КВН. Интеллектуально-развлекательная игра для учащихся 8 классов
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ИГРА
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8-Х КЛАССОВ
(интегрированное мероприятие)
Организаторы:
учитель русского языка и литературы
учитель математики
Валуйская Л.Н. - учитель географии
Воронеж
КВН
(Интеллектуально-развлекательная игра)
Цель — сплотить учащихся
Девиз: Интеллект + юмор = хорошее настроение
Оформление: плакаты, газеты, проектор
Вступительное слово.
Мы собрались в этом зале, чтобы доказать: знание и юмор создают хорошее настроение. Посмотрим, как это у нас получится. Команды готовы? — Да!!!
Болельщики готовы дружно поддерживать команды? — Да!!!
Наше уважаемое жюри (представление членов жюри) будет подсчитывать баллы и следить, чтобы никто не нарушал правила.
I. Конкурс “Давайте познакомимся”.
Представление участников.
II. Конкурс Разминка: “В добрый путь!”
Участникам задаются вопросы, ответы на которые даются в течение 30 секунд. Если команда не дала правильный ответ, отвечает другая команда, могут помочь болельщики.
Русский язык.
1. Какие два слова прячутся в слове парус?
( пар + ус )
2. Какие прилагательные женского рода жалуются на свой размер?
низка - я длинна - я высока - я
3. От какого прилагательного, обозначающего размер, надо отбросить букву (м), чтобы превратить его в прилагательное, обозначающее цвет?
м - алый м - аленький
4. Какая самостоятельная часть речи не изменяется?
(наречие, деепричастие)
5. Может ли глагол согласовываться с именем существительным в роде?
(Может. Глагол прошедшего времени в 3 лице единственного числа) 6. Как при помощи существительного КИЙ глагол ЖАЛ превратить в прилагательное?
жал + кий
География.
1. Какой город летает? (Орел)
2. Какой полуостров жалуется на свой размер? (Ямал)
3. Какое государство можно носить на голове? (Панама)
4. Когда наступает “бабье лето”? (15 сентября)
5. Какой день в году самый длинный? (22 июня)
6. Место, куда не надо падать? (Яма)
Математика.
1. Двое пошли — пять грибов нашли. Четверо пойдут — много ли найдут?
2. Арбуз стоит 10 рублей и еще пол-арбуза. Сколько стоит арбуз?
3. Половина — треть числа. Какое это число?
4. Летел по небу гусь, да полгуся, да четверть гуся, да две осмушки гуся. Сколько всего летело гусей?
5. Лев может съесть овцу за два часа, волк — за три часа, а пес — за шесть часов. За сколько времени лев, волк и пес вместе съели бы овцу?
6. Угол в 1о рассматривают в лупу, дающую четырехкратное увеличение. Какой величины покажется угол?.
III. Конкурс “Темная лошадка.”
Участники должны по подсказкам догадаться, о ком говорится.
1) 1. Саша должен был отправиться из Одессы в Псковскую губернию, в имение своих родителей. В этом селе безвыездно прожил он два с половиной года.
Только одна старушка, которая воспитывала его в младенчестве, была с ним рядом в этом селе. (Как ее звали?)
2. О ней эти строки:
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно птицы
В твоих наморщенных руках.
Назовите имя. (Арина Родионовна)
2) С именем этого человека связаны первая и вторая Великая Северная экспедиция XVIII века. Его называли Великий Командор. В честь него назван пролив между Евразией и Северной Америкой. Назовите кто это? (Витус Беринг)
3) Кому воздать? С кого мы взыщем
Тут, у забвенья на краю?
Я в Пятигорске на кладбище,
Сняв шапку медленно, стою.
Ах, я-то знаю, что поэта
Внушавшего любовь и страх,
Давно в могиле этой нету,
Лишь крест печальный в головах.
О ком пишет Ярослав Смеляков? (М.Ю.Лермонтов)
4) Какой город в Приморье на реке Амур назван в честь Ерофея Павловича? Он был исследователем Дальнего Востока. Город носит имя по его фамилии. (Хабаровск)
IV. Конкурс Математический. “Кто быстрее?”
1.Изображенную на рисунке фигуру разделите на 6 частей, проведя всего 2 прямые.
2. Определите сколько нулей в конце числа, выражающего произведение 1*2*3*....*14*15? (Три)
3. Сколько сейчас времени, если оставшаяся часть суток в два раза больше прошедшей? (8 часов)
4. На уроке физкультуры ученики выстроились в линейку на расстоянии одного метра друг от друга. Вся линей растянулась на 25 метров. Сколько было учеников? (26)
5. Два землекопа за два часа работы выкапывают 2 м канавы. Сколько нужно зем- лекопов, чтобы они за 100 часов работы выкопали 100 м такой же канавы? (2 землекопа)
6. Известно, что 5 в квадрате — это 25, десять в квадрате — 100, половина в квадрате — 1/4, треть в квадрате — 1/9. А чему равен угол в квадрате? (90о)
7. Требуется полсотни разделить на половину, сколько получится? (100)
8. Сколько получится десятков, если два десятка умножить на два десятка? (40)
9. Есть кусок материи, длиной в 200 м. Начиная с 1 марта, отрезали по 20 м. Когда был отрезан последний кусок? (9 марта)
10. У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет сестру. Сколько всего детей у этого отца?
( 7 детей )
11. 6 рыбаков съели 6 судаков за 6 дней. За сколько дней 10 рыбаков съедят 10 су- даков? (за 6 дней )
12. Какое число делится на все числа без остатка? ( 0 )
V. Конкурс Расшифруйте ребус.
Рисунки прилагаются. Жюри подводит итоги.
VI. Конкурс художников “Давайте посмеемся”.
Ведущий читает предложение:
Полдные волдряки учно нывкались по лорному вому.
Задание: Какими вы представляете волдряков, нарисуйте за 7 минут.
Жюри подводит итоги. А мы проведем последний конкурс “Частушка-веселушка.”
Ведущий:
Подводя итоги авторитетное жюри отметило, что количество споров в пределах допустимого, жертв нет, следовательно, интеллект и юмор способствуют хорошему настроению.
