Квест для родителей «Наши родители - супергерои»

Сценарий родительского собрания в младшей группе «Смешарики».

Составители: Пульникова Н.П.

КВЕСТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «НАШИ РОДИТЕЛИ – СУПЕРГЕРОИ»

Цель родительского собрания: сплочение родительского коллектива и построение эффективного командного взаимодействия.

Задачи собрания:

Формирование благоприятного психологического климата в коллективе;

Осознание каждым участником своей роли, функции в коллективе;

Развитие умения работать в команде.

Ход родительского собрания:

Воспитатель 1: Добрый вечер, наши уважаемые родители! Мы рады, что вы сегодня нашли время, чтобы прийти к нам на встречу. Сегодня у нас будет не совсем обычное собрание и пройдет оно тоже в необычной обстановке. На каждом собрании мы с вами говорили о том, насколько значима роль родителей в воспитании своих детей. И действительно, все мы, и воспитатели и родители, объединены одной целью, воспитать умных, ответственных, добрых и отзывчивых детей. Как вы думаете (обращается к родителям) когда люди в коллективе связаны одной целью, что может помочь или, наоборот, помешать им её достичь?

Родители высказывают свои мнения.

(например: помочь могут желание работать и энергия, умения и знания, конкретность (знание чего вы хотите добиться), время, взаимопонимание и позитивный микроклимат в коллективе)

Помешать могут: лень, нежелание работать, нехватка времени и т.д.)

Необходимо подвести родителей к тому, что для достижения единой цели в коллективе необходимо взаимопонимание, позитивный настрой и микроклимат в коллективе.

Воспитатель 2: Да, правильно. Как вы уже сказали в коллективе необходим позитивный микроклимат, взаимопонимание и взаимодействие…Поэтому сегодняшнюю нашу встречу мы решили посвятить более близкому знакомству, сближению и сплочению нашего коллектива родителей. Ведь сплочение – это возможность для всей команды стать единым целым для достижения конкретных целей и задач. И сплоченный коллектив добивается многих вершин и побед. Поэтому мы с вами сегодня проведем время интересно. И поиграем, и поразмышляем. Для начала мы бы хотели услышать от вас и узнать, что вы ожидаете от этого родительского собрания. Напишите у себя на листочках свои ожидания, а в конце встречи мы посмотрим, оправдались ли ваши ожидания. Ну и я предлагаю начать.

Воспитатель 1: Для начала, чтобы немного разрядить обстановку и сблизиться, я предлагаю вам поиграть в игру.

Упражнение «ГОВОРЯЩИЕ РУКИ»

Цель: эмоционально-психологическое сближение участников.

Размер группы: все родители

Время: 5-7 минут

Инструкция: Участники образуют два круга: внутренний и внешний, стоя лицом друг к другу. Ведущий дает команды, которые участники выполняют молча в образовавшейся паре. После этого по команде ведущего внешний круг двигается вправо на шаг.

Варианты инструкций образующимся парам:

1. Поздороваться с помощью рук.

2. Побороться руками.

3. Помириться руками.

4. Выразить поддержку с помощью рук.

5. Пожалеть руками.

6. Выразить радость.

7. Пожелать удачи.

8. Попрощаться руками.

Психологический смысл упражнения: происходит эмоционально-психологическое сближение участников за счет телесного контакта. Между ними улучшается взаимопонимание, развивается навык невербального общения.

(Воспитатель предлагает родителям сесть на свои места.)

Воспитатель 2: Мы сегодня с вами поиграем в Квест. Кто-то знает, что такое квест? (родители высказывают свои мнения)

Квест – это игра, которая включает в себя несколько этапов решения каких-то задач, головоломок, ситуаций для достижения единой цели. В нашем случае – сплочения родительского коллектива. Наш квест мы назвали «Наши родители супергерои» Для этого нам необходимо разделиться на 2 группы. Возьмите стул и переверните его, вы увидите смайлик (зеленый и желтый). Желтый одна команда, зеленый другая команда.

Вам необходимо пройти все станции. Все станции расположены в здании детского сада. Вам будут выданы маршрутные листы. По этим маршрутным листам вы проходите все станции. За каждое пройденное испытание каждая команда получает часть картинки. По завершению, обе команды собирают из данных частей картинку, без которого не мыслима безопасность наших детей.

Итак, начнем …….

ПРИЕМНАЯ ЯСЛИ

Инструкция: В конверте находят набор цифр, определяют что это номер телефона 8 900 208 57 34 – звонят. По телефону получают цифровой код (10. 15. 19. 17. 6. 12. 20. 16. 18. Цифры кода соответствуют порядковому числу буквы в алфавите). Читают зашифрованное слово – ИНСПЕКТОР. За правильный ответ получают часть картинки.

Рефлексия:

Почему не сразу получилось выполнить задание?

Что помогло или помешало достичь результата?

 

МЕДИЦИНСКИЙ КАБИНЕТ

Отгадать кроссворд.

1. Как называется часть загородной дороги? (Обочина)

2. Как называет место, где ожидают транспорт (Остановка)

3. Двухколесное средство без мотора? (Велосипед)

4. Участник дорожного движения? (Пешеход)

5. Опоясал каменный ремень сотни городов и деревень …. (Шоссе)

6. Как называется место, где пересекаются улицы и дороги? (Перекресток)

7. Как называется дорожка, по которой идут пешеходы (Тротуар)

8. Как называется устройство, служащее для регулирования движения на дороге? (Светофор)

9. Шагаешь – впереди лежит, оглянешься – домой бежит? (Дорога)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«МЛАДШАЯ ГРУППА»

Нужно разгадать шифр

 

 

Правильное слово: РОДИТЕЛИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«ЛЕСТНИЦА»

Отгадать ребусы

 

Ответ:

 

 

Ответ: Пешеход

 

 

 

Ответ
 

 

 

Ответ: Водитель

 

 

 

 

Ответ
 

 

 

Ответ: Дорога

 

 

Ответ
 

 

Ответ:Регулировщик

 

Ответ
 

 

Ответ: Машина

 

 

 

Ответ

 

 

Ответ: Зебра

 

 

Ответ
 

 

 

Ответ: Светофор

 

Ответ
 

 

 

Ответ: Трамвай

 

 

 

 

«МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ»

После прохождения всех этапов квеста родители возвращаются в музыкальный зал. Команды собирают получившуюся картинку и на ватмане рисуют данную картинку.

На ватмане с помощью свечки написано для одной команды слово «ФЛЕШ», для другой «МОБ», после того как раскрасят дорожные знаки слово можно будет прочитать.

Организуется флешмоб под музыку «Колеси и красивый руль».

После флешмоба родителям предлагается сесть на свои места и провести рефлексию.

Наша встреча подходит к завершению. Хочу спросить у вас, то что вы ожидали от родительского собрания, исполнилось? Что полезного вынесли для себя?

Спасибо всем за участие.