Итоговая контрольная работа по литературе за курс 6 класса
Итоговая контрольная работа по литературе за курс 6 класса.
Поснительная записка: Данная итоговая контрольная работа по литературе для 6 класса составлена в соответствие с ФГОС основного общего образования РФ, Программой по литературе, рекомендованной Министерством образования РФ, по учебнику Литература (автор Полухина В.П.) и соответствует учебным возможностям учащихся данной категории. В контрольной работе 10 вопросов, за каждый правильный ответ присуждается 1 балл. Ответы необходимо записывать в столбик.
Например: 1. 2)
2. 3)
Задания на соотношение записываются следующим образом:
7. 1) –а. 2) –в. 3) –б. 4) -г.
Цели и задачи контрольной работы:
1) Оценить знания, умения, навыки учащихся.
2) Развивать у учащихся интерес к научной деятельности.
3) Развивать познавательный интерес учащихся.
1. Пословица – это:
1)краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль
2)краткий иносказательный рассказ поучительного характера
3)выражение насмешки
4)сказание, передающее представления древних народов о мире
2. Идея рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий»?
1)встреча одноклассников
2)неравноправие людей
3)обличение чинопочитания
4)встреча незнакомых людей
3.Какова основная тема сказа Н.С.Лескова «Левша»?
1)тема отсутствия бережного отношения к народному ремеслу
2)тема быта и нравов простых русских людей
3)тема любви к родине
4)тема таланта
4.Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у берёзы»?
1)А.А. Фет
2)А.С. Пушкин
3)Ф.И. Тютчев
4)М.Ю. Лермонтов
5. Назовите главных героев рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг».
1)помещики
2)крестьянские дети
3)автор рассказа
4)взрослые крепостные крестьяне
6. Какой жизненный урок извлёк герой рассказа В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой»?
1)обман помогает завоевать авторитет у сверстников.
2)злу и обману надо противопоставлять доброту, прощение, милосердие.
3)детей надо воспитывать в большой строгости.
4)детям надо всё прощать.
7.Найдите соответствия между автором и названием произведения:
1) П. Мериме а. « Железная дорога»
2) В.Г. Распутин б. «Уроки французского»
3) А.С. Пушкин в. «Дубровский»
4) Н.А. Некрасов г. «Маттео Фальконе»
8.Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения:
1) Марья Кирилловна а. «Дубровский»
2) Грэй и Ассоль б. «Кладовая солнца»
3) Настя и Митраша в. «Алые паруса»
4) Лидия Михайловна г. «Уроки французского»
9.Из какого произведения цитата «Смехом он закалял наши детские лукавые души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»?
1) «Уроки французского»
2) «Срезал»
3) «Тринадцатый подвиг Геракла»
4) «Кладовая солнца»
10.Кто автор «Илиады»?
1)Гомер
2)Софокл
3)Еврипид
4)Аристофан
Ответы.
1. 1)
2. 3)
3. 3)
4. 1)
5. 2)
6. 2)
7. 1) –г. 2) –б. 3) –в. 4) –а.
8. 1) –а. 2) –в. 3) –б. 4) –г.
9. 3)
10. 1)
