День победы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области

«Кузнецкий многопрофильный колледж»

Классный час

на тему

«Великий день Победы»

Провели: преподаватель: Рыбникова Л.В.; Протасова О.В.

мастер производственного обучения Евсеев А.В.

Г. Кузнецк 2019

Классный час на тему

«Великий день Победы» в форме музыкально – литературного вечера.

Цель: воспитание сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны.

Задачи:

--- воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну и малую родину, за соотечественников;

---  воспитание уважения к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла (участникам великой Победы), чувства гордости за свой народ;

--- развитие творческих способностей у студентов.

Участники: гр №28 I курс

Место проведения: учебный кабинет информатики №7

Предшествующая работа: Репетиция с помощниками из группы. Подбор аудиозаписей песен военных лет. Подготовка видеоряда из различных военных фильмов. Создание презентаций.

Материал и оборудование:

1. Интерактивная доска

2. Мультимедийная установка

3. Презентация «9 мая день Победы»

4. Презентация «Родина – мать зовет».

5. Презентация «Память не иссякает….»

6. Аудиозапись «Голос Левитана»

Оформление кабинета: плакат с изречениями

«Это святая обязанность - любить страну, которая вспоила и вскормила нас, как родная мать» (М.А. Шолохов).

«Родину любят не за то, что она велика, а за то, что она своя» (Сенека Младший).

Вводный этап:

Ведущий:

    Прошло 69 лет с тех пор, как закончилась самая кровопролитная война, в которую были втянуты по вине фашистской Германии во главе с Адольфом Гитлером десятки государств, миллионы людей. Но до сих пор  каждый из нас с содроганием слушает страшные фразы, произнесенные голосом Левитана, болью отзывающиеся в каждом сердце:

Аудиозапись:

«Внимание! Внимание! Говорит Москва. Передаем важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня, 22 июня 1941 года в 4 часа утра без всякого объявления войны германские вооруженные силы  атаковали границы Советского Союза».

Основной этап:

Презентация «Родина – мать зовет »

Студент:

    Мы здесь с тобой не потому, что дата,

    Как злой осколок, память жжет в груди,

    К могиле Неизвестного солдата

    Ты в праздники и будни приходи.

Студент:

    Он защитил тебя на поле боя,

    Упал, ни шагу не ступив назад.

    И имя есть у этого героя –

    Великой Армии простой солдат.

     (Звучит фонограмма песни «Священная война»).

Студент:

    Тот самый длинный день в году

    С его безоблачной погодой

    Нам выдал общую беду

    На всех, на все четыре года.

Студент:

    Она такой вдавила след

    И стольких наземь положила.

    Что двадцать лет и тридцать лет

    Живым не верится, что живы.

Студент:

    Война! Жесточе нету слова!

    Война! Страшнее нету слова!

    И на устах у всех иного

    Уже не может быть и нет!

Видеоролик «Великая отечественная война»

Ведущий:

 1941 год….

    «Тяжкий грохот обрушился на землю. Вмиг погас свет. Вздрогнули стены каземата. С потолка сыпалась штукатурка. И сквозь оглушительный вой и рев все яснее и яснее прорывались раскатистые взрывы тяжелых снарядов. Рвануло где – то совсем рядом.

     - Война! – крикнул кто-то. – Война это, товарищи, война!

     … Наружную дверь смело взрывной волной, и сквозь нее видны были оранжевые всполохи пожаров. Тяжко вздрагивал каземат. Все вокруг выло и стонало. И было это 22 июня 1941 года  в 4 часа 15 минут московского времени».

     Так писал Борис Васильев в книге «В списках не значился».

     1941 год. Один из гитлеровских генералов так докладывал в ставку Гитлера о прорыве Брестского укрепрайона: «Русские, однако, оказались настолько хорошими солдатами, что не растерялись от неожиданного нападения. На отдельных позициях доходило до ожесточенных боев».

Ведущий 2:

    Мирный труд миллионов людей был нарушен. Началась Великая Отечественная война. Весь народ, от мала до велика, поднялся на защиту своей Родины.

Звучит фонограмма песни «Журавли»

Студент:

От бескрайней равнины сибирской

    До полесских лесов и болот

    Поднимался народ богатырский,

    Наш великий советский народ.

    Выходил он: свободный и правый,

    Отвечая войной на войну,

    Постоять за родную державу

    За могучую нашу страну.

Студент:

   Сорок первый!

   Июнь.

   Год и месяц борьбы всенародной!

   Даже пылью времен

   Затянуть эту дату нельзя.

   И на фронт уходили поротно,

   Кумачевые звезды

   На полотнах знамен унося.

Ведущий:

   Каждый день войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением стойкости, отваги и мужества советских людей, верности Родине.

Студент:

   Победа! Как она досталась?

   Каким путем вы к ней пришли?

   И ранены были. И усталость,

   И шрамы на груди земли.

