Конспект НОД «МОЙ КРАЙ» – «МÆ БÆСТÆ»
КОНСПЕКТ НОД
«Мой край» –
«Мæ бæстæ»
Подготовила: воспитатель по
обучению детей осетинскому
языку МБДОУ № 21
Томаева И. Т.
2024г.
Тема: «Мой край» – «Мæ бæстæ»
Цели:
– Продолжать работать над произношением звуков «гъ» и «цъ».
– Познакомить детей со словами: Ирыстон, горæт, хъæу, Дзæуджы-хъæу.
– Активизировать слова и словосочетания: нана, дада, æз цæрын.
– Учить детей отвечать на вопросы: «Кæм?», «Кæимæ?».
– Аудирование.
Материал ТСО: песня о городе Владикавказе.
1. Звуковая зарядка.
Тæрхъус цъæх кæрдæгыл хизы,
Кæсаг доны ленк кæны.
Бирæгъ стонгæй хъæды ниуы,
Чызг йæ сæрыл бант бæтты.
2. Рифмовка (петь).
Сабитæ, азарæм иумæ нæ зарæг,
Махæн у райгуырæн бæстæ нæ дарæг.
Арвæй рæсугъддæр,
Хурæй тыхджындæр
Нæ Ирыстон у, гъей!
Баситы М.
3. Знакомство с новым материалом.
В. Кто скажет, как называется наша республика? Давид!
Д. Северная Осетия-Алания.
В. Правильно. Иронау та куыд хуыйны нæ республикæ? Ирыстон?
Д. О, Ирыстон.
В. Кæм цæрыс, Ирæ?
И. Æз цæрын Ирыстоны.
В. Как называется наш город?
Д. Владикавказ.
В. Иронау та − Дзæуджыхъæу. Зæгъæм иумæ.
Д. Дзæуджыхъæу.
В. Кæм цæрæм? Дзæуджыхъæуы?
Д. Дзæуджыхъæуы. Мах цæрæм Дзæуджыхъæуы.
В. Кæм цæрыс, Марат?
М. Æз цæрын Дзæуджыхъæуы.
В. Мах уарзæм нæ горæт. Дзæуджыхъæу у Ирыстоны сæйраг горæт (столица).
В. и Д. Дзæуджыхъæу у Ирыстоны столицæ.
В. Скажите, какие еще города есть в нашей республике? Сослан!
С. Алагир.
В. Тынг рæсугъд горæт у Алагир. Уыдтæ дзы, Сослан?
С. О.
В. Кæимæ ацыдтæ Алагирмæ?
С. Папæимæ.
В. Цавæр горæт ма зонут? Викæ!
В. Беслæн.
В. Кæимæ уыдтæ Беслæны? Кæимæ?
В. Мамæ æмæ папæимæ. Мæ нана Беслæны цæры.
В. Цавæр горæт ма зонут?
Д. Мæздæг
В. Цавæр горæт ма зонут?
Д. Ардон
В. Цавæр горæт ма зонут?
Д. Дигора
В. Цал горæты ис Ирыстоны?
Д. 6- æхсæз
4. Физкультминутка «Хъазтæ».
5. Закрепление пройденного материала.
В. Мы с вами живем в городе Владикавказе, но у нас есть родственники и знакомые в других городах и селениях Осетии. Наши родственники – иронау – хæстæджытæ. Зæгъæм иумæ: «Нæ хæстæджытæ».
В. и Д. Нæ хæстæджытæ.
В. Родственник – хæстæг. Это однофамильцы, двоюродные и троюродные братья и сестры наши и наших родителей. Вспомните, где живут ваши родственники? Кæм цæрынц уæ хæстæджытæ? Томæ!
Т. Елхоты.
В. Чи цæры Елхоты?..
В. Давид! Кæм цæрынц дæ хæстæджытæ?
Д. Дигорайы.
В. Зауыр! Кæм цæрынц дæ хæстæджытæ?
З. Мæ хæстæджытæ цæрынц Ногиры.
В. Чи цæры Ногиры?..
(По этой схеме спросить еще 2–3 детей.)
6. Аудирование.
Сабитæ, азарæм иумæ нæ зарæг,
Махæн у райгуырæн бæстæ нæ дарæг.
Арвæй рæсугъддæр,
Хурæй тыхджындæр
Нæ Ирыстон у, гъей!