухого звука [p] звуки сначала смыкаются, а затем мгновенно размыкаются, и воздух выходит через ротовую полость. Звук произносится с придыханием, которое особенно заметно перед ударным гласным.
Английский звук [p] согласный.
Примерное русское звучание – [п]
Передаётся буквой Pp.
Упражнения
Подчеркни звук [p] простым карандашом одной чертой:
[h] [d] [p] [ʤ] [m] [ӡ] [b] p] [m] [d] [b] [m] [p] [ӡ] [h] [p] [ʤ] [ӡ] [h] [p]
Напиши звук [p]:
[p] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[pen] [pet] [pæt] [pᴧt] [pem] [mæp] [meip] [tæp] [eip] [hæp] [hip]
Согласный звук [t]
[t] При произнесении глухого звука [t] кончик языка поднят и прижат к альвеолам, образуя полную преграду, которая с шумом (взрывом) разрывается струей воздуха. Перед гласными этот звук произносится с придыханием.
Английский звук [t] согласный.
Примерное русское звучание – [т]
Передаётся буквой Tt.
Упражнения
Подчеркни звук [t] простым карандашом одной чертой:
[t] [n] [l] [g] [t] [h [n] [b] [t] [f] [g] [t] [b] [g] [n] [l [t] [n] [b] [g]
Напиши звук [t]:
[t] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[net] [neit] [næt] [net] [li:t] [nᴧl] [nait] [tᴧn] [nᴧt] [tel] [let] [lent] [lait]
Согласный звук [j]
[j] При произнесении этого английского звука, всегда предшествующего гласному, средняя часть языка поднимается к небу не так сильно, как при произнесении русского звука [й], в результате чего в английском звуке [j] присутствует меньше шума, чем в русском [й].
Английский звук [j] согласный.
Примерное русское звучание – [й]
Передаётся буквой Yy.
Упражнения
Подчеркни звук [j] простым карандашом одной чертой:
[h] [j] [p] [ʤ] [j] [ӡ] [b] p] [m] [j] [b] [m] [p] [j] [h] [p] j] [ӡ] [h] [j]
Напиши звук [j]:
[j] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[jep] [jet] [jel] [jelt] [jelm] [jeg] [jem] [jen] [jeg] [jæp] [jip]
Согласный звук [z]
[z] При произнесении звонкого звука [z] (так же как и произнесении глухого звука [s]) кончик языка находится напротив альвеол, Струя воздуха с трением проходит между через желобок, образующийся между передней частью спинки языка и альвеолами. В конечном положении этот звук не оглушается.
Английский звук [z] согласный.
Примерное русское звучание – [з]
Передаётся буквой Zz.
Упражнения
Подчеркни звук [z] простым карандашом одной чертой:
[z] [n] [l] [z] [t] [h [n] [z] [t] [f] [z] [t] [b] [z] [n] [l [z] [n] [b] [z]
Напиши звук [z]:
[z] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[zet] [zeit] [zæt] [zed] [li:z] [zᴧl] [naiz] [zᴧn] [zᴧg] [zel] [zi:] [lenz] [laiz]
Согласный звук [w]
[w] При произнесении этого сонанта губы округлены и значительно выдвинуты вперед, а задняя часть языка занимает почти такое же положение, как при произнесении русского звука [у]. Струя выдыхаемого воздуха с силой проходит через образованную между губами круглую щель, и губы энергично раздвигаются.
Английский звук [w] согласный.
Вытягиваем губы в трубочку и резко их разводим.
Передаётся буквой Ww.
Упражнения
Подчеркни звук [w] простым карандашом одной чертой:
[h] [j] [w] [ʤ] [j] [ӡ] [w] p] [m] [w] [b] [m] [w] [j] [h] [p] j] [w] [h] [j]
Напиши звук [w]:
[w] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[wet] [wen] [wel] [web] [welm] [wig] [wit] [wᴧn] [wi:l] [wein] [weit]
Согласный звук [r]
[r] При произнесении этого сонанта кончик языка располагается за альвеолярной выпуклостью и образует с ней щель. Язык напряжен, его кончик неподвижен, и звук произносится без вибрации. Щель между кончиком языка и альвеолами должна быть несколько шире, чем при произнесении русского звука [ж].
