Конспект развлечения всредней группе на тему «День защитников отечества»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 3

.

КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

НА ТЕМУ «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА».

ПОДГОТОВИЛА ВОСПИТАТЕЛЬ:

ЧИКОВКИНА С. А.

АРЗАМАС. 2022 Г.

Цель: создать радостную атмосферу праздника;

Программное содержание:

- расширять представление детей о государственном празднике;

- воспитывать чувство товарищества, патриотизма;

- способствовать развитию ловкости, выносливости, целеустремленности.

Оборудование: 2 обруча, , 2 письма, набивные мешочки с песком, 2 корзины, 2 теннисные ракетки, 2 маленьких мяча, 6 дощечек, 2 веревки, 2 дуги, кегли, аудиозапись с музыкой.

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости нашего праздника. Сегодня у нас особенный день. Мы отмечаем праздник День защитников Отечества. А кто такие защитники Отечества? Защитники Отечества – это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов- это Армия.

Ведущий: В этот день принято поздравлять всех мужчин. Сегодня мы поздравляем всех мальчиков, пап, дедушек, братьев.

Выходят девочки поздравить мальчиков с праздником.

1 девочка: С 23 поздравляем
Наших будущих мужчин!
Будьте смелыми, ребята,
Вежливыми без причин.

2 девочка: Мам своих вы защищайте
И девчонок в группе всех.
Взрослым делом помогайте,
Пусть вас ждет большой успех!

3 девочка: Чтоб защитниками стать,

Надо время не терять:

Добрые дела творить

И со всеми в дружбе жить!

Ведущий: А какими качествами должен обладать защитник Отечества?

Дети: Смелостью, быть храбрым, ловким, отважным…

Ведущий: Правильно. Сейчас мы и проверим какие вы ловкие и смелые. Представляю членов жури.

Ведущий: Поприветствуем наши команды. Строятся две команды. Команда «Лётчиков» и команда «Моряков».

Прежде чем соревноваться

Мы сейчас должны размяться

Упражнения выполняйте,

За мной дружно повторяйте.

Выполнение физминутки под музыку П.И. Чайковского: «Марш солдатиков».

Наши воины идут – раз-два, раз-два.

(Ходьба на месте.)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та.

(Имитация игры на барабане.)

В море наши корабли: нынче здесь – завтра там!

Долго плавали вдали по морям, по волнам!

(Круговые движения руками.)

Пограничник на посту: «Кто идёт? Кто идёт?»

(«Держа автомат», повороты вправо-влево.)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд!

(«Моторчик».)

Над землёю самолёт: у-у, у-у!

(Руки в стороны, наклоны вправо и влево.)

Разрешён ракетам взлёт: У-ух, у-ух!

(Присесть, сложив ладони перед грудью; встать, подняв руки вверх.)
Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах!

(Выбрасывание рук вперёд, пальцы сжаты в кулак – «бокс».)
Нашей армии – салют! Ура! Ура!

(Поднять руки вверх.)

1 конкурс. «Доставь конверт с секретным донесением».

Ведущий: ребята, а вы знаете, что во время военных действий доставляют донесение в штаб?

Первый игрок бежит с пакетом к обручу, оставляя его, а другой забирает его из обруча и передаёт другому члену команды.

2 конкурс «Переправа».

Ведущий: Перед вами река, и нужно переправиться через неё, а паром на другом берегу. По сигналу первый участник бежит на другую сторону («переплавляется в плавь»), берёт обруч, надевает на пояс и возвращается обратно. Добежав, захватывает второго игрока, с обручем на поясе они «переправляются на другой берег». Первый участник остаётся, а второй бежит в обруче, «переправляет» третьего и т.д.

3-й конкурс «Меткие стрелки»
На расстоянии 2 метров от первого участника лежит обруч. Члены команды по очереди бросают в него набивные мешочки. Побеждает та команда, у которой в обруче находится большее количество мешочков.
Ведущий: - Вы мешочки в цель кидайте, свою ловкость проявляйте!

 Песня «Наша Родина сильна»

4-йконкурс «Перенеси патроны» (на теннисной ракетке )
2 команды соревнуются, переносят на теннисной ракетке маленькие мячи. Кто быстрее и не растеряет патроны.

5-йконкурс «Полоса препятствий». Выполняют мальчики, а папы отдыхают.
Ведущий: А дальше нас с вами ждет полоса препятствий.
Мы пойдем с вами по болоту, но ступать нужно только по кочкам.
(кочки - это дощечки.)Затем пройдем по мостику через речку. (Дети идут друг за другом по веревке) Потом пролезем через пещеру. (дети по очереди пролезают через дугу).
Ведущий: - Молодцы! Все справились с заданием! А сейчас объявляется привал для того, чтобы наши солдаты могли немного отдохнуть после тяжелой службы.

Девочки исполняют частушки:

Мы девчушки-хохотушки,
Очень весело живём,
Про мальчишек мы частушки
Обязательно споём.

Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один:

С двадцать третьим вас поздравить

Мы с девчонками хотим!

Повезло же нам, девчата,

Очень мы счастливые,

Ведь мальчишки в нашей группе

Самые красивые.

Хи-хи-хи да ха-ха-ха,
Вася не стесняется,
Мирно спит на всех занятьях,
Во сне улыбается.
Эй, Василий, просыпайся!
Что же ты так крепко спишь? 
Будут над тобой смеяться,
Если армию проспишь!

Мы сегодня пожелаем
С детства дружбой дорожить,
Защищать границы наши,
Честно Родине служить!

6-йконкурс «Минное поле». Выполняют папы, а мальчики отдыхают.
В зале расставлены кегли. По сигналу взрослый участник с завязанными глазами по очереди старается собрать как можно больше кеглей в свою корзину в течении 30 секунд.

Песня «Про папу»

Ведущий: Вот и закончились наши испытания.  Я предлагаю вам поиграть в игру «Да или нет»

                                                        Игра «Да или нет»

1. Наша армия сильна? (Да)
2. Охраняет мир она? (Да)
3. Мальчишки в армию пойдут? (Да)
4. Девочек с собой возьмут? (Нет)
5. У Буратино длинный нос? (Да)
6. На корабле он был матрос? (Нет)
7. Лежит летчик на границе? (Нет)
8. Он летает выше птицы? (Да)
9. Сегодня праздник отмечаем? (Да)
10. Мам, девчонок поздравляем? (Нет)
11. Мир важней всего на свете? (Да)
12. Знают это даже дети? (Да)

Ведущий: Вот подходит к завершению наш вечер. Отдохнули мы на славу, победили все по праву. Подведение итогов. Раздача подарков папам.

Список используемой литературы:

1. Грибова Л.Ф.  Патриотическое воспитание детей 4-6 лет [Текст] / Грибова Л.Ф., Комратова Н.Г. -  М., 2007.

2. Дошкольникам о защитниках Отечества [Текст]: Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ - под ред. Л.А. Кондрыкинской. – М.: ТЦ Сфера, 2005.

3. Кенеман, А.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста: учебное пособие/А.В.Кенеман, Д.В.Хухлаева- М., Просвещение 1978.

4. Маханева М.Д. Воспитание здорового ребёнка/Просвещение, 1982.

5. Соломенникова Н.М. Организация спортивного досуга дошкольников 4-7 лет. / Волгоград. Учитель. 2013.