Внеклассное мероприятие ко Дню космонавтики «Какие поступки делают человека великим?» (4 класс)

 

 

 

 

Сценарий занятия

День космонавтики

3-4 классы Какие поступки делают человека великим? (о первом полете человека в космос).

 

 

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

для обучающихся 3-4 классов по теме: «Какие поступки делают человека великим? (о первом полете человека в космос)»

Цель занятия: способствовать активизации познавательной деятельности учащихся; формированию чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей.

Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм, самореализация, развитие, любовь к Родине.

Планируемые результаты:

Личностные: формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою страну, развитие эмоционально-нравственной отзывчивости.

Метапредметные: развитие интереса к истории развития освоения космоса, анализировать текстовую и видео информацию, устанавливать последовательность событий; участвовать в командном соревновании.

Предметные: расширения знаний о космосе, известных космонавтах, об освоении космического пространства человеком.

Продолжительность занятия: 30 минут.

Форма занятия: эвристическая беседа. Занятие предполагает также использование видеофрагмента, презентации, включает в себя анализ информации, игру, групповую форму.

Комплект материалов:

сценарий,

презентация

видеоролик https://yandex.ru/video/preview/17424504887423217078

раздаточный материал

Содержательные блоки занятия

 

Часть 1. Мотивационная.

Занятие начинается с определения темы(прием «Отсроченная отгадка»). В ходе беседы учащиеся готовятся к погружению в основную тему занятия.

Часть 2. Основная.

В ходе просмотра презентации младшие школьники вспоминают первого человека, побывавшего в космосе;

-первую женщину-космонавта;

-космонавта, вышедшего первым в открытый космос;

-обладателя мирового рекорда самого длительного полёта в космос;

-космонавта из Пензенской области;

-первый искусственный спутник Земли, первый планетоход.

Беседа, игра-соревнование, просмотр видеоролика.

 

Часть 3. Заключение.

Итоговая рефлексия, выводы по пройденному материалу в краткой беседе.

 

СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ

Часть 1. Мотивационная

Ребята, посмотрите на экран, давайте сформулируем тему нашего занятия. СЛАЙД 1

Скажите, пожалуйста, любой ли человек может стать космонавтом?

Как вы думаете, можем ли мы назвать космонавтов великими людьми? Какие поступки делают человека великим? Ребята, на этот вопрос мы сегодня постараемся ответить.

Часть 2. Основная

А знаете ли вы, день четвёртого октября 1957 года вошёл в историю нашего государства как знаменательная дата, открывшая новую эру в науке о межпланетном пространстве? Запуск искусственного спутника Земли, за полётом которого с интересом следил весь мир, явился торжеством не только учёных, осуществивших дерзновенную мечту человечества, но и всего народа. Мы гордимся, что именно наши учёные первыми на земном шаре превратили мечту в действительность. И мы навсегда останемся первопроходцами. СЛАЙД 3

Искусственные спутники -это летательные аппараты, созданные человеком и выведенные на околоземную орбиту. Первый в мире искусственный спутник Земли «Спутник-1» был шарообразной формы, диаметром 58 см, он весил 83,6 кг. Этот «маленький» шарик с четырьмя усами-антеннами начал свой полёт 4 октября 1957 в 19:28:34 по Гринвичу. Время одного полного оборота спутника составило 1 час 35 минут. Затем искусственные спутники были запущены США и другими странами.

Сегодня искусственные спутники выводятся на орбиту Земли или других планет. Сейчас вокруг земного шара летает их огромное количество. Различные по форме, весу, они выполняют самую разнообразную работу: спутники-связисты, спутники-навигаторы, метеоспутники, путники-разведчики, биоспутники, астрономические спутники. СЛАЙД 4

Ребята, посмотрите на экран. Как вы думаете, что это? СЛАЙД 5

 

10 ноября 1970 года советские астрономы успешно запустили в космос первый в мире планетоход с дистанционным управлением. Им стал «Луноход-1», который достиг поверхности Луны 17 ноября 1970 года и проработал на ней вплоть до 14 сентября 1971 года. За это время он проехал 10 540 метров и изучил особенности лунного грунта, а также другие свойства космического объекта.