Английский звук [r] согласный.
Примерное русское звучание – [р]
Передаётся буквой Rr.
Упражнения
Подчеркни звук [r] простым карандашом одной чертой:
[z] [r] [l] [z] [t] [h [n] [r] [t] [f] [r] [t] [b] [z] [r] [l [z] [n] [r] [z]
Напиши звук [r]:
[r] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[ret] [reit] [ræt] [red] [li:r] [rᴧl] [rais] [rᴧn] [rᴧg] [rem] [ri:z] [rei] [raiz]
Согласный звук [ӡ]
[ӡ] Этот звук отличается от звука [ʃ] только звонкостью. По сравнению с русским звуком [ж] он также более мягкий.
Английский звук [ӡ] согласный.
Примерное русское звучание – [ж]
Упражнения
Подчеркни звук [ӡ] простым карандашом одной чертой:
[h] [j] [ӡ] [ʤ] [j] [ӡ] [w] p] [ӡ] [w] [b] [m] [ӡ] [j] [h] [p] j] [ӡ] [h] [j]
Напиши звук [ӡ]:
[ӡ] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[ӡet] [ӡen] [ӡel] [ӡeb] [ӡelm] [ӡil] [wiӡ] [ӡᴧn] [ӡi:l] [ӡwein] [ӡeit]
Согласный звук [ŋ]
[ŋ] При произнесении этого сонанта задняя спинка языка смыкается с опущенным мягким небом, а воздух проходит через носовую полость. Ни кончик языка, ни его передняя и средняя части не касаются неба.
Английский звук [ŋ] согласный.
Упражнения
Подчеркни звук [ŋ] простым карандашом одной чертой:
[z] [r] [ʤ] [ŋ] [t] [h [ʤ] [r] [ŋ] [f] [r] [ʤ] [ŋ] [z] [ʤ] [ŋ] [z] [n] [r] [ŋ]
Напиши звук [ŋ]:
[ŋ] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[ræŋ [riŋ] [ʤæŋ] [ʤeŋ] [liŋ] [ʤᴧŋ] [raiŋ [ŋiŋ] [kiŋ] [niŋ] [tæŋ] [tᴧŋ]
Гласный звук [U]
[U] При произнесении этого звука губы почти не выдвигаются вперед, но заметно округлены (в отличие от русского [у]). Язык оттянут назад, задняя часть спинки языка приподнята к передней части мягкого неба, но не так высоко и далеко, как при произнесении русского [у].
Английский звук [U] гласный.
Примерное русское звучание – [у]
Передаётся буквой Uu.
Упражнения
Подчеркни звук [U] простым карандашом одной чертой:
[U] [e] [ɑ] [i:] [ᴧ] [i] [U] [æ] [ᴧ] [i:] [U] [i] [ᴧ] [i:] [U] [ᴧ] [ei] [i:] [ei] [U]
Напиши звук [U]:
[U] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[stUd] [hUd] [fUt] [tUk] [lUk] [pUt] [fUl] [pUl] [bUl] [grUm] [rUk] [lUk]
Гласный звук [eә]
[eә] Ядро – гласный звук, похожий на русский звук [э]. Скольжение происходит в направлении нейтрального гласного, имеющего оттенок звука [Ʌ].
Английский звук [eә] гласный.
Примерное русское звучание – [eә]
Упражнения
Подчеркни звук [eә] простым карандашом одной чертой:
[eә] [ɒ] [ai] [ei] [eә] iә] [ɒ] [ai] [eә] [iә] [e] [eә] [әU] [iә] [ᴐi] [aU] [eә]
Напиши звук [eә]:
[eә] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[veә] [heә] [steә] [reә] [weә] [teә] [veә] [zeә] [keә] [beә] [ʤeә]
Согласный звук [ð]
Английский звук [ð] согласный.
