| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Грибова Анна Алексеевна4389 Россия, Московская обл., Чехов |
Градусная сеть.
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:
ГРАДУСНАЯ СЕТЬ
Рисунок 1.
- Найдите соответствие (пользуясь рисунком 1):
Линия градусной сетки – на карте соответствует номеру.
А. Южный полюс | 1 |
Б. Северный полюс | 2 |
В. Южный тропик | 3 |
Г. Северный тропик | 4 |
Д. Южный полярный круг | 5 |
Е. Северный полярный круг | 6 |
Ж. Экватор | 7 |
З. Нулевой меридиан | 8 |
- Выберите правильное утверждение:
А). Все линии градусной сети воображаемые, в природе их не существует;
Б). Параллели – линии направления запад-восток;
В). Меридианы – линии направления север – юг;
Г). Все вышеперечисленные утверждения являются верными.
- Дополните пропуски в тексте:
Все меридианы по длине одинаковы. Поэтому договорились, от какого из них вести отсчет. С 1884 г. нулевым меридианом считают _______________, который проходит через ______________________________________________.
- Переведите подписанный на карте (рисунок 2) масштаб в два других вида масштабов.
в 1 см |
Рисунок 2.
- Определите, через сколько градусов проведены параллели__________ и меридианы ________________ (учебник с.188-189).
- Пользуясь масштабом карты (атлас с. 8-9) определите протяженность в километрах и градусах по экватору:
Южная Америка | Атлантический океан | Африка | |
в километрах | |||
градусах |
