Богданова Светлана Владимировна

Квест-игра «Золотой знак ГТО!» (1–4 класс)

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский педагогический конкурс на лучший сценарий внеклассного мероприятия «Образовательный квест»

Материал опубликован 17 January 2019 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

47285

222584

Квест-игра "Золотой знак ГТО!"

Составитель: Богданова С.В., заместитель директора по воспитательной работе МКОУ Брызгаловская ООШ

Цель игры: популяризация основ ЗОЖ среди молодого поколения.

План подготовки и проведения игры:

1. Подготовка маршрутного листа для прохождения этапов.

2. Подготовка вопросов и ответов.

3. Выбор организаторов квеста, формирование команд игроков.

4. Проведение инструктажа для участников квеста.

5. Прохождение игровых площадок командами.

6. Подведение итогов.

Игровая площадка, участники:

• Квест-игра проводится в помещении МКОУ Брызгаловская ООШ для учащихся начальных классов.

• Участники делятся на команды. Деление на команды происходит в начале игры.

• На каждом этапе есть ведущий (помощник). Помощник сообщает условия выполнения, отслеживает как команда работает, проставляет отметку о пройденном этапе и качестве выполнения заданий этапа.

Начало игры и спорные ситуации:

• Игра начинается с введения в ситуацию. Участникам дается вводная. Раздаются маршрутные листы.

• Все указания помощников также должны выполняться.

• Для того чтобы завершить игру и дойти до финала, участникам необходимо собрать как можно больше жетонов "Здоровячков" на каждом из этапов квест-игры (в итоге игры за каждый жетон будет выдана одна часть девиза-пазла "Дружно, смело, с оптимизмом за здоровый образ жизни", который необходимо будет собрать и с обратной стороны обнаружить карту расположения клада Доктора Айболита - витамины);

• Жетоны выдаются только при условии качественного выполнения условий этапа.

• При возникновении спорных ситуаций участники должны обратиться к помощнику на станции или вернуться на общий этап к организатору;

ХОД ИГРЫ:

- Добрый день! Мы рады видеть вас на нашей игре-квесте под названием "Золотой знак ГТО!".

- В век технического прогресса и развития космических технологий, как вы думаете, что всего дороже? Конечно же, здоровье! Здоровье человека — это главная ценность в жизни. Здоровье не купишь ни за какие деньги. Будучи больными, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете решать жизненно важные задачи. Все мы хотим вырасти крепкими и здоровыми. Быть здоровым – естественное желание человека, рано или поздно все задумываются о своем здоровье. Каждый из нас должен осознавать, какой это бесценный клад. Для начала нам нужно поделиться на две команды. (деление любым способом)

- Сегодня вам предстоит пройти испытания, вспомнить основные правила здорового образа жизни и найти клад Доктора Айболита. За каждое верно выполненное задание вы будете получать "Здоровячков", которые помогут вам в выполнении финального задания.("Здоровячки" вклеиваются в маршрутный лист по итогам прохождения испытания).

"Пословица о спорте".

- Для того, чтобы начать свое путешествие в поисках клада, вам необходим предмет, который находится в этом зале. А что это – вы узнаете, составив правильно пословицу о спорте.

ТОТ	ТОМ	ЗАНИ
НАБИ	КТО	СПОР
МАЕТСЯ	СИЛЫ	РАЕТСЯ

9 частей пословицы нужно сложить так, чтобы можно было прочитать пословицу о спорте: «Кто спортом занимается, тот силы набирается».

- Ответ запишите в маршрутном листе.

В случае правильного составления пословицы команда получает "Здоровячка", который вклеивается в маршрутный лист.

- С помощью выделенных в пословице букв составьте ключевое слово – это и есть интересующий вас предмет.

Найдите его в зале.

После нахождения зеркала команда получает подсказку:

Учащиеся при помощи зеркала расшифровывают подсказку:

"Для прохождения следующего испытания вам необходимо посетить кабинет, в котором есть три Клавы".

Это кабинет информатики, в котором есть три клавиатуры.

В кабинете информатики учащиеся получают следующее задание QWERTY "Учёные в спорте":

- Жизнь многих великих и известных ученых неразрывно связана со спортом. История знает значительное число случаев, когда ученые, внесшие существенный вклад в развитие науки, активно занимались спортом и даже добивались в нем определенных высот.

Для выполнения задания вытягивается одна из трёх загадок.

- Прочитайте загадки и отгадайте выдающуюся личность. Предмет, который вы можете использовать, у вас есть в подсказке (клавиатура: учащиеся должны догадаться, что фамилии ученых записаны русскими буквами на английской раскладке). Ответ напишите в маршрутном листе.

Великий русский учёный в годы своей учебы в России и за рубежом не оставлял занятия верховой ездой, фехтованием, стрельбой, борьбой на руках, танцами, английским боксом и поднятием тяжестей.

