Сорокина Светлана Валерьевна

Интеллектуальная игра для учащихся 4-х классов «Знание – сила!»

Материал опубликован 28 August в группе

Учителя начальных классов

12978

118117

ИГРАPPTX / 3.72 Мб

Цель: развитие познавательной активности учащихся; раскрытие интеллектуальных способностей детей.

Задачи:

-расширять кругозор учащихся;

-способствовать формированию основ саморазвития;

-учить применять изученный материал в нестандартных ситуациях;

-развивать умение формулировать свои мысли и давать полный и развернутый ответ, аргументировать свое высказывание;

-развивать логического мышление, внимание, память;

- воспитывать стремление узнавать все новое;

-формировать коммуникативные навыки работы в группах.

Подготовка участников к игре:

Заранее формируются 5 команд по 5-6 человек в каждой команде. Команды придумывают название, выбирают капитана, готовят эмблему, приветствие, блиц-вопросы командам-соперницам для конкурса «Мир природы».

Игру можно провести в рамках внеурочной деятельности или как отдельное воспитательное мероприятие интеллектуальной направленности.

Игра позволяет проверить знания учащихся в различных областях знаний.

Ход игры:

-Ребята, я вас приветствую на интеллектуально-развлекательной игре «Знание - сила».

-А что такое интеллект?

-В словаре Ожегова написано: «Интеллект – ум, мыслительная способность, умственное начало у человека». Все мы с вами знаем, что интеллект человека можно конечно развивать, но как это сделать? Ответ прост: больше читать книг, развивать свою память, общаться с интересными людьми.

-Сегодняшнее мероприятие способствует развитию интеллекта и называется оно – «ЗНАНИЕ - СИЛА». СЛАЙД 1.

-Послушайте правила игры. Она состоит из двух туров. В первом туре командам предстоит в порядке очередности отвечать на вопросы из разных областей знаний. Каждая из этих областей обозначена определенным цветом. СЛАЙД 2.

Синий цвет: Путешествие в космос

Коричневый: Литературная мозаика

Зеленый: Вокруг света

Розовый: Царица наук- математика.

-За каждый правильный ответ команда получит 1 балл.

-Во втором туре команды задают соперникам по 5 вопросов из области «Мир природы» с 4-мя вариантами ответов. На данные вопросы отвечают все команды. Ответ показывают с помощью карточки с номером выбранного ответа. За каждый правильный ответ на вопрос команды так же получают по 1 баллу. Побеждает команда, набравшая больше всего баллов.

-Давайте познакомимся с нашими командами и поприветствуем соперников.

(Приветствие команд).

Знанье свет, а не ученье — тьма!

Эта истина права.

Приглашаем всех ребят

С нами вместе поиграть!

Вместе с юмором и шуткой,

Знаньям уделим минутку

И проверим, кто из вас

Больше знает в этот час.

-Начинаем интеллектуальную игры «Знание – сила!»

Путешествие в космос

Звезд на небе очень много, поэтому запомнить их трудно. Тогда люди разделили их на группы и нанесли эти группы на карты. Как называются эти группы звезд? (Созвездия).
Как назывался корабль Гагарина? ("Восход-1").
Какая женщина первой отправилась в космический полет? (Валентина Терешкова).
Кто из ученых нашей страны является основоположником космонавтики? (Константин Эдуардович Циолковский).
Почему 4 октября 1957 года считается началом космической эры человечества? (В этот день в нашей стране был впервые выведен на орбиту искусственный спутник земли).
Какая планета самая яркая из видимых с Земли? (Венера).
С помощью какой звезды находят стороны света? (Полярная звезда).
Почему планету Марс называют красной планетой? (Из-за цвета ее пустынь).
Путь, по которому движется космический объект (орбита).

