Информационно-аналитический отчёт по разделу «Материалы, подтверждающие работу с родителями и социальными партнёрами»

Информационно-аналитический отчёт

По разделу 7. «Материалы, подтверждающие работу с родителями и социальными партнерами».

В данном разделе представила материал за последние три учебных года, так как работаю в МБОУ «Карагайская средняя общеобразовательная школа №2» с апреля 2016 года. До этого времени с 2003 по 2016 работала библиотекарем и заведующей библиотекой в «Пермском государственном автотранспортном колледже».

Основными социальными партнерами в моей деятельности являются: МБУК «Карагайский краеведческий музей» [2], МБУК «Карагайская межпоселенческая библиотека» [3] и МБУК «Рождественская сельская библиотека» [4].

Деятельность по работе с родителями направлена на формирование читательской компетентности учеников и родителей. Для этого в структурном подразделении школы «Детский сад» организовала кружок «Читаем с мамой».

В 2016-2017 учебном году провела занятия семейного чтения для родителей и детей младшей группы детского сада [20].

В 2017-2018 учебном году составила «План работы кружка «Читаем с мамой» на 2017-2018 учебный год: средняя группа» [12]. В результате, провела занятия семейного чтения: «Воспоминание о лете: обзор произведений детских писателей» [19], «Степанов Владимир: знакомство с творчеством автора» [18], «Зимушка-зима» [17], «Михалков Сергей: знакомство с творчеством автора, конкурс стихов» [16], «В гостях у Федоры: литературная гостиная» [15], «Образ лисы в русских сказках: литературная гостиная» [14]. Для родителей провела открытый урок «Сказкотерапия, как метод психологической коррекции» [13].

В 2018-2019 учебном году так же составила «План работы кружка «Читаем с мамой» на 2018-2019 учебный год: старшая группа» [7]. Для родителей и детей, провела акцию «Читаем Ирину Токмакову», на заключительном занятии пригласили детей, родителей, бабушек и дедушек [11]. Рассказала о проекте «Что такое хорошо, что такое плохо?» детям и родителям [10]. Выступала на общем родительском собрании в детском саду по теме «Чтение детей: особенности восприятия электронных и традиционных источников информации» в рамках «Единого родительского дня» [9]. Провела занятие «Читаем о здоровом образе жизни» [8]. Выступила на постер-сессии «Детский сад и семья – неразлучные друзья» [6] и получила Диплом 1 место в муниципальном конкурсе «Самое активное родительское объединение – 2018» [5].

Выступления на конференциях и семинарах также посвящены опыту работы с кружком семейного чтения «Читаем с мамой». Деятельность в этом направлении будет продолжена в 2019-2020 учебном году с подготовительной группой детского сада. Направление деятельности - изучение краеведческой литературы.