Евдакименко Ольга Юрьевна

Классный час, посвященный Дню Победы «Помните! Через века, через года, — помните!»

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку классного часа «9 мая – День Победы»

Материал опубликован 3 April 2016

Пояснительная записка к презентации

Классный час,

посвященный Дню Победы

"Помните! Через века, через года,- помните!»

Разработала:

учитель начальных классов,

О.Ю. Евдакименко

г. Н. Тагил, МАОУ СОШ № 40

Цель: создание условий для воспитания патриотических чувств обучающихся.

Задачи:

1. Начать знакомство с историей нашей страны в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;

2. Способствовать развитию речи, способности выразительно передавать смысл прочитанных стихотворений и прозы.

3. Способствовать воспитанию чувства патриотизма, гордости за нашу Родину, готовность защищать ее в трудное время. воспитать понимание у младших школьников значимости Победы в Великой Отечественной войне, способность выражать благодарность людям, пережившим войну и трудные послевоенные годы.

Оборудование: мультимедийная презентация «Помните! Через века, через года,- помните!», сводка Левитана о начале войны, минута молчания – метроном.

Аннотация: Классный час разработан к празднику, посвященному Дню Победы. Классный час создавался и проводился с участием детей начальной школы. На слайдах отражены события военных лет с начала войны и до победы.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

1 слайд.

Учитель: Была ясная тёплая погода. В школах проходили выпускные балы. Десятиклассники прощались со школой и готовились выйти в огромный мир. Все были счастливы и веселы, ничто не предвещало войны.

2 слайд. Солдат, 22июня, 4часа утра.. 1941 год
3 слайд. Люди слушают сообщение. Голос Левитана.
4 – 5 слайды. Священная война на магнитофоне, а на экране кадры военных событий.

Учитель (на фоне музыки). 22 июня 1941 года началась самая страшная война в истории человечества – Великая Отечественная война. Борьба против фашистского порабощения длилась 1418 дней и закончилась победой советского народа, но унесла миллионы человеческих жизней…
и сегодня я хочу показать вам, как это было….

Учитель: 4 года шла война – это 1418 дней! 34 тысячи часов и 20 миллионов погибших людей!

на 6 слайде: 4 года 1418 дней «20 000 000 человек»

1-ый ученик:

Война – жесточе нету слова,

Война – святее нету слова,

Война – печальней нету слова,

В тоске и мраке этих лет,

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет.

Учитель: Дети и война – понятия несовместимые. Мальчишки и девчонки, попавшие на войну, должны были расстаться с детством.

2-ой ученик:

Играют дети всей земли в войну,
Но разве о войне мечтают дети?
Пусть только смех взрывает тишину
На радостной безоблачной планете!

Над вьюгами и стужами седыми
Вновь торжествует юная весна
И как огонь с водой
Несовместимы,
Несовместимы
Дети и война!

Мы пушки сохраним, чтоб дать салют,
Стволы их станут трубами органа,
И в дружном хоре голоса сольют
Под мирным небом в песне мира страны!

Чтоб без войны все в мире жить могли,
Пусть льдины злобы и вражды растают!
Дружить давайте, дети всей земли!
Пусть наша дружба с нами вырастает!

3-ий ученик:

Его я узнал не из книжки
Жестокое слово – война!
Прожекторов яростной вспышкой
К нам в детство ворвалась она,
Смертельными тоннами стали,
Сиреной тревоги ночной,
В те дни мы в войну не играли,
Мы просто дышали войной.

7 , 8, 9 слайды:

Учитель: До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья. ПРИШЕЛ ЧАС - ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕРДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В НЕМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ. Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями. Сражались повсюду. На море, в небе, в партизанском отряде. И ни на миг не дрогнули юные сердца!

10,11,12 слайды:

(Ученики приготовили сообщения о детях-героях войны: Марат Казей, Зина Портнова, Леня Голиков)

Учитель: Чудеса героизма и храбрости проявили наши люди, защищая от фашистов родную землю.

(Ученики рассказывают о героизме людей)

13 слайд:

1-ый ученик: Брестская крепость стояла на самой границе. Атаковали её фашисты в первый же день войны. Целый месяц держались наши солдаты. А когда сил не осталось и фашисты ворвались в крепость, последний её защитник написал штыком на стене: «Я умираю, но не сдаюсь».