Ставим кончик языка между зубами.
Упражнения
Подчеркни звук [ð] простым карандашом одной чертой:
[h] [ð] [ӡ] [ʤ] [j] [ð] [w] p] [ӡ] [w] [ð] [m] [ӡ] [j] [ð] [p] j] [ӡ] [h] [ð]
Напиши звук [ð]:
[ð] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[ðet] [ðen] [ðel] [ðeb] [ðelm] [ðil] [wið] [ðᴧn] [ði:l] [ðein] [ðeit]
[ð] При произнесении этого звонкого звука (так же, как и при произнесении глухого звука [θ]) язык распластан и не напряжен, кончик языка образует плоскую щель со всем краем верхних зубов, неплотно прижимаясь к нему. Струя воздуха с силой проходит в образовавшуюся щель. Звук сопровождается голосом.
Кончик языка не должен слишком сильно выступать за верхние зубы или плотно прижиматься к ним. Зубы обнажены, особенно нижние, с тем, чтобы нижняя губа не касалась верхних зубов и не приближалась к ним.
Согласный звук [θ]
[θ] При произнесении этого глухого звука язык распластан и не напряжен, кончик языка образует плоскую щель со всем краем верхних зубов, неплотно прижимаясь к нему. Струя воздуха с силой проходит в образовавшуюся щель. Кончик языка не должен слишком сильно выступать за верхние зубы или плотно прижиматься к ним, Зубы обнажены, особенно нижние, с тем, чтобы нижняя губа не касалась верхних зубов и не приближалась к ним.
Английский звук [θ] согласный.
Ставим кончик языка между зубами.
Упражнения
Подчеркни звук [θ] простым карандашом одной чертой:
[z] [r] [θ] [z] [t] [h [ʤ] [θ] [t] [f] [r] [θ] [b] [z] [ʤ] [θ] [z] [n] [θ] [ʤ]
Напиши звук [θ]:
[θ] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[θin] [θik] [θæt] [θed] [θi:k] [θᴧl] [θai] [θᴧn] [θæd] [θait] [θæm]
Согласный звук [ʃ]
[ʃ] тот глухой английский звук похож на русский звук [ш], хотя он и более мягкий вследствие того, что средняя часть языка поднята к твердому небу (при произнесении русского звука /ш/ поднята задняя часть спинки языка). Но английский звук [ʃ] ни в коем случае не должен быть слишком мягким и похожим на звук [щ].
Английский звук [ʃ] согласный.
Примерное русское звучание – [ш]
Упражнения
Подчеркни звук [ʃ] простым карандашом одной чертой:
[h] [ð] [ӡ] [ʃ] [j] [ð] [w] [ʃ] [ӡ] [w] [ð] [ʃ] [ӡ] [j] [ð] [ʃ] j] [ӡ] [h] [ʃ]
Напиши звук [ʃ]:
[ʃ] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[ʃet] [ʃen] [ʃel] [ʃeb] [ʃelm] [ʃil] [wiʃ] [ʃᴧn] [ʃi:l] [ʃein] [ʃeit]
Согласный звук [tʃ]
[tʃ] Этот глухой английский звук напоминает русский звук [ч], но произносится тверже, одним произносительным усилием, посредством прикосновения кончика языка к альвеолам.
Английский звук [tʃ] согласный.
Примерное русское звучание – [ч]
Упражнения
Подчеркни звук [tʃ] простым карандашом одной чертой:
[z] [r] [tʃ] [z] [t] [h [tʃ] [θ] [t] [f] [r] [tʃ] [b] [z] [ʤ] [tʃ] [z] [n] [θ] [tʃ]
Напиши звук [tʃ]:
[tʃ] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[tʃin] [tʃik] [tʃæt] [tʃed] [tʃi:k] [tʃᴧk] [tʃai] [tʃᴧn] [tʃæd] [tʃait] [tʃæm]
Гласный звук [a:]
[a:] Рот открыт почти как для русского [а], но язык отодвигается дальше назад и лежит плоско. Передняя и средняя части языка опущены. Кончик языка оттянут от нижних зубов. Губы находятся в нейтральном положении. Долгота звука меняется в зависимости от положения в слове: значительно уменьшается перед глухим согласным и слегка – перед звонким.
