Кроссвод по информатике для учащихся 7–9 классов «А ну-ка, угадай!»
Разгадай кроссворд.
|
По вертикали: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.Логическая операция, которая каждому высказыванию ставит в соответствие новое высказывание, значение которого противоположно исходному. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2.Клавишное устройство управления компьютером. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4.640х480; 800х600; 1024х768; 1152х864; 1280х1024 - это… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5.Раздел философии, нормативная наука о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых на логическом языке |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8.Некоторый объект способный выполнять определенный набор команд |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
По горизонтали: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3.Папку, из которой происходит копирование, называют… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6. Это новый объект, который отражает существенные с точки зрения цели моделирования, признаки изучаемого предмета, процесса или явления. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7.Оформление документа с применением нескольких шрифтовых наборов, методов выравнивания текста, встраивания объектов иной природы называется… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

Собери буквы по фиолетовым клеточкам и состав слово из них.
Подбери синоним к полученному слову.
Ответы:
|
По вертикали: |
|
|
1. Инверсия |
|
|
2. Клавиатура |
|
|
4. Разрешение |
|
|
5. Логика |
|
|
8. Исполнитель |
|
|
По горизонтали: |
|
|
3. Источник |
|
|
6. Модель |
|
|
7. Форматирование |
|
|
Слово в фиолетовых клеточках: |
Алгоритм |
|
Синомичное ему слово: |
Последовательность |
Екатерина Морозова