   Броня во вмятинах глубоких,

   И дали пройденных дорог,

   И ордена на гимнастерках,

   Где пот нещадно ткань прожег.

   Могилы братские, в которых

   Друзья погибшие лежат.

Презентация «Память не иссякает….»

Студент:

   Стираются лица, стираются даты,

   Порой ваша память не все сохранит.

   Но видят и ныне седые солдаты

   Приволжскую степь, черноморский гранит.

 

   Пути фронтовые припомнятся снова.

   Лишь карт пожелтевших коснетесь рукой:

   Снега под Москвою, дожди под Ростовом,

   Апрельский туман за чужою рекой.

   Какими путями прошли вы, солдаты!

   Какие преграды сумели сломить!

   Стираются лица, стираются даты –

   Военных дорог никогда не забыть!

   Далекое время вам кажется близким,

   Да нет очень многих друзей среди вас-

   Пути отмечая, стоят обелиски,

   Ведут о боях молчаливый рассказ…

   Стираются даты. Стираются лица,

   Но будет победно и вечно цвести

   Девятого мая салют над столицей,

   Связавший узлом фронтовые пути.

( Звучит фонограмма песни «Последний бой»)

Студент:

   Нет, не до седин и не до славы

   Я век хотел бы свой продлить.

   Мне только до той вон канавы

   Полмига, полшага прожить,

   Прижаться к земле и в лазури

   Июльского летнего дня

   Увидеть оскал амбразуры

   И острые вспышки огня.

   Мне только б вот эту гранату

   Успеть поставить на взвод,

   Всадить ее, врезать как надо,

   В четырежды проклятый дзот!

   Чтоб стало в нем пусто и тихо,

   Чтоб только осел он в траву.

   Прожить бы мне эти полмига,

   А там я сто лет проживу.

Ведущий:

   Гитлер постоянно твердил, что ему недостаточно победить Советский Союз, что нужно стереть с лица земли эту страну и уничтожить ее народ. Немцами становились на поток новые технологии уничтожения военнопленных. Для этого строились концентрационные лагеря.

   В суровые дни войны рядом со взрослыми сражались дети. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налетах, работали на колхозных полях, в госпиталях, организовывали концерты для раненых воинов.

 Ведущий:

Зина Портнова, Леня Голиков, Валя Котик и многие другие стали героями Советского Союза, в их честь названы корабли.

   Студент:

Тогда нам было 10 лет,

   Мы помним ночь войны:

   Ни огонька в окошках нет.

   Они затемнены.

   Кто прожил только 10 лет

   Запомнит навсегда,

   Как, потушив дрожащий свет,

   Ходили поезда.

   Во тьме на фронт везли войска,

   Детей – в далекий тыл.

   И ночью поезд без гудка

   От станций отходил.

( Звучит фонограмма песни «Хатынь»)

Ведущий:

   На оккупированной территории фашисты уничтожали целые деревни, убивали, сжигали мирных жителей: женщин, стариков, детей. Никого не щадили. Следов фашистских преступлений много.

Студент:

   Слышали вы в Хатыни

   Траурный перезвон?

   Кровь от ужаса стынет,

   Только раздастся он.

   Кажется, ты в пустыне.

   Выжжено все дотла.

   В этой военной Хатыни

   Плачут колокола.

Ведущий:

Это произошло 22 марта 1943 года. Озверевшие фашисты ворвались в деревню Хатынь и окружили ее. Жители деревни ничего не знали о том, что утром в 6 км от Хатыни партизанами была обстреляна автоколонна фашистов и в результате нападения убит немецкий офицер. Но ни в чем не повинным людям фашисты уже вынесли смертный приговор. Все население Хатыни от мала до велика — стариков, женщин, детей выгоняли из домов и гнали в колхозный сарай. Прикладами автоматов поднимали с постели больных, стариков, не щадили женщин с маленькими и грудными детьми. Сюда привели семьи Иосифа и Анны Барановских с 9 детьми, Александра и Александры Новицких с 7 детьми; столько же детей было в семье Казимира и Елены Иотко, самому маленькому исполнился только один год. В сарай пригнали Веру Яскевич с семинедельным сыном Толиком. Леночка Яскевич вначале спряталась во дворе, а затем решила надежно укрыться в лесу. Пули фашистов не смогли догнать бегущую девочку. Тогда один из фашистов бросился за ней, догнав, расстрелял ее на глазах у обезумевшего от горя отца. Вместе с жителями Хатыни в сарай пригнали жителя деревни Юрковичи Антона Кункевича и жительницу деревни Камено Кристину Слонскую, которые оказались в это время в деревне Хатынь.