Английский звук [a:] гласный. Он долгий. Тянем его.
Примерное русское звучание – [a:]
Упражнения
Подчеркни звук [a:] простым карандашом одной чертой:
[e] [e] [a:] [e] [e] [i] [a:] [æ] [e] [a:] [e] [i] [ai] [a:] [ei] [iә] [e] [eә] [a:] [e]
Напиши звук [a:]:
[a:] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[pa:t] [ta:d] [a:nt] [a:nkl] [sta:] [ra:m] [ra:n] [da:n] [va:l] [da:t] [ma:n] [na:n]
Гласный звук [ᴧ]
[ᴧ] При произнесении этого звука язык немного отодвинут назад, задняя часть спинки языка приподнята к передней части мягкого неба, губы слегка растянуты. Расстояние между челюстями довольно большое.
Английский звук [ᴧ] гласный.
Примерное русское звучание – [а]
Передаётся буквой Uu.
Упражнения
Подчеркни звук [i:] простым карандашом одной чертой:
[i:] [e] [ɑ] [i:] [ᴧ] [i] [ei] [æ] [ᴧ] [i:] [e] [i] [ᴧ] [i:] [ei] [ᴧ] [ei] [i:] [ei] [ᴧ]
Напиши звук [ᴧ]:
[ᴧ] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[ᴧt] [mᴧt] [fᴧn] [lᴧt] [sᴧd] [lᴧk] [ᴧnt] [bᴧt] [tᴧn] [sᴧk] [mᴧn] [kᴧn] [nᴧt]
Гласный звук [i]
[i] При произнесении этого звука масса языка находится в передней части ротовой полости, а кончик языка – у основания зубов. Средняя часть языка продвинута вперед и поднята, но не очень высоко.
Английский звук [i] гласный.
Примерное русское звучание – [и]
Передаётся буквой Ii.
Упражнения
Подчеркни звук [i] простым карандашом одной чертой:
[e] [e] [a:] [i] [e] [i] [a:] [æ] [i] [a:] [e] [i] [ai] [a:] [i] [iә] [e] [i] [a:] [i]
Напиши звук [i]:
[i] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[pit] [tid] [ink] [il] [stil] [riŋ] [rim] [din] [vil] [min] [nin] [litl] [ski;] [skip]
Гласный звук [u:]
[u:] Губы значительно округлены, но выдвинуты вперед не так сильно, как при произнесении русского [у]. Этот звук часто следует за звуком [j]. При произнесении [ju:] предшествующий согласный не смягчается.
Английский звук [u:] гласный.
Примерное русское звучание – [у:] Он долгий. Тянем его.
Передаётся буквой Uu.
Упражнения
Подчеркни звук [u:] простым карандашом одной чертой:
[u:] [e] [ɑ] [i:] [ᴧ] [u:] [ei] [æ] [ᴧ] [u:] [e] [i] [u:] [i:] [ei] [ᴧ] [u:] [i:] [ei] [ᴧ]
Напиши звук [u:]:
[u:] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[fu:l] [pu:l] [bu:m] [ru:m] [ru:t] [lu:s] [ku:l] [su:p] [gu:s] [mu:s] [bu:m] [stu:l]
Гласный звук [ә]
[ә] Нейтральный гласный звук, произносится только в безударном положении.
Английский звук [ә] гласный.
Он нейтральный безударный.
Примерное русское звучание – [э]
Упражнения
Подчеркни звук [ә] простым карандашом одной чертой:
[i:] [ә] [ɑ] [i:] [ᴧ] [ә] [ei] [æ] [ᴧ] [i:] [e] [ә] [ᴧ] [i:] [ei] [ә] [ei] [i:] [ei] [ә]
Напиши звук [ә]:
[ә] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[mᴧðә] [sistә] [fa:ðә] [brᴧðә] [doktә] [ᴧðә] [taigә] [ʤᴧmpә] [ma:kә]
Гласный звук [ɜ:]
[ɜ:] При произнесении этого звука тело языка приподнято, вся спинка языка лежит максимально плоско, губы напряжены и слегка растянуты, чуть обнажая зубы. Расстояние между челюстями небольшое.
