Ямалдинова Анна Владимировна

Духовная сфера жизни общества

Материал опубликован 30 November 2021

Сфера духовной жизни общества. Работу выполнила учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 4» г. Новочебоксарска Ямалдинова А.В.

Какие сферы жизни общества вам известны? социальная экономическая духовная политическая

Культура – совокупность результатов творческой деятельности людей. Культура – совокупность результатов творческой деятельности людей. Виды культуры Материальная Духовная совокупность физических объектов, созданных человеческими руками. процесс духовного творчества и его результаты: научные открытия, произведения искусства т. д.

Формы культуры Элитарная культура - это культура привилегированных групп общества, её черты - закрытость, аристократизм и ценностно-смысловая самодостаточность. Это «высокая культура», противопоставляемая массовой культуре по типу воздействия на воспринимающее сознание, сохраняющего его субъективные особенности и обеспечивающего смыслообразующую функцию. Элитарная культура характеризуется производством культурных ценностей, образцов, которые в силу своей исключительности рассчитаны на узкий круг людей.. Носит не коммерческий характер. Народная культура - традиционная культура, включающая культурные пласты разных эпох от глубокой древности до настоящего времени, субъектом которой является народ - коллективная личность, которая означает объединение всех индивидов коллектива общностью культурных связей и механизмов жизнедеятельности. Эта культура бесписьменная, именно поэтому в ней большое значение принадлежит традиции как способу трансляции жизненно важной для общества информации. Носит не коммерческий характер. Массовая культура - культура быта, развлечений и информации, преобладающая в современном обществе. Она включает в себя такие явления, как средства массовой информации, спорт, кинематограф, музыка, массовая литература, изобразительное искусство и т. д. Носит коммерческий характер.

Распределите объекты на 2 колонки: материальную и духовную культуру.

Функции культуры: Познавательная — формирование представлений о народе, стране, эпохе Оценочная – определение системы ценностей Регулятивная – формирование системы норм и требований Информативная – передача опыта, ценностей Коммуникативная – тиражирование культурных ценностей, их распространение Социализирующая – усвоение норм и культурных ценностей, приучение его к социальным ролям, нормативному поведению