Материал опубликовала

Россия

4

#6 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Головоломка

Кроссворд "Значение фразеологизмов"

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс для педагогов на лучшую методическую разработку «Образовательная головоломка» (I)

Кроссворд «Значение фразеологизмов»

Предмет	Русский язык
Аудитория	6 класс
Цель	В занимательной форме закрепить умение определять значение фразеологизмов, грамотно использовать устойчивые выражения в речи.
Задачи	- Расширять словарный запас учащихся. - Развивать мышление, выразительность и эмоциональность речи. - Развивать интерес к изучению русского языка.
Описание ресурса	Кроссворд можно использовать на этапе закрепления или в качестве домашнего задания при изучении темы «Фразеология».

Задание: определите значение выделенных фразеологизмов в тексте, впишите его в клетки кроссворда.

Из школьной жизни

Каждый день встаю НИ СВЕТ НИ ЗАРЯ (1). НЕ УСПЕЕШЬ ГЛАЗОМ МОРГНУТЬ (2) – пора выходить в школу. Мне до неё – РУКОЙ ПОДАТЬ (3). Но я постоянно опаздываю.

Забегаю сегодня в класс, а там уже идёт урок и СЛЫШНО, КАК МУХА ПРОЛЕТИТ (4). Я готов был СКВОЗЬ ЗЕМЛЮ ПРОВАЛИТЬСЯ! (5) А учительница говорит:

- Ну вот. Иванов снова в школу ЧЕРЕЗ МОСКВУ ШЁЛ (6).

Ребята засмеялись. Я сел на место возле Мишки – мы с ним НЕ РАЗЛЕЙ ВОДА (7). Он шепнул:

- НЕ ВЕШАЙ НОС! (8)

На перемене друг ДАЛ СЛОВО (9) зайти за мной завтра перед школой. Я ВОСПРЯЛ ДУХОМ (10). Ведь так не хочется снова УДАРИТЬ В ГРЯЗЬ ЛИЦОМ (11) перед классом.

11.↓

6.→

2.→

10.↓

3.→

1.↓

9.→

7.↓

5.↓

4.↓

8.→

Ответы на кроссворд

11.↓

6.→

д

о

л

г

о

п

2.→

б

ы

с

т

р

о

з

10.↓

3.→

б

л

и

з

к

о

п

р

1.↓

9.→

п

о

б

е

щ

а

л

и

р

7.↓

в

5.↓

4.↓

т

а

д

е

с

т

ь

8.→

н

е

р

а

с

т

р

а

и

в

а

й

с

я

о

у

е

ы

х

я

з

л

д

о

ь

е

н

я

л

о

Опубликовано 14.05.22 в 20:29

Нажмите, чтобы скачать публикацию (.doc)

Размер файла: 20.78 Кбайт

Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.