Английский звук [ɒ] гласный.
Примерное русское звучание – [о]
Передаётся буквой Oo.
Упражнения
Подчеркни звук [ɒ] простым карандашом одной чертой:
[ei] [ɒ] [ɑ] [ei] [e] [i] [ɒ] [æ] [ei] [æ] [e] [i] [ɒ] [ei] [ei] [iә] [ɒ] [eә] [ei] [ɒ]
Напиши звук [ɒ]:
[ɒ] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[pɒt] [nɒt] [tɒt] [rɒt] [kɒt] [sɒd] [dɒn] [dɒd] [wɒtl] [ʤɒn] [sɒŋ] [lɒŋ] [mɒt]
Гласный звук [ɒ]
[ɒ] Органы речи находятся в таком же положении, как при произнесении английского звука [a:], но губы слегка округлены. Звук краткий.
Английский звук [ɒ] гласный.
Примерное русское звучание – [о]
Передаётся буквой Oo.
Упражнения
Подчеркни звук [ɒ] простым карандашом одной чертой:
[ei] [ɒ] [ɑ] [ei] [e] [i] [ɒ] [æ] [ei] [æ] [e] [i] [ɒ] [ei] [ei] [iә] [ɒ] [eә] [ei] [ɒ]
Напиши звук [ɒ]:
[ɒ] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[pɒt] [nɒt] [tɒt] [rɒt] [kɒt] [sɒd] [dɒn] [dɒd] [wɒtl] [ʤɒn] [sɒŋ] [lɒŋ] [mɒt]
Гласный звук [ᴐ:]
[ᴐ:] Органы речи находятся в таком же положении, как при произнесении английского звука [a:], но губы значительно округлены и немного выдвинуты вперед. Звук долгий.
Английский звук [ᴐ:] гласный.
Он долгий. Тянем его.
Примерное русское звучание – [o:].
Упражнения
Подчеркни звук [ᴐ:] простым карандашом одной чертой:
[ᴐ:] [e] [ɑ] [ei] [e] [i] [ᴐ:] [æ] [ei] [æ] [e] [ᴐ:] [ai] [æ] [ei] [ᴐ:] [ei] [eә] [ᴐ:]
Напиши звук [ᴐ:]:
[ᴐ:] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[kᴐ:t] [sᴐ:t] [mᴐ:d] [tᴐ:t] [rᴐ:t] [mᴐ:n] [ᴐ:t] [bᴐ:t] [bᴐ:g] [sᴐ:k] [wᴐ:m] [kᴐ:b]
Гласный звук [ai]
[ai] Язык этого дифтонга – гласный звук, похожий на русский [a]. Скольжение происходит в направлении звука [i], но он образуется не полностью, в результате чего слышится только начало звука [i]. Второй элемент не должен превращаться в русский звук [й].
Английский звук [ai] гласный.
Примерное русское звучание – [ай]
Передаётся буквой Ii.
Упражнения
Подчеркни звук [ai] простым карандашом одной чертой:
[ei] [ɒ] [ai] [ei] [e] [i] [ɒ] [ai] [ei] [æ] [e] [ai] [ɒ] [ei] [ei] [ai] [ɒ] [eә] [ei] [ai]
Напиши звук [ai]:
[ai] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[pai] [nait] [tait] [rait] [kait] [said] [dain] [daid] [wait] [ʤain] [sain] [lain]
Гласный звук [ᴐi]
[ᴐi] Ядро - гласный звук [ɒ], а скольжение происходит в направлении гласного [i].
Английский звук [ᴐi] гласный.
