Лэпбук «Театр»

Лэпбук «Театр»

Многие педагоги используют в своей работе лэпбук или иными словами тематическую или интерактивную папку. Вот и я решила сделать лепбук по теме «Театр». Мне, воспитателю театральной студии «Сказка», эта тематическая папка очень востребована в работе.

Цель. Приобщение детей к волшебному миру театра.

1.«Театры мира»

2.«Чем богат театр?»

3.«Театральные профессии»

4.«Правила поведения в театре»

5. Дидактическая игра «Культура в театре»

6. «Театральные загадки»

7. «Из какой сказки?» (Мини книжечки «Загадки» «Мини – сценки»).

8. «Приглашаем в цирк»

9. «Наши спектакли» (пополняется и обновляется).

10. Головоломки, ребусы, кроссворды, викторины (пополняется и обновляется).

11. "Эмоции". Дидактические игры: «Волшебное зеркало эмоций», «Изобрази эмоцию» «Подбери пиктограмму»

12. «Кукольный театр» (пополняется и обновляется).

Лэпбук «Театр» оформлен в виде театрального занавеса с бархата, внизу отделан золотистой бахромой.

На занавесе вверху расположены две театральные маски - символ театра, сзади лэпбука – фото зрительного зала театра.

В нашем лэпбуке «Театр» очень много информации в привлекательной и интересной форме, которая помещается в кармашки, окошечеки, книжки раскладушки, ширму-водопад.

Лэпбук "Театр" в готовом виде.

Очень интересно оформлен конверт «Театральные загадки»,бабочка поднимается

Перед малышами интересные книжки-малышки, сказочное лото.

Дети могут совершить экскурсию в театр, познакомиться и полюбоваться красивыми и необычными зданиями театров мира.

Побывать в самом театре, закрепить правила поведения в театре, закрепить театральные профессии и т. д.

Особенно любят дети книжки-ширмы, где фото с жизни детей детского сада.

Книжка-ширма «Наши спектакли»

Ширма-водопад «Приглашаем в цирк»

Конверт "Эмоции"

В нём «Волшебное зеркало эмоций», водопад эмоций, д/и "Изобрази эмоцию", "Узнай эмоцию и подбери пиктограмму. "

А с помощью кроссвордов, головоломок, викторин можно проверить, достаточно ли прочные знания ребята получили в ходе работы с папкой.

Какое значение имеет использование лэпбука в работе педагогов дошкольного образования для ребенка:

1. Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал (особенно если ребенок визуал).

2. Ребенок не раз будет возвращаться к тематической папке, чтобы полистать ее, поиграть в игры, расположенные в ней, и незаметно для себя повторить пройденный материал.

3. Лэпбук способствует развитию творческого мышления, развивает познавательный интерес

4. Лэпбук, содержащий в себе множество кармашков, окошечек, книжек раскладушек, будет способствовать развитию мелкой моторики детей.

5. Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию.

6. Лэпбук помогает объединить родителей и детей, в ходе совместно его изготовления в процессе реализации определенного проекта.

Какую пользу может принести такая тематическая папка для педагога?

1. Способствует организации материала по изучаемой теме в рамках комплексно-тематического планирования;

2. Способствует оформлению результатов совместной проектной деятельности;

3. Способствует организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми.

4. Обеспечивает реализацию партнерских взаимоотношений между взрослыми и детьми.

5. Способствует творческой самореализации педагога.

Работа с лэпбуком позволила разнообразить формы работы и повысить познавательный интерес детей к театру, здесь дети находят для себя много нового, познавательного, увлекательного и интересного.

Мы изображаем маски

Таким образом, помимо информационно-коммуникативных технологий, которые активно внедряются в образовательный процесс и замещают живое эмоциональное общение детей с взрослыми, с родителями, детей друг с другом, есть замечательное современное доступное средство обучения, способствующее взаимодействию всех участников образовательного процесса — лэпбук.

Спасибо за внимание! Вам, дорогие коллеги, желаю творческих успехов и новых идей!

 Литература: Интернет-ресурсы:

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ

VIII Международная научная конференция Самара, 2016 г. Сборник статей, ст. 89

www.tavika.ru

http://english4.me/wp/lapbook-kak-sdelat-anglijskij-dlja-detej /