Дистанционный квест «Дорогами войны…»
Дистанционный квест
«Дорогами войны…»
Материал разработала:
учитель информатики
МАОУ «Гимназия №4» г. Саратова
Казакова Татьяна Сергеевна
Пояснительная записка
Название работы: «Дорогами войны…»
Цели:
расширение знаний обучающихся о военной истории;
формирование представлений о Великой Отечественной войне, развитие памяти, речи, художественного, музыкального вкуса обучающихся;
воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, любви к своей Родине, ответственности за свою Родину.
Задачи:
формирование коммуникативной компетенции, умения работать в коллективе, команде;
развитие навыков самостоятельной познавательной деятельности обучающихся через активные формы обучения: умения самостоятельно работать с разными источниками.
активизация интереса учащихся к Отечественной истории;
систематизация знаний обучающихся об истории Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;
повышение мотивации обучающихся к познавательной деятельности;
развитие интеллектуальных способностей обучающихся и стимулирование их творческой инициативы.
Форма: дистанционный квест.
Участники: учащиеся 5-9-х классов.
Область применения: проведение классных часов, тематических викторин, открытый урок.
Условия игры:
В игре участвуют команды из учеников 5-9-х классов. В команде 5 человек.
Задача: пройти по виртуальным станциям, выполнить задания, набрав максимальное количество баллов. На выполнение заданий отводится 1 урок (40 минут). Итоги подводит учитель по каждой команде. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов. При равном количестве баллов, учитывается время прохождения квеста (должно быть наименьшим).
Техническая составляющая: квест разработан с помощью средства создания виртуальных досок Padlet и различных Google форм, связанных между собой ссылками. При работе учитель открывает доступ к площадке., добавляя электронную почту участников.
Ожидаемые результаты: развитие коммуникационных навыков, сплочение обучающихся, выявление лидерских качеств участников, интерес к истории.
Приложения
Страница квеста
Вопросы для квеста
1. «Снайперы» (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSefX2EK3Xz-nk7fVRz8jdNsTtJT4-paV7SpaB7hfk3Nog3Spw/viewform)
Ответить на вопросы (за каждый правильный ответ начисляется 1 балл)
1. Немецкий план ведения войны против СССР?
(а) Цитадель, б) Ост, в)Барбаросса, г) Тайфун);
2. Временная дорога, проложенная по льду Ладожского озера, стала для тысячи ленинградцев…
а) Дорогой к спасению, б) Лучиком Надежды, в) Дорогой Жизни, г) Оплотом Веры.
3. Сколько дней шла Великая Отечественная война?
а) 900, б) 866, в) 1392, г)1418.
4.Для нападения на СССР гитлеровское командование сосредоточило 3
группы армий: «Север», «Юг» и ... Как называлась третья группа?
«Запад»
«Восток»
«Центр»
5. Конструктор, руководитель работ по созданию танка Т-34, лучшего танка Второй мировой войны.
а) С.В. Ильюшин, б) М.И. Кошкин, в) С.И. Мосин, г) В.А. Дегтярёв.
2. «Техника ВОВ» (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdv2UexyGQmUgCHDAdTmBBATQhf5oLK7qPolHQsBbMnG6kbbg/viewform)
Проверка знаний о военной технике(за каждый правильный ответ начисляется 1 балл).
1. Под каким номером располагается танк Средний Т-34-85?(ответ 5)
2. Укажите, где находится 57–миллиметровая противотанковая пушка образца 1943 г. (ЗИС-2)(ответ 2)
3. Укажите где Истребитель МиГ-3 (ответ 3)
4. Найдите Пулемет «Максим»(ответ 4)
1 |
2 |
3 | 4 |
3. «Связист» (https://jamboard.google.com/d/1R0JuXki9TpeoA-pkF5GLNsKNhwvUXiANK27I0AZmnsA/edit?usp=sharing)
Командам предлагается поработать связистами, которые должны расшифровать текст. За расшифровку каждого донесения команда получает по 3 балла.
1. ОКТ МСЕДЦЕР ТНЁГЯРИСП, ООТГ ГАВР ЕН ТЁНСОГ.
(1.Кто сердцем присягнёт, того враг не согнёт)
2. ОП ВАУУСТ ТЬИЖ – ЕЛЕГЧ ТИЖУСЛЬ.
(2. По уставу жить – легче служить).
Две пословицы, отражающие мужество и смекалку советских воинов.