Примерное русское звучание – [ой]
Упражнения
Подчеркни звук [ᴐi] простым карандашом одной чертой:
[ᴐi] [ɒ] [ai] [ei] [e] [ᴐi i] [ɒ] [ai] [ei] [ᴐi] [e] [ai] [ɒ] [ei] [ᴐi] [ai] [ɒ] [eә] [ᴐi]
Напиши звук [ᴐi]:
[ᴐi] [ ] [ ] [ ] [ ] _______________________________________________
Прочитай слова:
[pᴐi] [nᴐit] [tᴐit] [rᴐit] [kᴐit] [sᴐid] [dᴐin] [dᴐid] [wᴐit] [ʤᴐin] [sᴐin] [lᴐin]
Гласный звук [aU]
[aU] Ядро – гласный звук [а], как в дифтонге [ai], скольжение происходит в направлении гласного [U], который, однако, отчетливо не произносится.
Английский звук [aU] гласный.
Примерное русское звучание – [aU]
Упражнения
Подчеркни звук [aU] простым карандашом одной чертой:
[aU] [ɒ] [ai] [ei] [aU] [ᴐi] [i] [ɒ] [ai] [aU] [ᴐi] [e] [ai] [aU] [ei] [ᴐi] [aU] [ɒ]
Напиши звук [aU]:
[aU] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[paU] [naU] [taUt] [raUt] [kaU] [saUd] [daUn] [aUl] [waU] [haU] [laU]
Гласный звук [әU]
[әU] Ядро представляет собой гласный звук, похожий на нечто среднее между русскими звуками [о] и [э]. При произнесении ядра этого дифтонга губы немного растянуты и округлены. Скольжение происходит в направлении гласного [U], который произносится неотчетливо.
Английский звук [әU] гласный.
Примерное русское звучание – [әU]
Упражнения
Подчеркни звук [әU] простым карандашом одной чертой:
[әU] [ɒ] [ai] [ei] [aU] [әU] [ɒ] [ai] [aU] [әU] [e] [ai] [әU] [ei] [ᴐi] [aU] [әU]
Напиши звук [әU]:
[әU] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[nәU] [stәUv] [lәU] [rәU] [mәU] [sәU] [wәU] [әUn] [әUk] [hәUl] [lәUn]
Гласный звук [iә]
[iә] Ядро этого дифтонга – гласный [i], а скольжение происходит в направлении нейтрального гласного, немного похожего на звук [Ʌ].
Английский звук [iә] гласный.
Примерное русское звучание – [iә]
Упражнения
Подчеркни звук [iә] простым карандашом одной чертой:
[iә] [ɒ] [ai] [ei] [aU] iә] [ɒ] [ai] [aU] [iә] [e] [ai] [әU] [iә] [ᴐi] [aU] [iә]
Напиши звук [iә]:
[iә] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[niә] [hiә] [liә] [riә] [miә] [siә] [wiә] [iә] [kiә] [riә] [ʤiә]
Гласный звук [Uә]
[Uә] Ядро дифтонга – гласный [U]. Скольжение происходит в направлении нейтрального гласного с оттенком звука [Ʌ].
Английский звук [Uә] гласный.
Примерное русское звучание – [Uә]
Упражнения
Подчеркни звук [Uә] простым карандашом одной чертой:
[Uә] [ɒ] [ai] [ei] [Uә] iә] [ɒ] [ai] [Uә] [iә] [e] [ai] [Uә] [iә] [ᴐi] [aU] [Uә]
Напиши звук [Uә]:
[Uә] [ ] [ ] [ ] [ ] ______________________________________________
Прочитай слова:
[nUә] [mUә] [lUә] [rUә] [Uә] [tUә] [wUә] [klә] [Uәl] [rUәl] [mUәl]
Материалы оценивания знаний и умений учащихся
Задание 1. Подчеркните в словах гласные буквы.
apple
book
cat
fly
turn
yard
like
school
under
vet
Задание 2. Допишите нужные буквы.
A _
_ n
K _
_ o
B _
_ r
U _
_ d
F _
_ h
Z _
_ q
W _
Задание 3. Подчеркните в словах гласные буквы.
cattle
hook
fat
sky
burn
your
hike
cool
up
pet
Задание 4. Допишите нужные буквы.
