Контрольная работа по биологии "Систематические группы растений" (7 класс)

7 класс.

Контрольная работа

«Систематические группы растений»

Вариант 1

1. «Морская капуста» - это бытовое название водоросли

а) хлореллы; б) хламидомонады; в) спирогиры; г) ламинарии.

2. Ризоиды – это:

а) Название растений

б) Вид корня

в) Органоид клетки

г) Отростки, при помощи которых водоросли прикрепляются к субстрату

4. Залежи каменного угля образовались:

а) Из отмерших древовидных папоротниковидных

б) Из отмерших частей мхов

в) Из большого скопления остатков растительности

г) Из большого скопления отмерших водорослей

5. Какое растение образует семена

а) кукушкин лен; б) хвощ полевой; в) сфагнум; г) сосна сибирская.

6. Сфагнум, в отличие от кукушкиного льна:

а) Быстро всасывает и проводит воду б) Не имеет ризоидов

в) Размножается спорами г) Не имеет стебля и листьев

7. Какой признак характерен для голосеменных растений:

а) слабо развитая корневая система;

б) наличие яркого околоцветника;

в) формирование семян в плодах;

г) образование шишек.

8. Признак класса Двудольные:

а) одна семядоля;

б) параллельное жилкование листьев;

в) проводящие пучки в стебле располагаются по кругу;

г) мочковатая корневая система

9. Назовите главный признак растений отдела покрытосеменных

а) тело состоит из одинаковых клеток

б) растение имеет ризоиды

в) растение размножается спорами

г) растение образует плод с семенам

10. Веронике необходимо составить паспорт растения, заполнив следующую таблицу (Впишите либо номера систематических единиц, либо слова в таблицу)

1. Растения

2. Перец

3. Перец болгарский

4. Паслёновые

5. Двудольные

11. Мхи, в отличие от папоротников (Выберите три верных ответа из шести),

1) могут иметь ризоиды;

2) размножаются спорами;

3) содержат споры в коробочках;

4) имеют корни или корневища;

5) имеют листья-вайи;

6) гаметофит преобладает над спорофитом.

12. Установите соответствие между признаком растения и отделом, к которому его относят.

Ответ:

13. Установите соответствие между признаком семейства, представителем и семейством, к которому его относят.

Ответ:

14. В начале июля Вероника получила сообщение следующего содержания: «В ночь на Ивана Купала в пустыне зацветает папоротник. Кто сорвет цветок папоротника, будет обладать волшебной силой, видеть клады и сокровища, спрятанные в земле, научится понимать язык птиц и зверей».

Помогите Веронике оценить достоверность данного сообщения с позиции ботаники.

Критерии оценивания:

В заданиях 1-10 за правильный ответ ставится 1 балл.

За полное правильное выполнение задания 11 выставляется 2 балла; за выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными

цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл; во всех остальных случаях – 0 баллов.

За ответ на задание 12 выставляется 2 балла, если указана верная последовательность цифр; 1 балл, если допущена одна ошибка; 0 баллов во всех остальных случаях.

За ответ на задание 13 выставляется 2 балла, если указана верная последовательность цифр; 1 балл, если в последовательности цифр допущена одна ошибка (переставлены местами любые две цифры); 0 баллов во всех остальных случаях.

В задании 14 – 3 балла.

​​​​​​​ Итого – 18 балл.

Шкала перевода баллов в оценки: