12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовал
Рожанская Татьяна Николаевна55

Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшее внеклассное мероприятие «Литературное путешествие»




















Литературное путешествие

«По страницам книг Евгения Чарушина»





Подготовила

учитель начальных классов

ГОУ ЛНР «АСЭГ»

Рожанская Татьяна Николаевна












Алчевск 2022

Литературное путешествие «По страницам книг Евгения Чарушина»


Цель: расширить знания обучающихся о жизни и творчестве Е.И.Чарушина; способствовать развитию читательского интереса, умения работать в команде; расширять кругозор детей; воспитывать любовь к книге, к родной природе.

Оборудование: портреты писателей, жетоны, разрезанные иллюстрации животных, дипломы, книги Е.И.Чарушина.


Ход мероприятия

I Подготовительный этап.

- Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по страницам книг удивительного человека. Самуил Маршак писал о нём так:

Закону времени послушен,

Он стал маститым и седым,

Но мы – то знаем, что Чарушин

Вовеки будет молодым.

Говорили, что у Евгения Чарушина была лампа Алладина, при свете которой всё, о чем он писал, становилось удивительным и необычайным. В рассказах Евгения Ивановича немало неожиданностей, такого, что заметит только внимательный человек.

И сегодня мы узнаем, были ли вы внимательными, когда читали произведения Евгения Чарушина.

Ребята разделились на 3 команды «Волчата», «Лисята», «Бельчата». Наше путешествие состоит из нескольких конкурсов. За каждый правильный ответ команда получает жетон. Победителем становится та команда, которая наберёт больше жетонов.

II Основной этап.

Первый конкурс – «Биография писателя»

(Игроки используют сигнальные карточки для ответов на вопросы)

1. Из предложенных портретов писателей надо выбрать портрет Е.И.Чарушина.

2. В каком году родился Е.И.Чарушин?

1) в 1889 году;

2) в 1901 году;

3) в 1945 году.

3. Писатель родился в городе…

1) Архангельск;

2) Москва;

3) Вятка.

4. В своих книгах Е.И.Чарушин писал о…

1) подвигах;

2) приключениях;

3) животных.

5. Человека, который рисует животных, называют…

1) анималистом;

2) оптимистом;

3) пейзажистом.

6. Сына писателя звали…

1) Андрюша;

2) Никитка;

3) Виталик.

Второй конкурс – «Кто это?»

(Игроки по кличке главного героя должны узнать животное и из какого рассказа оно)

1. Маруська (кошка, «Маруська»)

2. Епифан (кот, «Кот Епифан»)

3. Гаяр (охотничий пёс, «Гаяр»)

4. Томка ( щенок, «Про Томку»)

5. Яшка (ворон, «Яшка»)

6. Трой ( бульдог, «Верный Трой»).

Третий конкурс - «На нашем дворе»

(Игроки по отрывку из произведений Е.И.Чарушина должны узнать животное)

1. Он по лугам бегает, копытом землю бьёт. (Конь)

2. Пошёл он на лужок пастись. Лапки красные, щиплется. (Гусь)

3. Она в чулане мышь поймала, за это её хозяйка молочком накормила. (Кошка)

4. Идёт она домой, торопится. Веник погложет, хлебца ухватит; в огороде капусту поест… (Коза)

5. По двору ходит, надулся, как шар, и на всех сердится. (Индюк)

6. Стоит она на зелёном лугу, траву жуёт – пережёвывает. (Корова)

Четвёртый конкурс – «Мозаика»

( Игроки должны собрать заранее разрезанную на части картинку и назвать героя, изображённого на ней. Учитывается время и правильность выполнения задания)

1. Медвежата разбирают трубу из рассказа «Мишки».

2. Волчонок из рассказа «Волчонок»

3. Лисёнок в сапоге из рассказа «Лисята».

Пятый конкурс – «Большие и маленькие»

(Игроки должны назвать маму, которая описанным Е.И.Чарушиным способом обучала своих детёнышей)

1. Ходи неслышно, ступай мягко: у тебя лапы с подушечками. Ты зверь лесной, должен таиться, в засадах лежать, добычу добывать. Жёлтые глаза – ночью видят. Чёрные уши – далеко слышат. Длинные ноги – осторожно ступают. (Рысь)

2. Копай нору – подземный дом – глубокую – глубокую, хитрую – прехитрую, с ходами – выходами; один выход под кустом, другой – под корнем, третий – за камнем, четвёртый - в густой траве, пятый – в частом ельнике. Станут собаки тебя догонять – ты скорей в нору! Они лаять, копать! А пока собаки лают, ты тихонько выползи из дальнего выхода – и в лес… Только тебя и видели! (Лисица)

3. Смотри на меня! Скачи как я! Где кусты и густая трава. Там выше скачи – ногами не зацепись! Где ровное место над землёй – ровно беги, как птица лети. Ты всех быстрее должен бегать, чтобы никто тебя не догнал. Устал? Ложись под куст. Тут солнышко светит сквозь ветки. У тебя шкура рябенькая, тоже в пятнышках. Тут тебя и не заметно. (Зайчиха)

Шестой конкурс – «Чарушинские зверята»

Евгений Иванович был не только писателем, он ещё и рисовал иллюстрации к своим рассказам. Он стал художником, благодаря впечатлениям детства. Поездки, природа и охота так его переполняли, что не только словами, но и кистью он выражал всё, что хотелось передать. Его рисунки узнаешь без подписи. Больше всего Чарушин любил изображать звериных и птичьих малышей трогательных и забавных.

Ребята показывают свои рисунки животных, заранее нарисованные.

III Заключительный этап.

Подошло время подвести итоги нашего литературного путешествия. Я буду рада, если вам захочется прочитать рассказы Евгения Ивановича Чарушина, написанные с большой любовью к природе. Он как-то сказал: «Родина – это запах сосны и ели, и аромат полей, и поскрипывание снега под лыжами, и синее морозное небо». Давайте и мы с вами будем любить и беречь нашу природу.

Подведение итогов конкурсов, награждение победителей.

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.