Мастер-класс «КРАСКИ ОСЕНИ»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
*Возраст:*	Младший школьный (7-11лет) ; дети с ОВЗ.
*Цель*	Развитие эмоционального интеллекта. Развитие творческого потенциала детей посредством декоративно-прикладной деятельности.
*Задачи:*	- образовательная: - расширить и углубить знания детей о празднике «День пожилого человека» - знакомить детей с различными способами создания подарков своими руками; - прививать интерес к декоративно-прикладному творчеству. - развивающая: - развитие эмоционального интеллекта; - развитие умения действовать по образцу(инструкции); - развивать наглядно-образное мышление; -развитие творческих способностей детей, фантазии, воображения; - развитие моторной координации. - воспитательная: -воспитывать чуткое и уважительное отношение людям старшего возраста, пожилым. -воспитывать познавательный интерес к празднику; -развивать усидчивость и трудолюбие, .художественный вкус, аккуратность. -коррекционно-развивающие: - обучение детей прием волевой саморегуляции; - учить ставить цель и планировать свою деятельность, прогнозировать итог деятельности, контролировать и оценивать свои действия в ходе изготовления изделия; - обучение приемам создания и преобразования образных композиций; - коррекция и развитие личностных качеств эмоционально-волевой сферы: навыков самоконтроля, усидчивости и выдержки; - снятие психоэмоционального напряжения.
*Планируемые результаты:*	- дети самостоятельно готовятся к занятию: подготавливают рабочее место, убирают его после занятия; - дают объективную оценку своей работы; - дети освоят предложенный процесс изготовления праздничной открытки; - у детей появится желание создавать подарки своими руками.
*Актуальность*	Преемственность поколений, всегда была, есть и будет основой семейных традиций. Именно в семье формируется ценностное отношение между членами семьи и общества. Однако, статистика утверждает, что в современном мире эта связь стала менее крепкой, все меньше и меньше передается опыт, традиции, ценностные ориентиры от старшего поколения к младшему. В результате утрачивается преемственность. Праздник «День пожилого человека»- это актуальное средство для возрождения отношений.
*Время*	Занятие 40-60 минут
*Место проведения*	Кабинет психолога, класс
*Вариативность*	Данный мастер-класс, можно использовать при подготовке к следующим праздникам: -Празднику «День знаний»; - Празднику «День учителя»; -Празднику «День пожилого человека».
*Материалы и оборудование*	Картон белый, цветной, фантазийный Цветной фоамиран Шаблоны Тесьма, кружево Ножницы Клей «Момент»/ клей-пистолет, карандаш.
*Предварительная работа:*	Попросить детей составить рассказ о своих бабушках и дедушках.
*План занятия:*	Организационный этап.(1-2 мин.) Эмоциональный настрой на работу, подготовка рабочих мест. Мотивация (2-3 мин.) Беседа о времени года и праздников в это время года. Презентация темы (4-5 минут) Просмотр видеоролика о празднике, беседа. Физминутка. Практическая часть. Изготовление открытки по образцу. Повторение правил ТБ при работе с ножницами и клеем. Заключительный этап(5 мин) Выставка работ, обсуждение. Рефлексия. Ответы детей на вопросы; Осмысление и закрепление.