Контрольная работа в формате теста для учащихся 1-4 классов

«Контрольная работа в формате теста для учащихся 1-4 классов»

Итоговый тест по русскому языку 1 класс

Составитель – Базанова Разия Низамовна,

учитель начальных классов

БОУ г.Омска «СОШ №1»

Цель: проверить уровень освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования по предмету «Русский язык.»

К выполнению работы можно готовится по по УМК «Школа России»

Дата и время выполнения: май, 45 минут

Итоговый тест по русскому языку для проверки основных предметных знаний за 1 класс. Работа содержит 17 заданий, различающихся по содержанию, типу и уровню сложности . Задания имеют два уровня сложности – базовый и и повышенный: 14 заданий базового уровня, обязательных для выполнения всеми обучающимися, и 3 задания повышенного уровня сложности, которые позволяют установить умения действовать в нестандартных учебных ситуациях. Задания повышенного уровня отмечены *.

10 заданий множественного выбора (вариантов ответов может быть от 1 до 6, правильных из них – до 3)

1 задание (№11) на восстановление соответствия (необходимо собрать пары из вариантов ответов, до 4 пар)

1 задание (№15) на восстановление последовательности(необходимо расставить варианты ответов в правильной последовательности, не более 6 элементов)

2 задания (№1,13) открытого типа (задания дополнения, ответ – одно слово)

3 задания(№2,7,9) альтернативных ответов (да/нет)

Верное выполнение каждого задания оценивается 1 баллом. Верное выполнение каждого задания повышенного уровня сложности оценивается 2 баллами. Максимальный балл за выполнение всей работы – 20 баллов ( 14 баллов за выполнение базового уровня , 6 баллов за выполнение повышенного уровня)

Итоговый тест по русскому языку 1 класс.

Фамилия, имя_____________________________________________1 «___»класс

Инструкция для учащихся.

Прочитай внимательно задания.

В заданиях, где даны варианты ответов, выбери верный и отметь его знаком.

В 1 и 13 заданиях нужно вставить пропущенное слово.

Есть задания, в которых 2 или 3 правильных ответа.

Будь внимателен, и у тебя всё получится! Удачи!

1) Вставь нужное слово

…… мы слышим и произносим.

2) Подчеркни правильный ответ

В русском языке 6 гласных звуков [а], [о], [у], [и], [ы], [э]

1. Да 2.Нет

3) Отметь слово, в котором все согласные глухие.

1. мыло 2. лейки 3. щётки 4. лось

4) Отметь слово, в котором буква я обозначает один звук

1. якорь 2. стаями 3. Оля 4. новая

5) Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков

1.лучик 2. юбка 3. свет 4. деньки

6)* Отметь слово, в котором звуки стоят в таком порядке

1.олень 2. ручки 3. двери 4. чашка

7) Подчеркни правильный ответ

[х] , [ц] , [ч] , [щ] только твёрдые согласные звуки

1. Да 2.Нет

8) Отметь слово, в котором второй слог ударный

1. тополь 2. осина 3. вишня 4.ясень

9) Подчеркни правильный ответ

Согласный звук образует слог.

1. Да 2.Нет

10) Отметь слово, которое правильно разделили на слоги

1. усы 2. рис/унок 3. боль/ше 4.звер/ьки

11) Соедини стрелками

1 слог 2 слога 3 слога

радуга дом оса край небо урожай

12) Отметь слова, которые неверно разделили для переноса

я-ма 2. сан-ки 3. ок-но 4. Саш-а 5 . ки-ты

13) Вставь нужное слово

Предложение состоит из ……. .

14) Отметь запись, которая является предложением.

1. Скоро прилетят.

2. Во дворе

3. В саду цветут ландыши .

4. Ищут, приносят, кормят.

15) *Составь предложение из слов и укажи последовательность , поставив в скобках цифры

друг( ) придёт( ) на( ) верный ( ) помощь( )

16) Укажи предложения, в которых пропущена буква И

1. Папа чинил кр…шу

2. Витя написал слово с ош.бкой

3. Под ёлью сидит ёж…к

4. У мыш..й серая шерсть

16) Подчеркни слова, которые надо написать с заглавной буквы.

вчера папа подарил саше щенка. мальчик дал питомцу кличку шарик.

17)* Отметь правильные утверждения

В слове июль

4 звука 4 буквы

5 звуков , 4 буквы

В слове два слога

В слове два согласных звука

Все согласные звуки твёрдые

Правильные ответы

1) Вставь нужное слово

Звуки мы слышим и произносим.

2) Подчеркни правильный ответ

В русском языке 6 гласных звуков [а], [о], [у], [и], [ы], [э]

1. Да 2.Нет

3) Отметь слово, в котором все согласныеглухие.

1. мыло 2. лейки 3. щётки 4. лось

4) Отметь слово, в котором буква я обозначает один звук

1. якорь 2. стаями 3. Оля 4. новая

5) Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков

1.лучик 2. юбка 3. свет 4. деньки

6)* Отметь слово, в котором звуки стоят в таком порядке

1.олень 2. ручки 3. двери 4. Чашка

7) Подчеркни правильный ответ

[х] , [ц] , [ч] , [щ] только твёрдые согласные звуки

1. Да 2.Нет

8) Отметь слово, в котором второй слог ударный

1. тополь 2. осина 3. вишня 4.ясень

9) Подчеркни правильный ответ

Согласный звук образует слог.

1. Да 2.Нет

10) Отметь слово, которое правильно разделили на слоги

1. усы 2. рис/унок 3. боль/ше 4.звер/ьки

11) Соедини стрелками

1 слог 2 слога 3 слога

радуга дом оса край небо урожай

12) Отметь слова, которые неверно разделили для переноса

я-ма 2. сан-ки 3. ок-но 4. Саш-а 5 . ки-ты

13) Вставь нужное слово

Предложение состоит из слов .

14) Отметь запись, которая является предложением.

1. Скоро прилетят.

2. Во дворе

3. В саду цветут ландыши .

4. Ищут, приносят, кормят.

15) *Составь предложение из слов и укажи последовательность , поставив в скобках цифры1,2,3,4.5

друг(2 ) придёт(3 ) на( 4) верный (1) помощь( 5)

16) Укажи предложения, в которых пропущена буква И

1. Папа чинил кр…шу

2. Витя написал слово с ош.бкой

3. Под ёлью сидит ёж…к

4. У мыш..й серая шерсть

16) Отметь слова, которые надо написать с заглавной буквы.

Вчера папа подарил Саше щенка. Мальчик дал питомцу кличку Шарик.

17)* Отметь правильные утверждения

В слове июль

4 звука 4 буквы

5 звуков , 4 буквы

В слове два слога

В слове два согласных звука

Все согласные звуки твёрдые