12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
Материал опубликовал
Реутова Елена Андреевна526
Россия, Новосибирская обл.



Проект кружкового занятия

Ф.И.О. Реутова Е. А.

Класс: 4

Тема: Изготовление новогодней игрушки «Символ года - бычок»

Тип занятия: ознакомление с новым материалом.

Ц е л ь: развивать художественно – творческие способности и фантазию детей через изготовление оригинальной новогодней игрушки.

Задачи: познакомить детей с историей создания новогодней игрушки, продолжать формировать умение работать с бумагой, используя при этом необходимые инструменты и приспособления, совершенствовать навыки работы с ножницами, клеем.

Планируемые результаты:

Предметные: умеют работать с различными видами бумаги, используя в качестве приспособления для соединения деталей клей, знают правила работы с шаблоном, ножницами, клеем и применяют их в практической деятельности.

Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных учебных действий – УУД):

Регулятивные: при помощи учителя и самостоятельно планируют собственную деятельность; выделяют и осознают то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, корректируют и контролируют свои действия, способны к саморегуляции.

Познавательные: находят и выделяют необходимую информацию из различных источников: фильма, презентации, рассказа учителя; перерабатывают полученную информацию: сравнивают, анализируют, делают выводы.

Коммуникативные: понимают партнёра по речевому общению, правильно выражают свои мысли в речи, знают правила речевого общения, эффективно сотрудничают как с учителем, так и со сверстниками, умеют и готовы вести диалог.

Личностные УУД: соблюдают при работе правила безопасности с различными материалами и инструментами; осуществляют самоконтроль и корректировку хода работы и конечного результата; формируют бережное использование и экономное расходование материалов.

методы и формы обучения: словесный, обьяснительно-иллюстративный, практический; индивидуальная, коллективная.

Материалы и оборудование: цветная бумага и картон, пайетки, клей ПВА, ножницы; компьютер, проектор, экран.

В р е м я   р а б о т ы: 45 минут.

Ход занятия

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Средства

Мотивационный этап

10 мин

- Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас!

- Пожелаем друг другу творческого успеха!

- Наше занятие я начну с загадок. Ваша задача их отгадать и назвать тему занятия.

1. Всех людей на День Рожденья,

Пригласил, но почему

Те готовят поздравленья

И подарки – не ему?

2. Хоть не шишки, не иголки,
А висят на ветках елки.

3. Он в стишке детском встречается,
Идёт, почему-то качается.
А если встретишь его на пути,
Ноги свои поскорей уноси!

- Как вы думаете, что мы сегодня будем делать на уроке? Назовите тему нашего занятия?

Правильно, сегодня мы будем делать новогоднюю игрушку.

- Новый год - самый красивый и самый любимый в народе праздник. Совсем скоро лесная красавица елка будет украшать каждый дом.

- Откуда взялась традиция наряжать хвойные деревья на праздник? Расскажет краткая история.

Видео: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=2547976551607077237&parent-reqid=1610802568914014-1227243226679806236700139-production-app-host-man-web-yp-94&path=wizard&text=видеоуроки+история+новогодней+игрушки&wiz_type=vital&url=http%3A%2F%2Ffrontend.vh.yandex.ru%2Fplayer%2FvrCQngJCa9QY

- Очень давно, ставили в каждом доме живые елочки, их украшали конфетами, орехами, новогодними игрушками, из бумаги вырезали снежинки, из ваты делали сугробы под елочкой. Сейчас многие семьи ставят искусственные елки. В магазинах появился большой выбор новогодних украшений, сувениров, гирлянд. И люди перестали делать украшения своими руками. Можно елку просто нарядить игрушками, купленными в магазине. А если украсить елочку игрушками, сделанными своими руками, то она станет неповторимой. Я предлагаю изготовить новогоднюю игрушку своими руками.

Эмоциональный настрой учащихся.


Дети отгадывают:

Новый год

Новогодние игрушки


Бычок


Новый год, символу наступающему году - бычку.


Дети отвечают.