M _
_ e
L _
_ t
I _
_ s
C _
_ g
P _
_ v
J _
_ x
Y_
Задание 5.
Сколько букв в английском алфавите? Обведите в кружок букву.
23
26
33
30
24
Сколько гласных букв в английском алфавите?
10
20
6
3
15
Сколько согласных букв в английском алфавите?
26
24
15
20
6
Сколько звуков в английском языке?
44
20
40
45
50
Сколько гласных звуков в английском языке?
20
24
30
6
40
Сколько согласных звуков в английском языке?
20
30
40
44
24
Какая из ряда букв Aa, Ee, Ii, Gg, Oo, Uu, Yy не является гласной? Подчеркните её одной чертой простым карандашом под линейку.
Какая из ряда букв Bb, Cc, Dd, Jj, Yy, Ww, Xx не является согласной?
Какая буква передаёт три звука?
Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Yy?
Какие из букв читаются абсолютно одинаково в обоих типах слога?
Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Yy
Задание 6.
Соединить глухие и звонкие звуки (по парам).
[b] [s] [f] [ʤ] [g] [θ] [t] [ʃ]
[d] [k] [p] [z] [v] [ð] [tʃ] [ӡ]
Задание 7.
Соединить долгие и краткие звуки, которые похожи по звучанию.
[i] [u] [a:] [ɒ] [ә]
[ᴧ] [i:] [ᴐ:] [ɜ:] [u:]
Задание 8. Игра на распознавание английских звуков. Если учитель называет гласный звук, учащиеся поднимают руку вверх. Если согласный, не поднимают. Можно делать и наоборот. Эта игра помогает развить у учеников фонематический слух. Также можно попросить детей хлопнуть один раз в ладоши. Это развивает быстроту и гибкость их реакции.
Задание 9.
Обвести гласные звуки.
[w] [e] [f] [U] [g] [m] [æ] [Ɵ] [ᴧ] [ɒ] [ᴐ:] [h] [k] [v] [p] [v]
Задание 10. Обвести согласные звуки.
[ei] [b] [s] [d] [i:] [a:] [l] [r] [t] [ӡ] [d] [u:] [ð] [ʤ]
Упражнения на чтение
Буква «Аа». Открытый тип слога.
name
game
same
lane
rate
gate
date
mate
fate
late
skate
state
dame
fame
flame
came
fade
blade
made
trade
safe
cave
save
mane
lane
lace
make
Kate
maze
pace
hale
frame
cake
lame
table
lake
take
bake
maple
tape
cave
brave
wave
snake
slave
case
cable
late
plate
plane
stable
mate
face
grace
grave
hate
race
rate
Буква «Аа». Закрытый тип слога.
bag
sad
lad
fat
tap
rat
rap
pat
man
map
cat
ant
act
bad
camp
dad
dam
fan
fact
fax
has
hat
jam
lamp
mad
tap
flag
am
as
has
clap
stamp
and
stand
hand
land
can
cat
pan
Sam
man
tram
mat
glad
bat
flat
Dan
Pam
ad
sat
plan
pan
gap
ban
ran
rag
ram
cab
Буквы «Ее». Открытый тип слога.
he
me
we
be
Pete
tree
sweet
green
meet
bee
free
seem
feed
geese
speed
feet
need
keep
feel
sleep
she
eve
breve
feme
mete
been
beet
deed
deep
keel
keen
keep
meek
need
peep
peek
reef
reel
seek
seem
seen
teem
weed
week
weep
sheet
street
seed
leek
teen
greek
creek
fee
see
freeze
sleeve
sweep
peek
Буква «Ее». Закрытый тип слога.
bed
ten
set
help
leg
pet
pen
pencil
hen
red
seven
ten
tennis
well
tent
bell
belt
step
web
Ben
Ted
egg
yes
met
end
let
tell
text
men
tent
net
nest
vex
get
beg
bench
west
step
wet
jest
lend
led
bell
fed
hen
elf
desk
leg
rest
smell
send
pet
press
send
beg
end
ment
met
Буква «Ii». Открытый тип слога.
