Конкурсно-игровая программа "Что, где, когда"

Конспект конкурсно-игровой программы для 1-2 классов «Что, где, когда»

Разработала Камкина Наталья Михайловна

учитель начальных классов МБОУ «Школа № 141» г. Нижний Новгород

Сценарий игры.

Играют 3 команды: «1 ряд», «2 ряд», «3 ряд», игроки выбирают названия команд и капитанов.

Учитель включает презентацию "Что, где, когда".

1 ТУР: «ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ СКАЗКИ?»

Вопросы для 1 ряда:

1. Где жил Чебурашка до встречи с Крокодилом Геной? -

В ТЕЛЕФОННОЙ БУДКЕ

2. Что носили в обязательном порядке все жители Изумрудного города? – ЗЕЛЕНЫЕ ОЧКИ

3. Что подарила Сова ослику Иа на день его рождения ? –

ЕГО СОБСТВЕННЫЙ ХВОСТ

Вопросы для 2 ряда:

1. Где обычно сидела любимая крыса старухи Шапокляк? –

В СУМОЧКЕ

2. Что Карлсон любил есть больше всего на свете? –

ПЕЧЕНЬЕ И ВАРЕНЬЕ

3. Что дала Буратино черепаха Тортила? –

ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК

Вопросы для 3 ряда:

1. Где бабка нашла для колобка муку? -

В АМБАРЕ И СУСЕКАХ

2. Где поймал Иванушка Дурачок щуку? –

В ПРОРУБИ

3. Где жила Снежная Королева? - НА СЕВЕРНОМ ПОЛЮСЕ

2 ТУР: «УЗНАЙ ЗВЕРЯ ПО ОПИСАНИЮ»

Вопросы для 1 ряда:

1. Ушки длинные, хвостик короткий и пушистый, задние лапки длиннее передних, с наступлением зимы меняет цвет шубки – ЗАЯЦ

2. Крупное тело, густая жесткая тёмно-бурая шерсть, заострённые торчащие уши, острые клыки, маленькие глаза, на вытянутом рыльце пятачок - КАБАН

Вопросы для 2 ряда:

1. Большой пушистый хвост, цепкие лапки, большие, очень острые зубки, ушки с маленькими кисточками, мех летом рыжевато-золотистый, зимой – серебристо-серый. – БЕЛКА

2. Крупного размера, при ходьбе ставит лапы пальцами внутрь, поэтому кажется неуклюжим и неповоротливым; может лазить по деревьям, плавать, зимой спит - МЕДВЕДЬ

Вопросы для 3 ряда:

1. Большой пушистый хвост, почти всегда опущенный; жесткая, густая шерсть серого цвета; мощные, сильные, длинные ноги; острые, мощные клыки – ВОЛК

2. Острая мордочка, коротенькие лапки, тело покрыто иголками, зрение плохое, отличный нюх, умеет сворачиваться клубком – ЁЖ

Музыкальная пауза - клип из мультфильма "Чунга-чанга"

Дети поют и танцуют под музыку клипа.

3 ТУР: «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ»

Вопросы для 1 ряда:

1. В коробке сидело 8 котят. Сколько коробок нужно еще взять, чтобы рассадить их по 2 в каждую? – ТРИ

2. У Димы было 4 апельсина. Он дал четырем друзьям по 1 апельсину, а они ему по половинке. У кого больше? – У ДИМЫ

Вопросы для 2 ряда:

1. В спортивной раздевалке 2 пары ботинок и 6 пар сапог. Сколько обуви на левую ногу? - ВОСЕМЬ

2. Целая дыня и полдыни весят 3 кг. Сколько весит целая дыня? –

ДВА КИЛОГРАММА

Вопросы для 3 ряда:

1. Кате 4 года, а Тане 7 лет. Сколько лет станет Тане, когда Кате будет 7 лет? – ДЕСЯТЬ

2. К остановке подъехали: троллейбус, трамвай и автобус. В каком порядке они стоят, если троллейбус — не первый, а трамвай – не третий и не первый? –

АВТОБУС, ТРАМВАЙ, ТРОЛЛЕЙБУС

4 ТУР: «ВКУСНЫЕ ДАРЫ ЛЕСА»

Вопросы для 1 ряда:

1. Кустик мал, да удал, Красных ягодок нам дал,

Сочных, ароматных, На вкус очень сладких. (ЗЕМЛЯНИКА)  

2. В скорлупе родился. Белке пригодился.

Просто так его не съешь, Потому что он … (ОРЕХ)  

Вопросы для 2 ряда:

1. Летом ели ягоды, А зимой – варенье:

Сладкое лекарство и вкусное угощенье. (МАЛИНА)  

2. Черненькие деточки Сидят на веточке.

Тот, кто их соберет, Домой чумазенький уйдет. (ЧЕРНИКА)

Вопросы для 3 ряда:

1. У малины есть сестра, Только черная она.

На стеблях колючки, Но она не злючка. (ЕЖЕВИКА)

2. Папа, мама и сынок Спрятались под листок.

Тихо-тихо там сидят, Из-под шапочек глядят. (ГРИБЫ)  

Музыкальная пауза (песня Красной шапочки из фильма), весь класс

подпевает.

Подведение итогов: учитель суммирует правильные ответы команд,

объявляет победителей, вручает грамоты/призы командам.

Отдельный приз – лучшему игроку из всех трех команд.