14 - 15 слайды:

2-ой ученик: Была Великая Московская битва. Фашистские танки рвались вперёд. На одном из участков фронта дорогу врагу преградили 28 героев-солдат из дивизии генерала Панфилова. Десятки танков подбили бойцы. Не отступили панфиловцы в этом страшном бою. Не пропустили к Москве фашистов. Погибая в бою, политрук Василий Клочков произнес: «Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва!»

16 слайд:

3-ий ученик: Вот история ещё одного подвига. Лётчик Алексей Маресьев был сбит в воздушном бою. Он уцелел, но был тяжело ранен. Его самолёт упал на территории врага в глухом лесу. Стояла зима, 18 дней он полз к своим. Лётчик отморозил ноги, и их пришлось ампутировать. Как же летать без ног?! Маресьев научился не только ходить на протезах, но главное – управлять истребителем. В первых же воздушных боях он сбил три фашистских самолёта.

17 – 30 слайды:

Учитель: За массовый героизм, мужество и стойкость, проявленные советскими воинами и трудящимися городов в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны, некоторые города удостоены почетного звания "Город-герой".

Учитель: Герои. Подвиги. Их было сотни тысяч. Прошло семьдесят лет с той страшной поры. Вспомните своих дедов и прадедов, всех тех, кто принёс нам победу. Поклонитесь героям Великой Отечественной войны.

Слайд 31: (Объявляется «Минута молчания»)

Учитель: А какой вклад в победу над фашизмом внесли наши тагильчане? Чем наш родной Нижний Тагил отличился в годы войны? Ведь не мог же такой промышленный металлургический город, остаться в стороне, когда пришла такая беда.

Мы (учащиеся и родители вместе с классным руководителем) решили познакомиться с историей своего города, а особенно в период Великой Отечественной войны. Тем более, что в этом году наша страна празднует 70 лет Победы, хотелось бы побольше узнать о родном городе и людях, которые трудились в годы войны (Приложение 1).

Презентация.Здесь будет файл: /data/edu/files/b1459693401.pptx (Презентация)

Приложение 1

Предварительный просмотр презентации

1941 1945 Классный час, посвященный Дню Победы "Помните! Через века, через года,- помните!» Подготовила Учитель МАОУ СОШ № 40 г. Н. Тагила: О.Ю. Евдакименко

22 июня 4 часа утра 1941 год

4 года 1418 дней 27 000 000 человек

Дети – герои Великой Отечественной войны

Аркадий Каманин Леня Голиков Валя Зенкина Зина Портнова Володя Казначеев Марат Казей Валя Котик

Лида Вашкевич Надя Богданова Витя Хоменко Саша Бородулин Вася Коробко Костя Кравчук Галя Комлева Юта Бондаровская Лара Михеенко

Марат Казей ...Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал. За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске... Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя. За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Зина Портнова Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, - это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация "Юные мстители", и Зину избрали членом ее комитета. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку. ...Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца. Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее... Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.

Леня Голиков Рос в деревне Лукино, на берегу реки Поло, что впадает в легендарное Ильмень-озеро. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам. Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады... Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву. Немало было еще боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады... 2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза.

Брестская крепость «Я умираю, но не сдаюсь»

Генерал Панфилов 28 героев-солдат генерала Панфилова

Политрук Василий Клочков «Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва!»

Летчик Алексей Маресьев Маресьев научился не только ходить на протезах, но главное – управлять истребителем.

За массовый героизм, мужество и стойкость, проявленные советскими воинами и трудящимися городов в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны удостоены почетного звания «Город-герой»: Ленинград (ныне Санкт-Петербург) — с 1 мая 1945 Одесса — с 1 мая 1945 Севастополь — с 1 мая 1945 Сталинград (ныне Волгоград) — с 1 мая 1945 Брестская крепость (Крепость-Герой) — с 8 мая 1965 Киев — с 8 мая 1965 Москва — с 8 мая 1965 Керчь — с 14 сентября 1973 Новороссийск — с 14 сентября 1973 Минск — с 26 июня 1974 Тула — с 7 декабря 1976 Мурманск — с 6 мая 1985 Смоленск — с 6 мая 1985