Материал опубликовала

МКОУ Октябрьская сош Мошковского района Новосибирской области

Россия, Новосибирская обл., п.Октябрьский

Материал размещён в группе «Дополнительные материалы к уроку»

0

#6 класс #Технология #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Тест (специальный формат) #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК под ред. В. М. Казакевича

"Энергия и информация как предметы труда"

Э

6/2.7-2.8

нергия и информация как предметы труда

Задание 1. Выпишите понятия, которые не являются к формой энергии.

Тепловая

Техническая

Строительная

Световая

Машинная

Кинетическая

Природная

Электрическая

Задание 2. Выпишите возобновляемые источники энергии, невозобновляемые источники энергии.

возобновляемые источники энергии	невозобновляемые источники энергии

Биомасса растений

Нефть

Природный газ

Геотермальное тепло

Солнечная

Ядерная энергия

Энергия ветра

Природный газ

Энергия воды

Уголь

Задание 3. Расставьте последовательность ввода в эксплуатацию первых электростанций по типу источника энергии.

Гидроэлектростанция

Ветроэлектростанция

Атомная электростанция

Электростанция на солнечных батареях

Задание 4. Выпишите правильные ответы.

Информация должна обладать следующими характеристиками:

Полнотой – исчерпывающе характеризовать отражаемый объект или процесс.

Актуальностью – соответствовать нуждам потребителя в данный момент времени.

Важностью – быть только значимой для потребителя.

Достоверностью – не иметь скрытых ошибок.

Научностью – предоставлять научные или обучающие знания.

Задание 5. Выпишите понятия, которые относятся к техническим средствам передачи информации.

Звук

Телеграф

Свет

Телевизор

Тепло

Письмо

Телефон

Общение

Радио

Задание 6. Заполните пропуски в таблице. В соответствии с происхождением и основной характеристикой определите сырьё.

Вид энергии	Характеристика	Источник
Возобновляемая	Световая
Возобновляемая	Атмосферное явление
Невозобновляемая	Твёрдое природное ископаемое
Невозобновляемая	Жидкое природное ископаемое

Уголь Нефть Солнце Ветер

Задание 7. Установите соответствие видом энергии и бытовым прибором.

Механическая

Электромагнитная

Тепловая

Световая

Электроплита

Вентилятор

Телевизор

Торшер

Э

6/2.7-2.8

нергия и информация как предметы труда

Задание 1. Выпишите понятия, которые не являются к формой энергии.

Техническая

Строительная

Машинная

Природная

Задание 2. Выпишите возобновляемые источники энергии, невозобновляемые источники энергии.

возобновляемые источники энергии

невозобновляемые источники энергии

Биомасса растений

Геотермальное тепло

Солнечная

Энергия ветра

Энергия воды

Нефть

Природный газ

Ядерная энергия

Природный газ

Уголь

Задание 3. Расставьте последовательность ввода в эксплуатацию первых электростанций по типу источника энергии.

Гидроэлектростанция

Ветроэлектростанция

Атомная электростанция

Электростанция на солнечных батареях

Задание 4. Выпишите правильные ответы.

Информация должна обладать следующими характеристиками:

Полнотой – исчерпывающе характеризовать отражаемый объект или процесс.

Актуальностью – соответствовать нуждам потребителя в данный момент времени.

Достоверностью – не иметь скрытых ошибок.

Задание 5. Выпишите понятия, которые относятся к техническим средствам передачи информации.

Телеграф

Телевизор

Телефон

Радио

Задание 6. Заполните пропуски в таблице. В соответствии с происхождением и основной характеристикой определите сырьё.

Вид энергии	Характеристика	Источник
Возобновляемая	Световая	Солнце
Возобновляемая	Атмосферное явление	Ветер
Невозобновляемая	Твёрдое природное ископаемое	Уголь
Невозобновляемая	Жидкое природное ископаемое	Нефть