3. НОДИ В ЕОЛП ЕН НОИВ.
(3.Один в поле не воин)
4. НОДИ АЗ ХСЕВ, СЕВ АЗ ОГНООД.
(4.Один за всех, все за одного)
4. «Мы помним…»(за каждый правильный ответ начисляется 1 балл)
(https://docs.google.com/forms/d/19Hj0E0EUSYai09rhBfD6KvrreJPvL7Be5ubYStCdM3M/edit?usp=sharing)
1. Кто в 1953 году был назначен командующим кавалерией?
Александр Василевский Семен Тимошенко Семен Буденный
Георгий Жуков Федор Толбухин Константин Рокоссовский 3. Кому из маршалов Советского Союза было доверено присутствовать на Тегеранской конференции? 
Климент Ворошилов Родион Малиновский Кирилл Мерецков 4. А кто первым во время Великой Отечественной войны получил звание маршала? 
Георгий Жуков Иван Конев Андрей Еременко 5. До какого звания дослужился Павел Артемьев? 
Генерал-полковник Генерал-майор Генерал-лейтенант 6. Каковы обстоятельства гибели полководца Михаила Евремова? 
Его взяли в плен немцы, пытали его, но, так ничего и не добившись, расстреляли Тяжело раненный, попав в окружение, он выстрелил в себя, не желая попадать в плен Он подорвался на мине 7. Под чьим командованием в 1945 году находился Центральный фронт ПВО? 
Михаил Громадин Леонид Говоров Иван Баграмян 8. Кто в мае 1945 году возглавил Ленинградский фронт? 
Андрей Еременко Александр Антонов Леонид Говоров 9. Кто в том же 1945 году был командующим Балтийского флота? 
Арсений Головко Николай Кузнецов Владимир Трибуц 10. Кто в конце войны командовал 2-м Белорусским фронтом? 
Георгий Жуков Константин Рокоссовский Семен Тимошенко 5. «Поисковик» (https://docs.google.com/forms/d/1-cAmIIsVEYiYD1Q7YlQiQBk2R867T-QwveArP88q77Q/edit?usp=sharing)
Ответить на вопрос и дать краткое описание про то, о чем идет речь.(5 баллов)
1. Летчик-истребитель Божьей милостью. Сначала командовал эскадрильей, затем полком, затем дивизией. В 156 воздушных боях он уничтожил 59 боевых машин противника. Даже союзников проняло. Он стал первым трижды Героем Советского Союза, но имел и американскую медаль. О ком речь? (Александр Иванович Покрышкин)
2.На фронтах войны сражались не только люди, но и «яки», «тигры», «пантеры», «леопарды». О чём именно идёт речь? (Это боевая техника: танки, самолёты).
3. За три недели до вторжения фашистов в нашу страну советский разведчик
передал в Москву,что война начнется 22 июня. Кто был этот разведчик?
(Рихард Зорге)
4. Этот 14-летний белорусский партизан, Герой Советского Союза участвовал во многих боях и неизменно проявлял мужество и отвагу. В своём последнем бою он сражался до последнего патрона, а, когда у него осталась одна граната, подпустил фашистов поближе и взорвал их и себя.
(Марат Казей 1929-1944)
5. Самый молодой генерал ВОВ .Его армия одна из первых форсировала Днепр и первой вошла в Киев. Именно за это он получил звание Героя Советского Союза , а его армия стала гвардейской .В боях за Берлин был смертельно ранен . Стал последним советским генералом погибшим в ВОВ.
(Черняховский ВК)
6. Сын польского железнодорожного машиниста и русской учительницы, начал свой путь каменотёсом. В 1 мировую стал четырежды кавалером георгиевского креста Накануне ВОВ был репрессирован , но затем возвращён в армию Участник всех крупнейших операций ВОВ. Командовал парадом Победы в Москве. После ВОВ стал министром обороны Польши. Свои мемуары назвал просто и величественно- «Солдатский долг»
(Рокоссовский К.К.)
7. Сын бедняка Вологодской губернии .Служил артиллеристом в 1 мировую. В годы гражданской войны комиссар бронепоезда. В битве под Москвой оказался в окружении и хотя сделал всё зависящее от него чтобы спасти фронт ,Сталин объявил его предателем и врагом народа .От ареста был спасён Жуковым. В дальнейшем зарекомендовал себя как один из самых талантливых советских полководцев ВОВ. После войны командовал военным трибуналом по делу Берии. (Конев И.С.)
