Контрольная работа для 7 класса по информатике и ИКТ «Компьютер - универсальное устройство обработки информации»

Контрольная работа для 7 класса по теме «Компьютер – универсальное устройство обработки данных»

Содержание контрольной работы определяется требованиями ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы, рабочей программой по учебному предмету «Информатика», с учетом УМК Босовой Л. Л.

Цель:

выявить уровень усвоения учебного материала;

способствовать развитию умений выделять, описывать и объяснять существующие признаки основных понятий темы;

развивать навыки самостоятельной работы.

Проверяемые дидактические единицы:

Архитектура компьютера: процессор, оперативная память, внешняя энергонезависимая память, устройства ввода-вывода; их количественные характеристики.

Программное обеспечение компьютера.

Носители информации, используемые в ИКТ. История и перспективы развития. Представление об объемах данных и скоростях доступа, характерных для различных видов носителей. Суперкомпьютеры.

Предметные планируемые результаты:

учащийся должен

классифицировать средства ИКТ в соответствии с кругом решаемых задач;

знать о назначении основных компонентов компьютера (процессора, оперативной памяти, внешней энергонезависимой памяти, устройств ввода-вывода),

знать о характеристиках этих устройств;

Характеристика структуры и содержания КИМ:

Контрольная работа состоит из 7 заданий.

Контрольная работа состоит из 7 заданий базового уровня.

Дополнительные материалы и оборудование.

На контрольной работе по информатике разрешается пользоваться ручкой и карандашом, практическое задание выполняется с помощью ПК.

Инструкция для учащихся

Контрольная работа состоит из заданий 7 заданий.

Выполнять работу нужно на отдельных листах.

В задании 1 необходимо оформить таблицу. Причем сначала придумать основание классификации и дополнить ее примерами из предложенных.

В заданиях 2 и 5 необходимо придумать примеры.

В задании 3 и 4 из предложенных ответов необходимо выбрать несколько правильных.

При выполнении заданий 6 и 7 нужно дать ответ.

Если в ходе выполнения задания возникнет необходимость исправить ответ, зачеркните неправильный и укажите нужный ответ.

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут.

Контрольная работа для 7 класса по теме «Компьютер – универсальное устройство обработки данных»

Вариант 1

1. Даны устройства компьютера: монитор, жесткий диск, процессор, акустические колонки, мышь, принтер, сканер, клавиатура, оперативная память.

Разделите эти устройства на группы, заполните таблицу:

2. Приведите примеры устройств (не менее 2), которые относятся к внешней энергонезависимой памяти.

3. Принтеры отличаются друг от друга принципом работы. Какие принтеры выделяют?

- струйные,

- параллельные

- сетевые

- лазерные

- матричные

4. Какие основные характеристики процессора вы знаете?

- быстродействие

- тактовая частота

- объем памяти

- разрядность

- скорость

5. Приведите примеры современных и древних носителей информации (не менее 6).

6. О каком устройстве компьютера, говорят как о его «мозге»? Это устройство –

7. Устройство компьютера, предназначенное для связи системного блока и монитора, передает изображение на монитор. О чем идет речь?

2 вариант

1. Даны устройства компьютера: мышь, жесткий диск, микрофон, монитор, сканер, клавиатура, процессор, оперативная память, веб-камера.

Разделите эти устройства на группы, заполните таблицу:

2. Приведите примеры устройств (не менее 2), которые относятся к внешней энергонезависимой памяти.

3. Принтеры отличаются друг от друга принципом работы. Какие принтеры выделяют?

- матричные

- лазерные

- струйные,

- параллельные

- сетевые

4. Какие основные характеристики процессора вы знаете?

- быстродействие

- скорость

- тактовая частота

- объем памяти

- разрядность

5. Приведите примеры современных и древних носителей информации (не менее 6).

6. Заполните пропуск: «После выключения компьютера вся информация стирается из _______».

7. О каком устройстве идет речь «Автоматически считывает с бумажных носителей и вводит в ПК любые печатные тексты и изображения»?

Ключи для проверки заданий

Задания в контрольной работе оцениваются в зависимости от сложности задания разным количеством баллов, указанных в таблице:

Перевод баллов к 5-балльной отметке представлен в таблице 4.

Таблица 4.