Использование нестандартного домашнего задания на уроках английского языка «Семейное древо» (использование притяжательного падежа и притяжательных местоимений)

Использование нестандартного домашнего задания на уроках английского языка

«Семейное древо»

(использование притяжательного падежа и притяжательных местоимений)

Целевая аудитория: 3 класс

Цель: формирование способности учащихся высказываться по теме «Моя семья».

Задачи:

- систематизировать лексику по теме «Семья»;

- тренировать использование притяжательного падежа и притяжательных местоимений в речи;

- тренировать произношение лексики по теме «Семья», умение писать данные слова;

- слушать и понимать речь на английском языке.

Степень сложности: средняя.

Тип задания: с родителями/ индивидуально.

Рекомендуемое количество времени на выполнение домашнего задания: на выполнение задания дается 3 – 4 дня.

Инструкции к выполнению:

- Первый этап: учащиеся повторяют лексику по теме «Семья»;

- Второй этап: учащиеся делают набросок семейного древа, подписывают имена родителей, бабушек, дедушек, сестер, братьев и т.д.

- Третий этап: оформление семейного древа в цвете;

- Составление рассказа о членах семьи, использование притяжательного падежа и притяжательных местоимений (Пример: Olga is my mother. She is Sveta`s mother too.)

- Презентация семейного древа в классе на уроке.

Образец:

 Источник фотографии: https://florcvet.ru/semeynoe-drevo-risunok-1-klass/