Презентация «Фразеологическая пятиминутка»

Фразеологическая пятиминутка

Автор Легоцкая В.С.,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Гимназия №5» г.Брянска

Пояснительная записка

Изучение фразеологии расширяет представление учащихся о богатстве словарного состава русского языка, служит формированию их научного мировоззрения, углубляет представления учащихся об исторических изменениях в языке , обогащает их речь новыми фразеологизмами.

О фразеологизмах ученики должны знать следующее: определение, признаки сходства фразеологизмов со словами и словосочетаниями, наличие лексического значения фразеологизм, синонимов и антонимов среди фразеологизмов, роль фразеологизмов в художественных произведениях, способ отражения фразеологизмов в толковых словарях.

При изучении фразеологии у учащихся формируются учебно-языковые фразеологические умения.

Учащиеся должны уметь:

Отличать лексическое значении фразеологизма от грамматического.

Отличать фразеологизмы от словосочетаний.

Толковать лексическое значение известных им фразеологизмов.

Определять, в каком значении употреблены фразеологизмы в контексте.

Находить в контексте изученные фразеологические явления.

Подбирать изученные фразеологизмы.

Употреблять фразеологизмы в предложении.

Группировать изученные фразеологизмы.

Пользоваться фразеологическими словарями.

Сформировать все перечисленные умения трудно только при изучении лексики и фразеологии, на которые, как известно, отводится слишком мало времени. Решить данную проблему помогут фразеологические пятиминутки, которые могут быть включены в уроки на разных этапах и при изучении многих тем9например, при изучении синтаксиса и пунктуации с последующими заданиями на конструирование предложений).

Использованная литература

Познавательно-развлекательный портал.

http://madamelavie.ru/russky_yazyk/frazeologizmy_zuby/
пятиминутка
PPTX / 253.91 Кб