Kjvjyjcjd (Ломоносов)

_______________________________________________________

Древнегреческий философ. Был неплохим борцом и считал, что для соразмерности красоты и здоровья требуется не только образование в области науки и искусства, но и занятия физическими упражнениями.

Gkfnjy (Платон)

___________________________________________________

Основоположник советской теоретической физики, очень любил кататься на горных лыжах, ему приписывают изобретение собственного особого способа бесконечно медленного спуска.

Kfylfe (Ландау)

___________________________________________________

Задание выполняется при помощи клавиатуры.

В случае правильного ответа команда получает "Здоровячка".

Получают подсказку, где находится следующее испытание.

"Следующее испытание вас ждет в кабинете № -___. Но чтобы найти этот кабинет, вам необходимо произвести ряд вычислений:

Запишите полное название Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса "________________________________________________________________"

Посчитайте количество использованных в данном названии букв (повторяющиеся буквы считайте только один раз).

Из полученного числа вычтите три. Это и будет номер нужного вам кабинета.

("Готов к труду и обороне" – использовано 12 букв, 12-3=9 - медиацентр)

Задание "Друзья нашего здоровья".

В медиацентре учащимся выдается следующее задание:

- Разгадайте друзей нашего здоровья.

(Для этого из каждого слова берем только тот слог, который указан, а затем все полученные результаты складываем в слово)

Зубрила 1

Наряд 1

Я 1

Щека 1

Ткани 1

Мышонок 1

Масло 2

Тапочек 2

Белорус 2

Ветеран 2

Н 1

Коленце 3

Ворона 1

Подарок 2

Ответы записывают в маршрутный лист:

Зубная щетка, мыло, полотенце, вода.

Команды получают жетон в случае 4-х правильных ответов.

После выполнения задания получают подсказку:

"Для того, чтобы узнать, где вас ожидает следующее испытание, вам необходимо разгадать ребус (ребус создан при помощи онлайн-генератора ребусов http://rebus1.com/):

и взять из полученного слова следующие буквы: 1,2,5"

закаливание – зал

Меткий стрелок

- Чтобы получить очередную подсказку и продолжить свое путешествие к кладу, вам нужно сбить теннисным мячом конусы (которые стоят на определенном расстоянии). Жетон вы получите в том случае, если используете для нахождения подсказки не более 5 бросков.

Под одним из конусов лежит подсказка:

"Для преодоления следующего испытания вам необходимо найти кабинет человека, инициалы которого обозначают отдельную партию в некоторых играх. Можете воспользоваться подсказкой всемирной сети" (КОН – Кислицина О. Н., кабинет № 21)

«Эрудит»

Ведущий на следующем этапе выдает команде тест, в котором они отмечают правильные ответы.

ВОПРОСЫ:

Какие ягоды используют для понижения температуры тела?

1– Ежевика

2 – Клубника

3 – Арбуз

4 – Клюква

В какое время года лучше всего закаляться?

1 – Зимой

2 – Летом

3 – Весной

4 – Осенью

Какое лекарственное растение используется для остановки кровотечения?

1 – Крапива

2 – Подорожник

3 – Зверобой

– Ромашка

Какой предмет является лучшей тяжестью для любителей утренней зарядки?

1– Качели

2– Гантели

3– Блины

4– Кегли

Что является залогом здоровья (из пословицы)?

1– Чистота

2– Красота

3– Сила

4– Ум

Сон помогает организму восстановиться, набраться сил, если его продолжительность составляет:

1 – 3-4 часа

2 – 8-9 часов

3 – 12-14 часов

4 – сон не влияет на здоровье

Какая из привычек является полезной?

1– Грызть ногти

2– Спать до обеда

3 - Чистить зубы по утрам

4 - Долго играть в компьютер

Какой овощ замедляет старение организма?

1 – Картофель

2 – Редис

3 – Морковь

4 – Чеснок

Верно ли, что если зимой ходить без шапки, волосы будут закаливаться и выглядеть красиво?

1 – Нет

2 – Да

3 – Если ходить так 2-3 раза в неделю

4 – Не знаю

Что означает слово «Витамин»

1 – Конфеты

2 – Жизнь

3 – Здоровье

4 – Вред

Руководитель этапа отмечает в маршрутном листе количество правильных ответов, приклеивает жетон в случае 8-9 правильных ответов.

Получают подсказку:

"Следующее задание вы найдёте среди прав человека. Выберите одно из них."

(задания размещены на стенде "Твои права", первая команда выбирает задание, второй команде достаётся то, что осталось)

«Отгадай загадку – нарисуй отгадку»

На стенде "Твои права" спрятаны две загадки:

1. Какую игру французы называют «летающим петухом»? (Бадминтон)

2. Как переводится с английского языка название стиля плавания «баттерфляй»? (Бабочка)
Ответ рисуют в маршрутном листе. За правильный ответ получают жетон.