Давайте вспомним, кто первым полетел в космос?

Юрий Алексеевич Гагарин- Герой Советского Союза

12 апреля 1961 года – исторический день, ознаменовавшийся первым полетом человека в космос. Корабль «Восток-1», стартовавший с Байконура, успешно вышел на орбиту Земли. К сиденью-катапульте был привязан Юрий Гагарин – сын деревенского плотника из Смоленской губернии, с юных лет грезивший небом. СЛАЙД 6

 

Совершив виток вокруг родной планеты на высоте 188 километров и пробыв в космосе в общей сложности 108 минут, Юрий катапультировался в районе Саратовской области на расстоянии семи километров от земли. Его пример доказал, что человек может выжить в космосе и благополучно вернуться на Землю. К тому же, отважиться сделать первый шаг в абсолютную неизвестность может лишь настоящий герой. СЛАЙД 7

 

Давайте вспомним первую в мире женщину-космонавта.

 

Валентина Владимировна Терешкова - Герой Советского Союза СЛАЙД 8

Свой космический полёт (первый в мире полёт женщины-космонавта) Терешкова совершила 16 июня 1963 года на космическом корабле Восток-6, он продолжался почти трое суток. Терешкова попала в космос благодаря увлечению парашютным спортом в аэроклубе Ярославля, где помимо всего прочего ее научили управлять самолетом.

 

Влияние космоса на женский организм не было изучено: на протяжении полета Терешкову тошнило, трудно далось и практически неподвижное состояние. А из-за просчета инженеров ей пришлось сажать корабль самостоятельно.
 

Ребята, кто из космонавтов первым вышел в открытый космос? СЛАЙД 9

 

 

Алексей Архипович Леонов-дважды Герой Советского Союза. 18 марта 1965 года совместно с Павлом Беляевым совершил полёт в космос в качестве второго пилота на космическом корабле «Восход-2». В ходе полёта осуществил первый в истории космонавтики выход в открытый космос, проявив при этом исключительное мужество, особенно в нештатной ситуации, когда раздувшийся космический скафандр препятствовал его возвращению в космический корабль.

 

Валерий Владимирович Поляков -советский и российский лётчик-космонавт, Герой Советского Союза и Герой Российской Федерации .В течение двух орбитальных полётов провёл в космосе 678 суток 16 часов и 34 минуты. Обладатель мирового рекорда самого длительного полёта в космос (437 суток и 18 часов).  Этот полет стал самым длительным в истории освоения космоса. Специалист по космической медицине. СЛАЙД 10

 

А теперь давайте вспомним космонавта из Пензенской области. Кто назовет его имя?

 

Александр Михайлович Самокутяев- Герой Российской Федерации 

 

 Лётчик-космонавт Российской Федерации совершил два космических полёта в качестве командира космических кораблей «Союз ТМА-21» (2011) и «Союз ТМА-14М» (2014—2015). СЛАЙД 11

А.М.Самокутяев родился 13 марта 1970 года и вырос в Пензе. Ещё во время учёбы в школе занимался парашютным и планерным спортом. Окончил среднюю школу № 56 г. Пензы. В 1987—1988 годах учился в Пензенском политехническом институте, но оставил этот вуз и поступил в Черниговское высшее военное авиационное училище лётчиков. В 1992 году, окончив его, получил квалификацию «лётчик-инженер». В 2000 году окончил Военно-воздушную академию им. Ю. А. Гагарина.
 

Беседа

Какие поступки совершили эти космонавты? Как вы думаете, эти поступки делают данных космонавтов великими?

Поясните свой ответ.

 

Ребята, давайте посмотрим мультфильм. После просмотра мы обсудим, что нового вы узнали из него. https://yandex.ru/video/preview/17424504887423217078)

(Ответы на вопрос)

Игра- соревнование (до 10 минут)

А сейчас мы будем работать в группах. Каждая группа- экипаж корабля.

