Внеклассное мероприятие «День Победы» (2–4 класс)
«День Победы»
Учитель: Ветошкина Елена Сергеевна
Абакан
Тема: «День Победы»
Цели:
- воспитать чувство гордости за Родину и героев страны
- воспитать чувство патриотизма
- через исторический материал прививать интерес к историческому прошлому страны.
Задачи:
- формировать представление о героических поступках и патриотических чувствах
- воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших героев
- углубить знания о Великой Отечественной Войне.
Познавательные УУД:
-осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме;
-структурирование знаний;
Коммуникативные УУД:
-планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение цели, способов взаимодействия;
-умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка, современных средств коммуникации;
Личностные УУД:
- нравственно-этическая ориентация, в том числе и оценивание усваиваемого содержание, обеспечивающее личностный моральный выбор.
Регулятивные УУД:
- прогнозирование – предвосхищение результата и уровня усвоения знаний, его временных характеристик;
- оценка – выделение и осознание того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения;
-саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию и преодоления препятствий.
Оборудование: мультимедийная презентация, раздаточный материал.
|
Этап занятия |
Действия учителя |
Деятельность учащихся |
|
Организационный момент. |
Слайд 1 -Здравствуйте, ребята! Я Елена Сергеевна. Присаживайтесь … |
Дети приветствуют учителя. |
|
Вводная часть Основной этап
Заключительная часть |
Запись «День Победы» -Ребята, какой великий праздник приближается? (День Победы) Слайд 2 -А вы хотите еще больше узнать об этом празднике? Ребята сегодня мы будем вспоминать страшное время- Великую Отечественную Войну. Мы должны почтить память героев. Давайте, дети покажем, что они не даром за нас воевали, умирали ,испытывали боль, усталость и голод. А для этого я прошу чтоб вы сегодня не шумели , вели себя красиво и достойно. Слайд 3 -9 Мая очень светлый и радостный праздник для всех. 70 лет назад закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов- защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Мы всегда будем помнить, какой ценой обрели наши люди этот мир. -А как вы думаете, что такое война? - С чем у вас ассоциируется это слово?
Запись «Начало войны» Слайд 4 -Вот так началась война 22 июня 1941 года в 4 часа утра. Отечественная война была долгой и кровопролитной. Это была страшная и жестокая война. Она принесла горе в каждую семью. Поэтому вся огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Слайд 5,6 В годы войны солдаты воевали, а женщины , старики и даже дети , в тылу делали все для фронта, для победы: трудились на заводах, собирали танки, самолеты, оружие, выращивали хлеб, овощи, шили теплую одежду для солдат. И победили… Слайд 7 Великая Отечественная война закончилась 9 мая 1945 года полной победой нашего народа над фашистской Германией. 9 мая – это всенародный праздник. А сейчас я прошу всех встать и почтить память погибших солдат минутой молчания. «Звук часов» (Минута молчания) -Прошу садиться. Ребята, как вы считаете, какими качествами обладали защитники нашей Родины? Правильно, ребята, благодаря мужеству и смелости нашего народа, мы одержали победу. И мне очень хочется , чтобы вы никогда не узнали, что такое голод и холод, не просыпались по ночам от взрывов и бомбежек, никогда не испытали ужасов войны. А сейчас я предлагаю вам поработать в парах и выполнить задание. Я раздам вам конверты с буквами и цифрами, из которых вам нужно составить даты начала и окончания войны. - давайте проверим как вы выполнили задание.( на доске появляются верные ответы) - Как вы знаете, многим героям стоят памятники по всей стране. А какие памятники героям есть в нашем городе Абакане? Слайд 8,9 Памятник воинской Славы Это памятник воинам ,погибшим в ВОВ 1941-1945гг. в середине ансамбля –вечный огонь. На его постаменте надпись по кругу: «Бессмертен ваш подвиг, бессмертна память о вас». – это мемориал, посвященный погибшим солдатам, и вечный огонь в их честь, который горит и днем и ночью. Жители Абакана и его гости собираются ежегодно 9 мая в день победы у вечного огня на митинг, возлагают цветы и венки, вспоминают погибших земляков. Слайд 10 Мемориальный памятник пирятинцам Открыт в 1980году к 35-летию победы в Великой Отечественной войне. Находится возле Дома культуры железнодорожников. Слайд 11 Памятник воинам, погибшим в локальных войнах Открыт 6 ноября 2004 года, на привокзальной площади г. Абакана. Памятник воинам, погибшим локальных войнах : В Афганистане, Чечне и других «горячих точках» планеты отдали свои жизни , честно выполняя свой воинский долг. Слайд 12 Аллея героев Социалистического труда В парке Победы находится Аллея, посвященная Героям Социалистического труда Хакасии. Она является продолжением Аллеи Героев Советского Союза, на которой Установлены десять стел с именами 32-х Героев Советского Союза и одного Героя России, а также с именами 15-ти кавалеров ордена Славы, наших земляков. Слайд 13 Мемориальный комплекс на братской могиле городского кладбища Братская могила воинов Советской Армии умерших, от ран в госпиталях Абакана в период Великой Отечественной войны, находится на первом городском кладбище по улице Тельмана. -« Наш народ свято чтит память погибших в ВОВ солдат: им ставят памятники, обелиски, мемориальные доски, сочиняют стихи, пишут песни, называют в их честь скверы и улицы. Слайд 15, 16 Такие ,как улица Маршала Жукова, Кати Перекрещенко, Мария Цукановой. Слайд 17 С каждым годом участников войны становится все меньше и меньше. Это пожилые люди. Этих людей называют ветераны ВОВ. Ребята, если вы увидите ветеранов на улицах города в день Победы, подойдите к ним, поздравить их с праздником, пожелайте им здоровья и счастья, и скажите им спасибо за ту великую победу и мир на нашей родной земле». -А сейчас ребята, я предлагаю вам отгадать загадки. Подрасту, и вслед за братом. Любой профессии военной Снова в бой машина мчится, Самолет парит, как птица, Имя женское носила И врага огнем косила, Вражьи замыслы поруша, легендарная..(Катюша) -молодцы ребята, отлично справились. -А теперь я вам предлагаю выполнить кроссворд, но для этого вам нужно разделиться в команды по четыре человека. 1Исписанный лист бумаги в конверте.
(ответы: 1письмо, 2орден,3беда, 4немцы,5дети,6атака) Проверим кроссворд на слайдах, какое слово у нас получилось? Ребята давайте проверим ваши знания , как вы усвоили материал. Вопросы Когда началась ВОВ? В каком году она закончилась? Какие памятники , посвященные героям ВОВ есть в нашем городе? Хорошо, молодцы! Девятого мая, в честь праздника Победы, во всех городах будут греметь залпы салюта. Салют- это огненная добрая память о наших солдатах. |
Слушают. Отвечают. Слушают учителя. Высказывают свои предположения. Слушают запись. Слушают учителя. Встают, Минута молчания. Присаживаются Отвечают на вопрос учителя Выполняют задание в парах. Проверяют свои ответы Слушают учителя . Читают загадки, размышляют над ответом. Делятся на команды. Выполняют кроссворд. Отвечают на вопрос учителя. (Победа) Отвечают на вопросы учителя. |
|
Рефлексия |
Вам понравилось наше занятие? Что вы сегодня запомнили из нашего занятия? Мне очень приятно было с вами познакомиться, спасибо за внимание. И мне бы хотелось вам подарить эмблемы, посвященные 70-летию со дня Великой Победы. А теперь все можете быть свободны, до свидания! |
Получают эмблемы, прощаются с учителем. |