Ни один взрослый не смог остаться незамеченным. Только троим детям — Володе Яскевичу, его сестре Соне Яскевич и Саше Желобковичу — удалось скрыться от гитлеровцев. Когда все население деревни было в сарае, фашисты заперли двери сарая, обложили его соломой, облили бензином и подожгли. Деревянный сарай мгновенно загорелся. В дыму задыхались и плакали дети. Взрослые пытались спасти детей. Под напором десятков человеческих тел не выдержали и рухнули двери. В горящей одежде, охваченные ужасом, люди бросились бежать, но тех, кто вырывался из пламени, фашисты хладнокровно расстреливали из автоматов и пулеметов. Погибли 149 человек, из них 75 детей до 16-тилетнего возраста. Деревня была разграблена и сожжена дотла.

Две девушки из семей Климовичей и Федоровичей — Мария Федорович и Юлия Климович — чудом смогли выбраться из горящего сарая и доползти до леса. Обгоревших, чуть живых их подобрали жители деревни Хворостени Каменского сельсовета. Но и эта деревня вскоре была сожжена фашистами и обе девушки погибли.

Лишь двое детей, из находившихся в сарае, остались живы — семилетний Виктор Желобкович и двенадцатилетний Антон Барановский. Когда в горящей одежде, охваченные ужасом люди выбегали из горящего сарая, вместе с другими жителями деревни выбежала Анна Желобкович. Она крепко держала за руку семилетнего сына Витю. Смертельно раненая женщина, падая, прикрыла сына собой. Раненый в руку ребенок пролежал под трупом матери до ухода фашистов из деревни. Антон Барановский был ранен в ногу разрывной пулей. Гитлеровцы приняли его за мертвого. 
Обгоревших, израненных детей подобрали и выходили жители соседних деревень. После войны дети воспитывались в детском доме г.п. Плещеницы.

Единственный взрослый свидетель хатынской трагедии 56-летний деревенский кузнец Иосиф Каминский, обгоревший и израненный пришел в сознание поздно ночью, когда фашистов уже не было в деревне. Ему пришлось пережить еще один тяжкий удар: среди трупов односельчан он нашел своего израненного сына. Мальчик был смертельно ранен в живот, получил сильные ожоги. Он скончался на руках у отца.

Этот трагический момент из жизни Иосифа Каминского положен в основу создания единственной скульптуры мемориального комплекса «Хатынь»— «Непокоренный человек». Фото: памятник «Неизвестному солдату»

 Ведущий:

 А при битве за Берлин советский солдат ценой своей жизни спас от смерти немецкую девочку.

   Студент:

Огнём охвачена акация.

   Хрипит фашистский пулемет.

   Дрожа от страха, в белом платьице

   По парку девочка идет.

   Крылом поверженного знамени

   За Эльбу падает закат…

   Бежит к ребенку в гущу пламени

   В помятой каске наш солдат.

   И подхватил малютку ласково

   Пропавший порохом боец,

   Но сердце русское, солдатское

   Пронзил нацеленный свинец.

   Смельчак упал…

   К нему доверчиво

   Прижалась девочка. Как дочь…

   Пылал Берлин с утра до вечера,

   Дымясь, откатывалась ночь…

Студент:

   …В сиянье утра

   Тает зарево,

   И голубеет небосвод.

   По парку в платье цвета зарева

   Простая девушка идет.

   Пичужки вторят гаму детскому.

   Искрится листьев малахит.

   На горке воину советскому

   Бессмертный памятник стоит.

   В руке солдата меч, как молния,

   Малютку к сердцу он прижал…

   И смотрит девушка на воина,

   Цветы, кладя на пьедестал.

   Познав минувших лет страдания

   И новой жизни торжество,

   Сама спасенная Германия

   Кладет цветы к ногам его.

Презентация «9 мая день Победы»

Ведущий:

   И вот наступил великий долгожданный день – День Победы. Этого праздника люди ждали 1418 дней и ночей. Советские воины прошагали, проползли тысячи километров, освобождая нашу землю от врага. Они дошли до логова фашистов – рейхстага. Освободили от фашизма и страны Европы.

Студент:

   Был день как день,

   Светило солнце,

   И ветер шарил по траве,

   Я тосковал, смотря в окно,

   Отец на фронте, на войне.

   И вдруг светлее стало в небе

   Прибоем радостной волны:

   Пришла к нам весточка: Победа!

   И нет боев, и нет войны!

   На печке дед заплакал старый,

   Слёз, не скрывая, как  малец.

   И улыбнулась наша мама

   Улыбкой счастья, наконец.

  Четыре года папу ждали

   Мы вместе с нею, словно век.

   И вот пришел под звон медалей

   Родной и близкий человек.

   Победа! Славная Победа!

   Какое счастье было в ней!

   Пусть будет вечно ясным небо,

   И травы будут зеленей.

  

                            (А. Воротынцев)

( Звучит фонограмма песни «День победы»)

Ведущий:

   В честь погибших в годы Великой Отечественной войны объявляется Минута молчания.

Всем СПАСИБО. Наш классный час подошел к концу.