Горр Татьяна Владимировна

Тест по русскому языку в 4 классе (УМК «Школа России»)

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс для учителей русского языка и литературы на лучшую методическую разработку «Проверочная работа по русскому языку»

Материал опубликован 11 May 2019 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

47036

221793

Тест по русскому языку 4 класс

А.1.Сколько мягких согласных звуков в слове внимательно ?

1) 6 звуков

2) 2 звука

3) 3 звука

4) 0 звуков

2. Сколько слогов в слове перелётные ?

1) 3 слога

2) 4 слога

3) 5 слогов

4) 2 слога

3.В каком слове пропущена буква Т ?

1) опас...ный

2) вкус…ный

3) капус…ный

4) мяс…ной

4.Укажи слово, в котором надо писать разделительный Ъ.

1) бел…ё

2) в…ют

3) в…юга

4) с…ёмка

5.В каком слове нет приставки?

1) сбежал

2) закричал

3) полевые

4) побег

6.Укажите группу, в которой во всех словах пропущен ь .

1) ноч… , крутиш…

2) боч…ка, ключ…

3) помощ…ник, береч…

4) плащ…, брош…

7.Какое слово не является существительным 3 склонения ?

1) капель

2) апрель

3) сирень

4) полынь

8.Укажите словосочетание, в котором имя прилагательное стоит

в форме м. р. Т. п.

1) в дальнем краю

2) над быстрой рекой

3) под тёплым покрывалом

4) от высокого здания

9.Глагол в предложении является ׃

1) подлежащим

2) сказуемым

3) второстепенным членом предложения

Б1. Распределите слова в соответствии с их составом: порт, пододеяльник, зеленоватый, монета, прикроватный, прохладный, стукнуть, обезьяна, глазки.

_____________________________________________________________________________

Б2. Составь предложения с данными подлежащими. Дай характеристику получившимся предложениям.

1. Сорока_________________________________________________

____________________________________________________________

2. Голубь ____________________________________________________________

____________________________________________________________

3. Жаворонок _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Слова для справок: стрекотать, щебетать, ворковать.

Б3. Разбери предложение по частям речи. Подчеркни грамматическую основу и второстепенные члены предложения.

Позёмка метёт, перегоняет седые свитки по зимним полям и лесам.

Б4. Выпиши словосочетания с предложения.

Златокудрое солнце с щедростью дарит летним месяцам благодатное тепло.

__________________________________________________________________

Б5. Из данных слов составьте предложение, запишите его.

[кататься, саночки, люби, и, любишь, возить]

Ответ:____________________________________________________________

Выпишите слово из предложения с орфограммой «Ь после шипящих», объясните правило.

Ответ: ___________________________________________________________

Ответы к заданиям части А

1.3

2.3

3.3

4.4

5.3

6.1

7.2

8.3

9.2

Ответы к заданиям части Б

Б 1.

Порт пододеяльник зеленоватый

Монета прикроватный стукнуть

Обезьяна прохладный глазки

Б 2.

Сорока стрекочет. (Простое, повест., нераспр., невоскл.)

Голубь воркует. (Простое, повест., нераспр., невоскл.)

Жаворонок щебечет. (Простое, повест., нераспр., невоскл.)

Б 3.

сущ. глаг. глаг. прилаг. сущ. предл.

Позёмка метёт, перегоняет седые свитки по

прилаг. сущ. союз сущ.

зимним полям и лесам.

Б 4.

Солнце (какое?) златокудрое;

дарит (чему?) месяцам;

месяцам (каким?) летним;

дарит (как?, с чем?) с радостью;

дарит (что?) тепло;

тепло (какое?) благодатное.

Б 5.

Любишь кататься – люби и саночки возить.

любишь – глагол, 2-го лица, ед. число