Контрольная работа за курс 6 класса

1 вариант

2 вариант

1 Назови трёхсложный размеры стиха, в котором ударение падает на 1 слог

1 Назови трёхсложный размеры стиха, в котором ударение падает на 3 слог

2 Определи размер стихотворения : Звезда полей горит, не угасая, для всех тревожных жителей земли… (Н.М.Рубцов)

2 Определи размер стихотворения : Троицыно утро, утренний канон, в роще по берёзкам белый перезвон ( С.А.Есенин)

3 Определите по описанию литератур-ного героя, укажите автора и название произведения.

«Исцарапанный, с шишками на голове от драк и разных других причин, с ципками на руках и ногах, с красными окровенелыми глазами. он был вреднее и злее всех….ребят»

3 Определите по описанию литератур-ного героя, укажите автора и название произведения.

«Тощий диковатый мальчишка с разбитым лицом, неопрятный и одинокий в старом, застиранном пиджачишке на обвислых печах, в перешитых … и заправленных в чирки штанах со следами вчерашней драки».

4 Этого человека совсем не радовало прозвище «Принц Уэльский». Что он должен был сделать, чтобы от него избавиться?

4 Этому герою пришлось «проглотить артиллерийский снаряд». Какой урок он вынес из этого события? (Ф.Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»)

5 Какой художественный прием использует автор: Своим лучом приветливым касаясь… (Н.М. Рубцов)

5 Какой художественный приём использует автор: Неохотно и несмело

Солнце СМОТРИТ на поля…..( Ф.И.Тютчев)

6 Дай определение понятию композиция – это

6 Дай определение понятию сюжет – это

7 Чем повесть отличается от рассказа?

7 Назови род и жанр произведения : «Уроки французского» В.Распутина

8 Назови род и жанр произведения: «Пороша» С.А.Есенин

8 Назови элементы интонации

9 Объясни смысл названия стихотворения «Звезда полей» Н.М.Рубцова.

9 Как влияет природа на душевное состояние человека в стихотворении Есенина «Пороша»?