Мастер -класс "Граттаж"

Использование нетрадиционных техник на уроках изобразительного искусства Корягина Елена Николаева, учитель изобразительного искусства Мысковский городской округ МБОУ ООШ №6

организовать практическое занятие по ознакомлению педагогов с одним из видов нетрадиционной техники рисования граттаж для последующего использования в работе с детьми; вызвать интерес у слушателей к неординарным решениям в изобразительной деятельности; создать условия для творческой атмосферы, плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития воображения, творческого мышления, фантазии педагогов; содействовать формированию эмоциональных, позитивных чувств, воодушевленного настроения. Ц Е Л Ь

ГРАТТАЖ это изображения или надписи, выцарапанные, написанные или нарисованные краской или чернилами на стенах и других поверхностях. это метод выполнение рисунка с помощью процарапывания острым инструментом бумажной основы, покрытой фоном тёмного цвета. В результате получаются оригинальные контрастные композиции. вид изобразительного искусства, в котором основными изобразительными средствами являются свойства изобразительной поверхности и тональные отношения линий, штрихов и пятен.

ИНСТРУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ

ПЛАН РАБОТЫ 1. Выбор основы для рисунка 2. Подготовка основы 3. Нанесение рисунка

ВИДЫ ГРАТТАЖА

ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ «ГРАТТАЖА» Этапы работы Выбор основы для рисунка

ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ «ГРАТТАЖА» Этапы работы Подготовка основы Первый способ Второй способ

ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ «ГРАТТАЖА» Этапы работы Нанесение рисунка Творческих успехов!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Техника граттаж: способствует снятию детских страхов; развивает уверенность в своих силах; развивает пространственное мышление; учит детей свободно выражать свой замысел; побуждает детей к творческим поискам и решениям; учит детей работать с разнообразным материалом; развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия; чувство фактурности и объёмности; развивает мелкую моторику рук; развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии; во время работы дети получают эстетическое удовольствие и т.д.