Литературная мозаика

Сколько стоит билет в театр Карабаса-Барабаса? ( 4 сольдо).
Какого было последнее желание старухи в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (стать владычицей морскою).
Сколько лет пролежал Илья Муромец на печи? (33 года).
Как попала Дюймовочка в страну эльфов? (на ласточке).
Какое слово выкладывал Кай из льдинок? (вечность).
Какой породы пес Артемон в сказке «Приключение Буратино»? (пудель).
Прочитайте зашифрованное слово и разгадайте имя сказочного героя: имокачюоДв (Дюймовочка).
Какие ядра у орешков, которые грызёт белка в сказке Александра Сергеевича Пушкина «Сказка о царе Салтане»? (изумруд).
Какие герои басни И. А. Крылова пылись увезти воз с поклажей? (Лебедь, Рак и Щука).

Вокруг света

Самый большой материк? (Евразия).
Модель земного шара? (Глобус).
Сторона горизонта, где Солнце заходит? (Запад).
Океан, расположенный почти целиком в южном полушарии? (Индийский).
Часть света, состоящая из двух материков? (Америка).
Разгадай ребус и отгадай город (Москва).
Эта страна знаменита своими туманами. Большинство населения леди и джентльмены. Следование традициям и порядок – вот главная национальная черта. Столица страны стоит на реке Темза (Великобритания).
Какое море самое солёное на Земле? (Красное море. В 1 литре воды здесь содержится 41 г солей (в открытом океане — 34 г, в Чёрном море — 18, в Балтийском — всего 5 грамм солей на литр воды).
Эта страна напоминает сапог. Её столицу называют вечным городом. Страна знаменита макаронами и пиццей (Италия).

Царица наук- математика.

Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули – тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12 глаз).
Сестре 4 года, брату 6 лет. Сколько будет лет брату, когда сестре исполнится 6 лет. (8 лет).
Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать. (12).
Мальчик имеет столько же братьев, сколько и сестер, а у его сестры вдвое меньше сестер, чем братьев. Сколько сестер и сколько братьев в той семье? (3 сестры и 4 брата).
На сколько 1 метр больше, чем 1 сантиметр (на 99 см)
Попрыгунья-стрекоза из басни И. Крылова утверждает, что она тоже готовилась к зиме. Но каждые сутки ровно половину их она спала, третью часть времени – танцевала, а шестую – пела. Сколько времени стрекоза готовилась к зиме? (Нисколько).
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Что больше сумма или произведение этих чисел? (Сумма).
Винни -Пух и Пятачок пошли в поход и взяли с собой веревку - вдруг пригодится. На этой веревке они завязали 4 узелка. Сколько частей получилось на верёвке? (Пять частей).

- Начинаем 2 тур игры «Знание – сила!». Напомню правила данного тура: команды задают соперникам по 5 вопросов из области «Мир природы» с 4-мя вариантами ответов. На данные вопросы отвечают все команды. Если команда знает ответ, кто-то из членов команды показывает карточку с номером выбранного ответа. Правильный ответ на вопрос приносит команде 1 балл.

(Вопросы 2 тура команды готовят самостоятельно, предварительно согласуя их с педагогом)

-Пришло время подвести итоги конкурса и узнать команду-победительницу игры «Знание – сила!».

(Вручение грамот командам)

- Интеллектуальную игру я закончу словами В.Сухомлинского: «Человек должен учиться, потому что он – человек». Я хочу вам пожелать, чтобы ваши знания помогали вам в жизни и были надёжной силой в вашей дальнейшей учёбе.

Знание — сила, тот, кто ей владеет,

Всего в своей жизни добиться сумеет!

Ведь, чтобы кем-то значимым стать,

Надо немало, друзья мои, знать!

Источники:

https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/meropriyatia/intielliektual-naia-ighra-ieralash-dlia-uchienikov-4-klassa

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2022/01/10/intellektualnaya-viktorina-vokrug-sveta

https://ped-kopilka.ru/blogs/blog57100/viktorina-po-prostoram-kosmosa.html?ysclid=m097nlge56512737439

https://infourok.ru/tema-intellektualnaya-igra-4-klass-6436298.html

https://www.unikru.ru/userfiles/Zadaniya_%20Znanie-sila_%203-4%20klass.pdf

https://www.unikru.ru/userfiles/Zadaniya_Veselye%20rebusy_3-4%20klass(2).pdf

https://urok.1sept.ru/articles/571750