Математическая мозаика «Слоник»

Математическая мозаика «Слоник» - развивающее упражнение из геометрических фигур в трёх вариантах. Задание можно использовать для изучения, закрепления геометрического материала, выявления взаимосвязи между многоугольниками, подсчета количества фигур, создания шаблонов и мн. др. Мозаика подойдёт для работы с учащимися 1-4 классов и для обучающихся с ООП.

Источник идеи для задания: развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Математическая мозаика «Слоник» Пояснительная записка
Автор (ФИО, должность)	Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ», СП школа-интернат, реализующая АООП.
Название ресурса	Математическая мозаика «Слоник»
Вид ресурса	Учебно-дидактический материал
Тип ресурса	Развивающее графическое задание
Предмет, класс	Математика 1-4 класс НОО (Математика АООП)
Цель и задачи	Закрепление умения распознавать геометрические фигуры в составе представленного изображения. - развитие интереса к изучению математики; - развитие внимания, логического мышления, навыков обобщения и анализа, умения узнавать и применять знания в разных вариантах, условиях; - развитие волевой сферы, аккуратности, усидчивости.
Формы учебной деятельности	Индивидуальная
Описание ресурса	Для организации работы нужен рабочий лист и цветные карандаши (восковые мелки, фломастеры и т.п.) Вариант №1 Ссылка для скачивания задания: https://i.ibb.co/Gd9X46b/1-1.jpg Ключ к заданию: Вариант №2 (усложнённый) Ссылка для скачивания задания: https://i.ibb.co/zJQky0T/2-1.jpg Вариант №3 Ссылка для скачивания задания: https://i.ibb.co/Pgk7CyY/3-1.jpg Ключ к заданию:
Источник изображений	https://ru.pinterest.com/pin/585468020326400685/
Изображение	Задание выполнено в программах Microsoft Excel, Adobe Photoshop, Microsoft Paint.