Итак, первый тур «Найди соответствие». Экипажу нужно вспомнить ,кто, когда и на каком корабле совершил полет в космос. СЛАЙД 12

 

Юрий Алексеевич Гагарин- 1961г.-«Восток-1»

Валентина Владимировна Терешкова-1963г.-«Восток-6»

Александр Михайлович Самокутяев-2011г.,2014-2015гг.- «Союз ТМА-21», «Союз ТМА-14М»

Белка и Стрелка-1960г.

 

Второй тур «Перевёртыши» СЛАЙД 13

- Задача экипажа составить слова.

Командам раздаются карточки со словами-перевёртышами.

Слова перевёртыши:

СОСОМК - космос

СТОВКО-Восток

АНАФКСДР - скафандр

РГИАГАН - Гагарин

АВОТКСОНМ – космонавт

ЛОПТЁ-полёт

ЛДОХУНО-луноход

Третий тур «Эрудиты» СЛАЙД 14

-Первый человека, который совершил первый полет в космос и благополучно вернулся – А.А.Леонов или А.М.Самокутяев? 

- Первая женщина космонавт- Светлана Савицкая или Елена Серова?

-Первым вышел в открытый космос- Ю.А. Гагарин или П. Беляев?

- А.М. Самокутяев совершил 1 или 3 космических полёта?

- Корабль Белки и Стрелки выполнил- 10 или 20 витков вокруг Земли ?

- А.А. Леонов совершил полет в космос в 1965 году с Г. Титовым или с В.Поляковым?

- Корабль Ю.А. Гагарина выполнил 2 или 3 оборота вокруг Земли ?

 

Подведение итогов игры-соревнования. Поздравление экипажей-победителей.

Читает стихотворение ученик класса.

 

Вот оно, свершилось, это чудо!

Мать идѐт - посторонись, народ:

Сын вернулся, да ещѐ откуда -

Из самих космических широт!

Это он ворвался в наше завтра,

Что самой фантастике под стать...

Первого на свете космонавта

Обнимает и целует мать.

И с такой материнской силой,

Радость всенародную деля,

Обнимает сына вся Россия,

Рукоплещет сыну вся Земля!

Н. Старшинов.

 

 

Часть 3. Заключение

Нашей стране принадлежит особое место на страницах истории освоения космоса. Большинство из этих страниц начинаются словами «Первыми в мире…» СЛАЙД 15

Подведение итогов занятия:

-Кто был первым в космосе? Кто первым вышел в открытый космос?

-Какие качества необходимы космонавтам в работе?

-Какие поступки делают человека великим?

Нарисуйте космический корабль будущего. Обсудите с родителями, какие поступки делают человека великим.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Источники:

https://uznayvse.ru/interesting-facts/samye-gromkie-podvigi-rossiyskih-kosmonavtov.html
http://ru-an.info/Photo/News/n8080/2.jpg

https://image3.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2019/10/12/db92fb0276.jpg

https://mf.b37mrtl.ru/rbthmedia/images/2022.07/original/62cd26f80c4f8d32e9034765.jpg

https://yandex.ru/video/preview/1705334813108852856

https://gel-school-1.ru/wp-content/uploads/2022/04/gagarin.jpg

https://avatars.mds.yandex.net/i?id=a9413d9f0f4d30be254750c5749c55eb71b2551a-7716469-images-thumbs&n=13

https://avatars.dzeninfra.ru/get

https://ru.wikipedia.org/wiki/Белка_и_Стрелка

zen_doc/50335/pub_5da0d42aec575b696c7b2e51_5da107382fda8600ae549fff/scale_1200

https://ic.pics.livejournal.com/varjag2007su/78328555/3277908/3277908_original.jpg

https://detskiychas.ru/rasskazy/zapusk_pervogo_sputnika/

https://allforchildren.ru/why/why1-25.php

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Valery_Polyakov.jpg?uselang=ru

https://ru.wikipedia.org/wiki/Поляков,_Валерий_Владимирович

https://yandex.ru/video/preview/17424504887423217078

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Первый тур «Найди соответствие»

 

 

Второй тур «Перевёртыши»

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информационная карта методической разработки