Мастер - класс. панно "Осенний букетик"
Пояснительная записка к презентации
Мастер-класс. Панно «Осенний букетик»
Пояснительная записка.
Осень – время волшебства и воспоминаний, созданных своими руками.
Золотая пора, когда природа щедро делится своими дарами, – это не просто время для прогулок и любования красотой. Осень – это настоящее приглашение к творчеству, к тому, чтобы превратить её щедрые дары в нечто большее, чем просто природные материалы. Это время, когда мы можем, словно волшебники, вдохнуть новую жизнь в опавшие листья, шишки, желуди и веточки, создавая из них настоящие сокровища – наши воспоминания.
Представьте: прохладный воздух, шелест листьев под ногами, яркие краски вокруг. Это идеальная атмосфера для того, чтобы отправиться на "охоту" за природными материалами. Не спешите, присмотритесь к каждому листочку, к каждой веточке. В их форме, цвете, текстуре уже заложена своя история, своя красота.
А потом, вернувшись, начните творить.
Цель: развитие познавательных и творческих способностей в процессе создания панно из природных и бросовых материалов.
Задачи:
Обучающие:
-Закреплять знания детей об осени (природные явления, природные материалы).
-Учить создавать панно из природных материалов (шишек, желудей, веточек, каштанов).
-Формировать умение планировать свою работу, подбирать материал в соответствии с замыслом.
Развивающие:
-Развивать мелкую моторику, зрительно-моторную координацию.
-Развивать воображение, творческое мышление, художественный вкус.
-Развивать связную речь, обогащать словарный запас (еловая шишка, сосновая шишка, желудь, пластилин-соединитель).
Воспитательные:
-Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
-Формировать навыки сотрудничества, взаимопомощи, умение доводить начатое дело до конца.
-Воспитывать аккуратность в работе.
Предварительная работа:
1. Сбор природного материала. Можно посвятить занятие для прогулки и сбора шишек, листьев и желудей. Или ребята самостоятельно приносят материал.
2.Подготовка природного материала:
-высушить листья;
- педагог самостоятельно из высушенных шишек изготавливает цветы при помощи кусачек.
Целевая аудитория: обучающиеся начальных классов. Для более старших ребят можно усложнить работу увеличив размер фоторамки и соответственно количество природных материалов.
Техническое оснащение: компьютер, проектор, экран, технологические
Мастер – класс оформлен в виде презентации. Для индивидуальной работы, по усмотрению педагога, создана технологическая карта создания панно.
Последовательность выполнения | Рисунок | Оснащение |
1. Обвести картонную основу рамки на изнаночной стороне обойного листа обоев. |
| Рамка для фото, обои, карандаш. |
2.Вырезать из обоев получившуюся фигуру по контуру. Промазать тонким слоем клея. Приклеить к картонной основе рамки. Вставить в рамку. !!!Вспомни правила техники безопасности при работе с ножницами, клеем!!! |
| Ножницы, клей ПВА, фоторамка. |
3. Покрасть заготовки цветочков из шишек в подходящие цвета. !!!Вспомни правила техники безопасности при работе с красками!!! |
| Краски гуашевые, кисточка, заготовки из шишек. |
4. Высушенные листья приклеить к основе. |
| Листья, клеящий карандаш |
5.Приклеить стебли листьев при помощи клеевого пистолета. !!!Вспомни правила техники безопасности при работе с клеевым пистолетом!!! |
| Клеевой пистолет. |
6. Композиционно размести шишки на основе. Приклей цветы. |
| Цветы из шишек, Клеевой пистолет |
7. Приклей шапочки от желудей, как бусины. !!!Вспомни правила техники безопасности при работе с клеевым пистолетом!!! |
| Шапочки от желудей, клеевой пистолет. |
8. Добавь в букет сухоцветы или веточки. |
| Сухоцветы, клеевой пистолет. |
9.Из ленточки подходящего цвета завяжи бантик. Приклей его в нижней части букетика. |
| Ленточка, клеевой пистолет. |
10. Работа готова. Любуемся результатом. |
|
























Горбачёва Марина Юрьевна
Осипова Марина Вячиславовна
Ковалева Галина Валентиновна
Осипова Марина Вячиславовна