На обратной стороне загадки написана подсказка:

"Следующее задание можно забрать у педагога, чья фамилия начинается на первую букву отгадки". (В школе несколько педагогов, чья фамилия начинается на букву Б, задача команды – найти нужного для получения очередного задания – Богданова С.В.).

«Собери пословицу»:

Ведущий предлагает составить пословицы.

Задание выполнено в программе iSpring. Участникам необходимо верно составить пословицы. Для выполнения задания используются два ноутбука (по одному для команды)

1. Береги платье снову, а здоровье смолоду!

2. В здоровом теле — здоровый дух!

3. Где здоровье, там и красота.

4. Здоров будешь — все добудешь!

5. Кто спортом занимается, тот силы набирается.

6. Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья!

7. Крепок телом — богат и делом.

8. Со спортом не дружишь — не раз о том потужишь.

Жетон получают в случае верного составления 6-8 пословиц.

На последней странице задания написана следующая подсказка:

"Вы приближаетесь к финишу. Проверим, насколько хорошо вы знакомы с дисциплинами ГТО. Отправляйтесь к месту вашего старта".

Крокодил "ГТО" – изобразить пантомимой дисциплины входящие в физкультурный комплекс ГТО:

Бег

Подтягивание из виса на высокой перекладине

Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине

Сгибание и разгибание рук упоре лежа на полу

Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу

Прыжок в длину с разбега

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами

Поднимание туловища из положения лежа на спине

Метание мяча

Бег на лыжах

Плавание

Стрельба

Учащиеся каждой команды вытягивают определение, изображают его, команда должна догадаться, что это. На выполнение 30 сек. Задача – показать как можно больше дисциплин, чтобы команда их отгадала.

Та команда, которая отгадает больше определений, получает жетон, если одинаковое количество – то получают обе команды.

В конце выполнения задания ребята получают конверт.

"Найди в Интернете".

В конверте текст: «Неужели вы справились со всеми заданиями? Оно и к лучшему, я знаю точно, что с этим заданием вам не справиться. Почему? Да потому, что карта, которую вы должны получить, отправлена неизвестному человеку. Есть только дата его рождения, но просто так я её вам не дам. Придется отгадать. Если вы вдруг соберете дату – найдите этого человека, он передаст вам карту для прохождения заключительного этапа. Начинаем штудировать Интернет. Рекомендую пользоваться Википедией».

Ответ заносите в маршрутный лист.

Подсказка: «Первая цифра - Рост Антона Шипулина в см. - берем первую цифру. (187)

Вторая – Первые олимпийские игры современности состоялись в ___ году. Возьмите первую цифру. (1896)

Третья – Какого числа был введен в действие Всероссийский физкультурно-оздоровительный комплекс в современной России (1 сентября 2014 года)

Четвертая – 0

Пятая и шестая – Сколько раз становилась чемпионкой мира Ната́лья И́щенко, российская спортсменка, выступающая в синхронном плавании. (19)

Седьмая - год рождения Аделины Сотниковой - берем 4 цифру. (1996)

Восьмая – Дата рождения Игоря Акинфеева. (8)

В итоге должно получиться: 11.10.1968 – дата рождения одного из педагогов школы

- Ваше путешествие окончено. Для получения приза вам осталась самая малость – найти клад Доктора Айболита, в этом вам помогут "Здоровячки". Вы получите столько подсказок, сколько заработали жетонов.

Ведущий выдает части карты.

- Из подсказок вам необходимо собрать девиз.

На подсказках написан девиз: "Дружно, смело, с оптимизмом за здоровый образ жизни!". Если девиз будет собран правильно, то с обратной стороны получится карта с отметкой о месторасположении приза (у каждой команды своя карта). Учащиеся ищут клад Доктора Айболита: витамины.

— Здоровье — неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным, здоровым, сохранять как можно дольше бодрость, энергию и достичь долголетия. Ведь "Здоровье – это здо́рово!".

— Жизнь — это благо! Это дар, который даётся человеку лишь однажды.

— И от нас самих зависит, каким содержанием наполним мы свою жизнь.

— Здо́рово, когда человек стремится к исполнению своей мечты!

— Здо́рово, когда светит солнце и щебечут птицы!

— Здо́рово, когда у тебя есть настоящие друзья и когда тебя любят и ждут дома!

— Здо́рово, когда тебя окружают счастливые и здоровые люди!

— Здо́рово, когда в твоей душе горит огонь добра и веры в лучшее!

— Так будьте все здоро́вы! Благодарим вас за участие. До новых встреч!

Подведение итогов и обсуждение игры.

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Команда ____

№ п/п