Словесный,

обьяснительно-иллюстративный (видео)

Основной этап


30 мин


Повторение правил работы с шаблоном, ножницами, клеем.






















Физминутка «Весёлый Дед Мороз»




Практическая деятельность

- Для выполнения изделия вам понадобится шаблон. Повторим правила работы с шаблоном.

1. Расположи шаблон так, чтобы экономно использовать материал.

2. Левой рукой плотно прижми шаблон к заготовке, а в правую возьми карандаш. Приготовься обводить шаблон.

3. Начинай обводить шаблон, не сдвигая его с места.

4. Закончи обводить шаблон в той же точке, где начал.

5. Вырежи заготовку по линии.


- Какой инструмент понадобится для работы?

- Вспомните правила работы с ножницами.

1. Держи ножницы концами вниз и от себя.

2. Вырезая деталь, поворачивай лист бумаги, а не ножницы.

3. Заготовку держи за большую часть, а меньшую отрезай.

4. Передавай ножницы закрытыми и кольцами вперёд.

5. Прежде чем встать с места, положи ножницы на стол.

6. Оставляй ножницы на столе с закрытыми лезвиями. Храни их в специальном футляре.


- Каким образом будем скреплять детали изделия?

- Как правильно работать с клеем?


1.Работай на подкладном листе.

2.Сначала намазывай деталь клеем от середины к краям.

3.Затем промазывай деталь по краям.

4.Склеенные детали прогладь тряпочкой.

5. Клади кисть на место.

6. После работы вымой и высуши кисть.


- Прежде, чем приступить к выполнению творческой работы, немного отдохнём.


Физминутка «Весёлый Дед Мороз»:

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12283252416327979621&parent-reqid=1610803607742954-1002454486454887369800110-production-app-host-man-web-yp-313&path=wizard&text=физминутка+новогодняя&wiz_type=vital


-Приступаем к изготовлению новогодней игрушки, этапы работы указаны в презентации.


Презентация «Мастер – класс по изготовлению новогодней игрушки «Символ года – бычок».











Ножницы









При помощи клея.











Дети работают самостоятельно.


Учитель руководит, корректирует их работу, оказывает помощь.

Словесный,

обьяснительно-иллюстративный (видео, презентация), практический.

Заключительный этап


Итог занятия. Рефлексия.


5 мин

- Теперь организуем выставку работ.



Продолжи фразу:

- Мне понравилось …

- Было трудным …

- Игрушку я …


Дети организуют выставку, делятся впечатлениями.

Словесный, наглядный.


Мастер-класс по изготовлению новогодней игрушки Символ года
PPTX / 8.21 Мб


Презентация "Правила работы с материалами и инструментами"
PPTX / 2.43 Мб

Ресурсы:

https://vcegdaprazdnik.ru/kindergarten-registration/zagadki-pro-detei/72304-zagadki-na-novyy-god-2021-veselye-s-otvetami-zagadki-na-god-byka.html

https://kykyryzo.ru/загадки-про-елочную-игрушку40-штук/

https://yandex.ru/images/search?text=шаблон%20новый%20год%20для%20презентации%20голубого%20фона&stype=image&lr=146640&source=wiz&p=1&pos=50&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Fsun9-55.userapi.com%2F2Fw7XDODLI5ChnwgbGBz1ZHFqnVusyNwD7UYGA%2Fr-FYqOMlZSI.jpg

5


Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»


Комментарии (4)

Галина Владимировна, 20.01.21 в 07:37 0 Ответить Пожаловаться
Спасибо за мастер-класс, Елена Андреевна!
Реутова Елена Андреевна, 20.01.21 в 11:55 0 Ответить Пожаловаться
Большое спасибо за отзыв, Галина Владимировна!
Ванчугова Светлана Михайловна, 20.01.21 в 15:39 0 Ответить Пожаловаться
Замечательный мастер- класс! Спасибо!
Реутова Елена Андреевна, 20.01.21 в 18:46 0 Ответить Пожаловаться
Благодарю Вас, Светлана Михайловна, за тёплые слова!
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.