tide
ride
kite
slide
time
lime
dine
wine
Mike
fine
file
vine
size
mice
rice
wise
like
nine
nice
five
life
spine
pile
hike
mine
bike
drive
dive
pine
prize
mile
twice
side
pipe
rise
strike
wide
line
price
wife
rife
rime
rite
rive
tile
gripe
stripe
bride
strive
hide
ripe
crime
vice
lice
cite
site
spike
mite
Буква «Ii». Закрытый тип слога.
fin
win
din
kit
sit
rid
bit
fill
mill
pin
tin
big
lip
kill
still
will
bill
silk
kiss
miss
rip
tip
zip
nill
till
Tim
pig
in
it
is
lit
his
dig
bid
silk
milk
bit
fix
mix
six
trip
film
did
wind
slim
list
brisk
lift
risk
Буква «Oo». Открытый тип слога.
nose
rose
stone
bone
tone
Rome
broke
home
close
drove
mole
hole
stole
rope
go
no
hope
so
tone
sofa
vote
spoke
zone
hose
lone
dole
sole
toe
foe
note
pole
hoe
open
sole
noble
joke
smoke
mode
phone
photo
alone
probe
globe
stroke
cone
gnome
ago
over
pope
stove
hello
dome
Joe
scone
tone
code
drove
role
Буква «Oo». Закрытый тип слога.
Bob
Jon
Rob
doll
box
fox
hot
top
spot
pot
not
fog
frog
dog
god
stop
got
lost
toss
Tom
blond
drop
lot
smog
from
on
off
tot
hot
hop
mop
moss
soft
dot
of
Tod
pod
cop
job
lot
golf
cod
clock
cock
lol
dock
mock
lock
hob
rom
mot
rot
cross
cost
mob
mom
sock
rock
Буква «Uu». Открытый тип слога.
cute
tube
student
pupil
use
music
stupid
dune
puce
pupa
due
tulip
tuba
computer
duty
cue
cube
dupe
fume
fuse
mute
nude
tune
human
unit
muse
huge
tunic
uniform
Ku
rule
luce
lute
blue
rude
lube
juke
true
ruble
Luke
jute
June
glue
truth
July
flute
juice
ruler
rumour
jubilee
fruit
! put
full
pull
instrument
push
bull
bush
Буква «Uu». Закрытый тип слога.
cut
nut
fun
run
but
bug
bus
dust
gun
hunt
mum
must
sum
sun
up
us
trust
cub
cup
tun
gulf
gull
hush
rush
jug
jump
lunch
puck
rug
duck
dull
gum
hump
mug
must
tub
tuck
hut
much
such
just
plug
yum
buzz
rub
rubber
hug
luck
bun
rust
bust
rum
lust
cup
pup
mummy
funny
yummy
Буква «Yy». Открытый тип слога.
spy
sly
try
fry
fly
my
by
dry
cry
nylon
sty
type
sky
why
July
hype
dyke
rely
apply
supply
reply
imply
dyne
bye
cycle
lye
fyke
dye
gybe
syce
gyle
syne
wye
tyke
rye
butterfly
dy
eye
ply
style
kyle
byte
shy
! yes
yellow
yell
yak
yet
boy
soy
toy
joy
coy
Roy
grey
they
hey
obey
Буква «Yy». Закрытый тип слога.
myth
gym
gymnast
nymph
lynch
sylph
gypsy
hymn
mystic
symbol
system
gyp
lymph
lynx
lyric
pyramid
mystery
gymnast
gymnastics
physics
physical
typical
syllable
symphony
symptom
synonym
cyst
cystic
rythm
funny
yummy
sunny
sorry
tasty
study
windy
foggy
pity
city
angry
hungry
hurry
Dolly
icy
ugly
happy
twenty
carry
puppy
lazy
merry
berry
very
silly
baby
story
many
body
Легоцкая Вера Сергеевна
Кияйкина Наталья Федоровна
Кияйкина Наталья Федоровна